制作優(yōu)秀課件的步驟-全文預(yù)覽
【正文】 鍵→超鏈接→書(shū)簽→幻燈片→選中要鏈接到的那一張→確定四、解壓下載課件輸入關(guān)鍵字（如：黃河象課件）后，搜索，將課件下到自己文件夾里，在下載的課件上點(diǎn)右鍵，選擇“解壓到黃河象課件”。背景設(shè)置：在空白處單擊右鍵→背景→單擊“ˇ”→其他顏色（或填充顏色）→選一顏色→確定→（1）應(yīng)用（只改變本張幻燈片的背景）（2）全部應(yīng)用（本演示文稿中的所有幻燈片都用這個(gè)背景）插入新幻燈片：插入→新幻燈片→選一版式→確定（如果點(diǎn)“文件→新建”，則是新建一個(gè)演示文稿）復(fù)制一張幻燈片：在左側(cè)中選中一張幻燈片→右鍵→復(fù)制→粘貼。④圖片：?jiǎn)螕簟斑x擇圖片”按鈕→到“素材”文件夾中選一個(gè)需要的圖片→插入→確定。插入藝術(shù)字：插入→圖片→藝術(shù)字→選一版式→確定→輸入文字→改字體、字號(hào)→確定修改藝術(shù)字：?jiǎn)螕羲囆g(shù)字→大小、位置的修改與文本框修改方法相同。二、建立演示文稿啟動(dòng)PowerPoint：雙擊桌面上的PowerPoint圖標(biāo)（或點(diǎn)“開(kāi)始” →程序→PowerPoint）→選擇“空演示文稿” →確定→選一版式→確定→選空白頁(yè)→確定保存：點(diǎn)“文件”菜單→保存→單擊“保存位置”后面的“▼”→打開(kāi)自己建的“XXX課件”文件夾→在“文件名稱”后面的框中輸入文件名（如“黃河象”）→保存關(guān)閉：點(diǎn)“X”按鈕三、修飾、制作演示文稿打開(kāi)已保存的課件：找到自己制作的課件保存的位置，雙擊打開(kāi)課件。推廣或發(fā)行。形成性評(píng)價(jià)是在課件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中實(shí)施的評(píng)價(jià)，它為提高課件質(zhì)量提供依據(jù)，目的在于改進(jìn)課件的設(shè)計(jì)，使之更加符合教學(xué)的需要，便于提高質(zhì)量和性能；總結(jié)性評(píng)價(jià)是在課件開(kāi)發(fā)結(jié)束以后進(jìn)行的評(píng)價(jià)，其目的是對(duì)課件的性能、效果等做出定性、定量的描述，確認(rèn)課件的有效性和價(jià)值，為課件提供改進(jìn)意見(jiàn)，并總結(jié)課件制作經(jīng)驗(yàn)。（３）對(duì)于動(dòng)畫(huà)和視頻圖像，應(yīng)具有重復(fù)演示功能。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意：（１）圖的內(nèi)容便于觀察，圖形、圖像等畫(huà)面設(shè)計(jì)要盡可能大，圖的主要處在屏幕的視覺(jué)中心，便于學(xué)生觀察。（３）背景音樂(lè)要舒緩，否則會(huì)喧賓奪主。一段舒緩的背景音樂(lè)，可以調(diào)節(jié)課堂的緊張氣氛，有利于學(xué)生思考問(wèn)題。（４）文字和背景的顏色搭配要合理文字和背景顏色搭配的原則一是醒目、易讀、二是要避免視覺(jué)疲勞。這樣有利于學(xué)生抓住重點(diǎn)。素材制作應(yīng)該注意如下幾個(gè)方面：Ａ、對(duì)文字的設(shè)計(jì)多媒體課件中包含了大量的文字信息，是學(xué)生獲取知識(shí)的重要來(lái)源。４．原型開(kāi)發(fā)在開(kāi)始制作多媒體課件之前，選擇一個(gè)相對(duì)完整的教學(xué)單元，設(shè)計(jì)制作出這個(gè)教學(xué)單元的課件原型，通過(guò)原型設(shè)計(jì)，確定多媒體課件的總體風(fēng)格、界面風(fēng)格、導(dǎo)航風(fēng)格、素材的規(guī)格以及編寫(xiě)稿本的要求和內(nèi)容。課件效果的好壞、課件是否符合教學(xué)需求，關(guān)鍵在于教學(xué)設(shè)計(jì)。在制作的關(guān)鍵。課件基本框架結(jié)構(gòu)：第二篇：制作優(yōu)秀課件的步驟制作優(yōu)秀課件的步驟通過(guò)對(duì)所學(xué)課程的總結(jié),我認(rèn)為一優(yōu)秀課件制作流程應(yīng)包括如下步驟: 多媒體課件的制作流程要想制作出好的多媒體課件，必須把握好多媒體制作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。