新人教版歷史九下第5課法西斯勢力的猖獗1-資料下載頁
2024-12-09 07:14本頁面
【導(dǎo)讀】經(jīng)過及它們的對內(nèi)對外政策。了解德國納粹黨迫害猶太人的簡況和19世紀30年代“柏林—?！鞍亓帧_馬—東京軸心”形成對世界和平構(gòu)成什么嚴重威脅？德國、日本法西斯政權(quán)建立的方式相同嗎？在師生共同分析比較中深化。認識，獲取新知識。的統(tǒng)治，通過實行“新政”擺脫了危機，而德、意、日則先后走上了法西斯專政的道路，多次工人罷工，對外貿(mào)易額在直線下跌，縮減70%，經(jīng)濟危機激化了政治危機。了希特勒的圈套，納粹黨一躍成為國會中的大黨。為一，集黨權(quán)、政權(quán)、軍權(quán)于一身，稱國家元首。⑤建立德國政治警察稱“蓋世太?！保梢圆唤?jīng)法律程序,肆意將進步人士投入監(jiān)獄，讓學(xué)生填表，德、意、日三個法西斯政權(quán)的建立時間、重要人物、標志性事件有何不同？
【正文】 內(nèi)部的少壯派軍官發(fā)動兵變失敗，結(jié)果軍部內(nèi)主張建立“高度國防國家”，加速對外侵略擴張的一派控制了政府。日本軍部法西斯專政建立了起來。世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成了。 教師提問： 你認為促使日本以軍部為核心法西斯專建，建立過程中的重大事件有哪些？ 思考、討論，歸納： ① 1922— 1933年的經(jīng)濟危機②九一八事變③二二六兵變④七七事變 讓學(xué)生填表，德、意、日三個法西斯政權(quán)的建立時間、重要人物、標志性事件有何不同？ 教師總結(jié)： 國家 建立時間 建立者 標志性事件 意 1922年 墨索里尼 法西斯黨徒進軍羅馬奪取政權(quán) 德 1933年 希特勒 納粹黨頭目希特勒上臺 日 1936年 軍部的強硬派 軍部的強硬派控制了政府 “柏林 — 羅馬 — 東京軸心”軸心的形成。 問 1： 德、意、日三個國家有什么相同的特點？ 2：“柏林 — 羅馬 — 東京軸心”三國軸心形成的原因 思考、討論、歸納：三國同是法西斯國家，對外侵略擴張是法西斯統(tǒng)治的本質(zhì)決定的，20世紀 30年代后半期，法西斯政權(quán)聯(lián)合起來，其目的都是要實現(xiàn)其各自的侵略野心，并把矛頭指向當時的社會主義國家蘇聯(lián)，抵制國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展，稱霸世界。 看世界地圖：明確德、意、日三國所處地理位置，使學(xué)生認識到軸心國集團形成對世界和平所構(gòu)成的嚴重威脅。 鞏固小結(jié)： 為幫助記憶，用“一”“二”“三”概括 “一次” 20世紀 30年代資本主義世界經(jīng)濟大危機 “二個”戰(zhàn)爭策源地形成 “三國”軸心國集團 這一切預(yù)示著第二次世界大戰(zhàn)的來臨。請同學(xué)們預(yù)習下一課《第二次世界大站的爆發(fā)》
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