教科版語文四下滴水穿石的啟示事例理解-資料下載頁
2024-12-09 07:20本頁面
【導(dǎo)讀】我國漢字的造字法有四種，象形就是其中一種。老師給同學(xué)們帶來兩個(gè)象形。字，看看你們認(rèn)識嗎？從這兩個(gè)象形字你能看出水?？赡阆嘈湃崛醯乃文艽┩笀?jiān)硬的石。（板書）這不僅僅是一種現(xiàn)象，更重要的是這現(xiàn)象引起。了無數(shù)人的思考，就是滴水穿石的啟示。鍥而不舍白熾燈給予。尤其許多毒性藥品，竟被認(rèn)為可以“久服延年”。書籍，終于在6l歲那年，編成了《本草綱目》。《本草綱目》共有52卷，16部、幅精美的插圖，是我國醫(yī)藥寶庫中的一份珍貴遺產(chǎn)。愛迪生開始試驗(yàn)做燈絲的材料：他用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了，愛迪生又繼續(xù)做試驗(yàn)延長壽命，發(fā)現(xiàn)用竹絲作燈絲燈泡可亮。勤奮是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn)，生命不息筆耕不輟。兩次生病、一次遭父母之喪擱過筆。一次，齊白石的家人和朋友、學(xué)生來給他過。第二天，齊白石早
【正文】 ，我沒有作畫，今天可要補(bǔ)上昨天的‘閑過’呀！說完他又認(rèn)真地作畫。 1957年春夏之際，他的健康情況已大不如前，還絲毫不服老，頑強(qiáng)地和衰老作斗爭，臨終前他畫的最后一幅畫是花中之王 —— 牡丹。 師： 90歲的老人，本應(yīng)該 ———— 本 應(yīng)該 ———— 可齊白石呢？依舊是目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。 四、補(bǔ)充資料寫下感受： 師：任何人在前進(jìn)的道路上都不會一帆風(fēng)順，但（課件）“只要功夫深，鐵杵磨成針”，《荀子》中的“鍥而不舍，金石可鏤”，英國物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過“一個(gè)人做事沒恒心，他是任何事也做不成的”，這些話語激勵著一代又一代人。同學(xué)們再看看資料二，把你的學(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)感悟?qū)懴聛?，在小組里交流交流。 五、課外拓展推薦書籍： 師：同學(xué)們，課的最后，我把這本書推薦給同學(xué)們，這里面還有更多成功人，更多給人以啟迪的成功事例，只希望當(dāng)你因困難而不知所措的時(shí)候，這些人會告 訴你如何選擇，當(dāng)你因挫折而傷痕累累的時(shí)候，希望你謹(jǐn)記一種精神，那就是（生讀）滴水穿石的精神，目標(biāo)專一不三心二意，持之以恒不半途而廢。 下課！ 板書設(shè)計(jì)： 目標(biāo)專一 不三心二意 滴水穿石的啟示 持之以恒 不半途而廢
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