８．發(fā)布和應(yīng)用課件制作完成后，用戶可以用以下幾種方式來(lái)發(fā)布自己的作品：磁盤(pán)、光盤(pán)和網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于動(dòng)畫(huà)和視頻圖像，學(xué)生可能一次沒(méi)看清，最好設(shè)計(jì)重復(fù)播放按鈕教師可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際，重復(fù)播放。（２）復(fù)雜圖像要逐步顯示。（４）要設(shè)定背景音樂(lè)的開(kāi)關(guān)按鈕或菜單，便于教師控制，需要背景音樂(lè)就開(kāi)，不需要就關(guān)。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意：（１）音樂(lè)的節(jié)奏要與教學(xué)內(nèi)容相符。以下是幾種一般具有較好視覺(jué)效果的顏色搭配方案：文字顏色 白色 白色 白色 黃色 黃色 黃色背景顏色 黑色 綠色 紅色 藍(lán)色 黑色 紅色 Ｂ、對(duì)聲音的設(shè)計(jì)多媒體課件中的聲音主要包括人聲、音樂(lè)和音響效果。（３）要采用合適的字體、字號(hào)與字型文字內(nèi)容的字號(hào)要盡量大，選擇的字體要醒目，一般宜采用宋體、黑體和隸書(shū)。有此實(shí)在舍不去的文字材料，如名詞解釋、數(shù)據(jù)資料、圖表等，可采用熱字、熱區(qū)交互形式提供，閱讀完后自行消失。稿本描述了學(xué)生將要在計(jì)算機(jī)上看到的細(xì)節(jié)，它是設(shè)計(jì)階段的總結(jié)，也是技術(shù)人員制作課件的依據(jù)。選擇相應(yīng)的教學(xué)策略和教學(xué)資源，確定教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的排列順序，根據(jù)教學(xué)媒體設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)環(huán)境，安排教學(xué)信息與反饋呈現(xiàn)的內(nèi)容及方式，以及人機(jī)交互的方式等。要選擇那些學(xué)生難以理解、教師不易講解清楚的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，特別是那些能充分發(fā)揮圖像和動(dòng)畫(huà)效果的、不宜用語(yǔ)言和板書(shū)表達(dá)的內(nèi)容，對(duì)于那些課堂上較易講解的內(nèi)容就完全沒(méi)必要采用多媒體課件的方式。課件制作流程應(yīng)包括如下步驟: １、選題選題和學(xué)習(xí)者分析統(tǒng)稱為需求分析。多媒體課件制作的環(huán)節(jié)及過(guò)程是：選題→學(xué)習(xí)者分析→教學(xué)設(shè)計(jì)→系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)→原型開(kāi)發(fā)→稿本編寫(xiě)→素材制作→系統(tǒng)集成→調(diào)試和修改→發(fā)布和應(yīng)用→升級(jí)更新。在制作之前，教師要充分做好選題論證工作，盡量避免不必要的投入。設(shè)計(jì)者應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)對(duì)象的特點(diǎn)，合理地選擇和組織教學(xué)媒體和教學(xué)方法，依照教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)中的問(wèn)題和需求，確定解決問(wèn)題有效的步驟。５、稿本編寫(xiě)稿本設(shè)計(jì)是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)的要求，在一定的學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下，
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