【制作技巧】小升初簡歷制作六步驟-全文預(yù)覽
【正文】 間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則。（五）英文簡歷怎么寫。為了讓公司了解你申請的是哪個職位，并對你有更多的印象，發(fā)簡歷的時候都應(yīng)該寫一份求職信并同時發(fā)出。用Email發(fā)出的簡歷在格式上應(yīng)該簡單明了重點突出。在發(fā)簡歷的時候，應(yīng)該注明申請的是何職位，并要清楚自己能否勝任。若是寫得太長太細，可能會使得他們認為你喜歡拖泥帶水、不干脆利落，甚至?xí)械絽挓?，放在一邊。沒有針對性恐怕難以完成你的第一步。其實并非如此，你的簡歷必須能夠經(jīng)得起考驗，使得自己可以成為那幾個被篩選到有機會接受面試的人之列。（二）簡歷瞄準(zhǔn)一個“靶子”細心的人還會發(fā)現(xiàn)，上面這位朋友在做這個簡歷時還有一個“好處”，他明白自己到這個公司是要去干什么。今年夏天，一個搞生物資源開發(fā)的中港合資公司要招聘六名市場營銷人員，待遇相當(dāng)不錯，投遞簡歷的有五六十人之多。天行健，君子以自強不息！我熱切期盼您的回音。我正處在人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，我對這一領(lǐng)域有了一定程度的理解和掌握。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。自薦信上應(yīng)說明信中所附的有關(guān)資料文件，如畢業(yè)證書、學(xué)位證書、獲獎證書的影印件和發(fā)表作品的影印件，以及學(xué)校的推薦信或畢業(yè)生推薦表等，給對方以辦事認真、考慮周全的印象。(4)表達希望獲得面試的愿望。這是自薦信的核心部分，主要是向用人單位說明你所具備的知識、專業(yè)技能和經(jīng)驗與應(yīng)聘職位的要求相符。用人單位出于節(jié)約人力、物力的考慮，一般不采用大面積直接面試的形式，而是要求求職者先寄送自我介紹的資料，由他們進行比較、篩選，然后才決定求職者是否參加面試，因此你在寄出簡歷的同時，如再附上一封手寫的自薦信，一定會“奪人眼球”。如果你的簡歷的前1/3能吸引人的話，你將是很幸運的。簡單的自我描述求職比較傳統(tǒng)的中資企業(yè)時可以適當(dāng)寫一些能使招聘經(jīng)理一見面就能認同的內(nèi)容，但是用詞不能自相矛盾。句子清晰合理現(xiàn)在開始把你前面所記錄的工作經(jīng)歷等組織成段。所以你的簡歷應(yīng)該含有關(guān)鍵詞。做適當(dāng)?shù)暮Y選現(xiàn)在你已經(jīng)有很多字寫在只上了，回到每個工作中去，考慮哪些確實是與你的工作目標(biāo)有關(guān)的。多用數(shù)字表述，數(shù)字總是很有說服力的。尤其對于應(yīng)屆生來說，工作經(jīng)驗原本就少，對工作細節(jié)的描寫也許能讓雇主“刮目相看”。包括公司名和地址（城市）及年份和職位。持續(xù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練說明你有上進心，所以要闡明你在基本教育后所受的和你應(yīng)聘工作的相關(guān)教育。對于人事主管來說，了解求職者想要做什么、能做什么顯然比了解求職者做過什么更為重要。應(yīng)聘不同的單位、不同的崗位，簡歷的樣式和內(nèi)容可能都會有所不同。透制作簡歷時對自己的描述要讓人一目了然。求職者應(yīng)對所填寫的內(nèi)容反復(fù)推敲，避免出現(xiàn)語句不通和錯別字等低級錯誤，因為用人單位往往就是通過這些簡單的信息了解求職者的基本素質(zhì)。以上是孩子小升初簡歷的制作過程和一些體會，希望對參加小升初的孩子和家長有幫助。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。首先要從視覺感觀上占上風(fēng)，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。第一段：主要寫想到“貴校”就讀的愿望；第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學(xué)校成績優(yōu)異被評為XXX；第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到XXX證書；第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過XXX獎；第五段：孩子的品質(zhì)及能力。）第四步 成長手冊復(fù)印語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；第五步 選取孩子有代表性的照片12張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；第六步 裝訂成冊，存檔，投遞。第一篇：【制作技巧】小升初簡歷制作六步驟小升初簡歷的制作可謂仁者見仁智者見智，大家都有自己獨到之處，小升初簡歷特色是萬萬不能丟的，但是其中也不乏一些共同的步驟，下面簡單來說說制作小升初簡歷的這六大步驟。第二步 列出目錄，按科目或獲獎時間排列；第三步 撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；（有的孩子簡歷上將父母的單位加上了，大家應(yīng)該懂。孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片；第二頁：我的自薦。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。三、注意事項簡歷不宜過厚過花哨。簡歷中的證書不是越多越好，最好只放四、五、六年級的獲獎證書。評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁
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