制作優(yōu)秀課件的步驟-資料下載頁
2024-11-09 17:06本頁面
【正文】 圖片形式，然后再通過調(diào)用導入我們的創(chuàng)作環(huán)境中使用，這樣也可以避免因其它計算機沒有該字庫而引發(fā)的字體調(diào)用錯誤。圖片素材圖片是表達信息中最常用的手段，在多媒體作品中有著廣泛的應用。圖片一般分為位圖與矢量圖。（1）位圖：由定義圖像中每個像素點的顏色和亮度的數(shù)據(jù)位組成圖，可以表現(xiàn)非常復雜的圖形，并且顯示速度快。位圖的評價標準有分辨率和圖像顏色數(shù)。典型的位圖編輯軟件為Photoshop等。（2）矢量圖形：是以繪制該圖形所需指令集合的形式存在，特點是可以對圖形任意變換、壓縮，放大、旋轉(zhuǎn)等而圖形質(zhì)量不會改變，并且存貯空間相對較小，一般用于線型制圖，如工程圖。流行的矢量圖編輯軟件為CorelDRAW等。圖片有多種格式，一般為BMP、JPEG、WMF、EMF等，了解圖片格式的特點對制作非常重要。（3）圖片的獲取方式圖片的獲取有多種方式，可以找素材庫、掃描已有圖片、從各種影像動畫中截取，還可以自己創(chuàng)建圖片。流行的圖形處理軟件很多，如Photoshop、CorelDRAW、Freehand、Painter、ACDSee等。（4）圖片處理軟件簡介PhotoShop：主要用于圖像的制作和處理。它可以將多個圖形通過層、路徑等技術(shù)處理合成為一幅完整的作品。Photoshop擁有對色彩強大的調(diào)配能力，同時還提供大量濾鏡和插件，對圖片進行各種藝術(shù)仿真處理，如浮雕、水彩、版畫以及自然界的各種現(xiàn)象等等。還可以實現(xiàn)大量特技效果，如淡進淡出、雙重曝光、金屬光澤等。CorelDRAW：是矢量圖形編輯軟件，它主要應用于建筑、工程等要求印刷質(zhì)量較高的作品設計上，不但具有一般圖形編輯功能，還提供不少專業(yè)特色工具，令作圖得心應手。ACDSee：主要用于圖像瀏覽和處理，它可以幫助你尋找圖片和簡單的處理圖片。聲音素材多媒體產(chǎn)品少不了聲音，如背景音樂、效果音、解說等，可以極大地烘托氣氛，增強表達效果?，F(xiàn)在多媒體創(chuàng)作中聲音一般有三大類型，波形WAV文件、MIDI音樂和MP3音樂。（1）聲音的三大類型簡介波形WAV文件： 對模擬聲波按照一定的頻率進行數(shù)字采樣所形成的波形文件。一般以WAVE格式常見。波形文件是模擬聲音，波形數(shù)據(jù)代表了聲音每時間段的一些屬性。波形音頻由于記錄了原始聲音，在采樣時采樣頻率越大、量化精度越高、采用的聲音通道越多都會令聲音文件越大。MIDI音頻： MIDI是國際標準化數(shù)字樂器接口的縮寫。MIDI音樂并不直接記錄聲音，它只是記錄發(fā)送給MIDI設備的一些指令，對產(chǎn)生樂音的音符進行數(shù)字化轉(zhuǎn)換，MIDI音樂文件存儲量小，并且音色失真度小，對設備的要求也不高，因此被廣泛采用。要獲取MIDI音頻，我們可以通過調(diào)用方式或利用CAKE WALK等編輯軟件進行聲音編輯。MP3音樂： 目前較為流行的聲音存儲格式，對聲音進行了有損壓縮，優(yōu)化課堂提高課堂效率激發(fā)學生學習的興趣直觀、省時省力，實效增加課容量資源共享教師間取長補短第五篇：制作教學課件的一般步驟制作教學課件的一般步驟一、選擇教學課題，確定教學目標選題后，必須分析和確定課題實施所能達到的目標，符合教學目標的要求。特別注意要發(fā)揮多媒體的特長，根據(jù)教學內(nèi)容的特點，精心設計、制作多媒體素材，集圖、文、聲、像的綜合表現(xiàn)功能，以便有效調(diào)動和發(fā)揮學生學習的積極性和創(chuàng)造性，提高學習效率。二、研究教材內(nèi)容，創(chuàng)作設計腳本教材是教學的基本依據(jù)，也是課件設計的藍本，只有把握好教材內(nèi)容，深刻理解教材的知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)容體系，才能實施有效的教學。因此，在選擇好課題后，應仔細分析和研究教學內(nèi)容，理解重點、難點問題，確定課件的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)形式及教學順序。腳本設計是制作課件的重要環(huán)節(jié)，需要對教學內(nèi)容的選擇、結(jié)構(gòu)的布局、視聽形象的表現(xiàn)、人機界面的形式、解說詞的撰寫、音響和配樂的手段等進行周密的考慮和細致的安排。它的作用相當于影視劇本。三、搜集媒體素材，制作合成課件“多媒體素材”是多媒體課件中用到的各種聽覺的和視覺的材料。也就是多媒體課件中用于表達一定思想的各種元素，它包括圖形、動畫、圖像、文本和聲音等。搜集素材應根據(jù)腳本的需要來進行，素材的取得可以通過多種途徑，如利用掃描儀采集圖像，利用動畫制作軟件生成動畫，用話筒輸入語音，或從各種多媒體素材光盤中取得。多媒體課件最核心的環(huán)節(jié)是制作合成。其主要任務是根據(jù)腳本的要求和意圖設計教學過程，將各種多媒體素材編輯起來，制作成交互性強、操作靈活、視聽效果好的課件。這是技術(shù)性很強的工作，好在現(xiàn)在的多媒體編輯軟件的操作使用越來越簡單易學，為教師親自動手制作課件提供了前提。四、修改調(diào)試運行，試用鑒定推廣應用課件制作完成后，要經(jīng)過多次調(diào)試、試用、修改、完善，才能趨于成熟。這也是很重要的一個環(huán)節(jié)，是確保課件質(zhì)量的最后一關(guān)。如果存在某些問題，應繼續(xù)修改，直到滿意為止。總之，多媒體課件的制作是一個艱苦的創(chuàng)作過程。優(yōu)秀的課件應融教育性、科學性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質(zhì)量。
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