新人教版選修兼愛-資料下載頁
2024-12-09 07:06本頁面
【導(dǎo)讀】積累文中所涉及的典型實(shí)詞、虛詞和句式知識。能夠運(yùn)用所學(xué)的實(shí)詞、虛詞及句式方面的知識，去閱讀淺易的文言文。體會\'兼愛\'思想內(nèi)涵，進(jìn)一步思考其對現(xiàn)代社會的意義。多義詞義項(xiàng)的歸納和墨子思想的理解、說理方法。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，是中國社會的大轉(zhuǎn)型時(shí)期。這時(shí)周天子已失去了往日的輝煌，舊的政治、經(jīng)。來，一切都處在迅速的變更中。謀愚、貴傲賤的不合理現(xiàn)象。甚至出現(xiàn)下層人民被迫“易子而食”的慘狀。際”和平主義的倡導(dǎo)者誕生了——他就是墨子。墨子親眼目睹了當(dāng)時(shí)社會的不合理現(xiàn)象，提。墨家學(xué)派不僅是一個思。墨家集團(tuán)興盛時(shí)人數(shù)多達(dá)。所謂“兼愛”是要求君臣、父子、尚同是要求百姓上同于天子。墨子認(rèn)為，國君是國中賢者，百姓應(yīng)以君上之是非為。節(jié)用是墨家非常強(qiáng)調(diào)的一種觀點(diǎn)，他們抨擊君主、貴族的奢侈。等違法犯罪現(xiàn)象都是不相愛帶來的惡果。
【正文】 —— 因?yàn)橥豕笕藗儽饶阗t能，你爹是你的長輩，是你的親人。（儒家主張禮不下士人）墨家對此予以了揭露與批駁：王公大人們不是最賢能的人嗎？他們憑什么不還禮呢？不講禮難道還是賢能的人？那么儒家的“禮”也就是有階級的禮，虛偽的禮、為統(tǒng)治階級服務(wù)的禮了吧！再者，你爹對你來說不是比陌生人要親嗎？那么他為什么反而可以不還禮了？難道是生疏的人才有必要講禮，親人反而可以不講禮了？這樣的禮不是顛倒的 嗎？ 非攻： 反對現(xiàn)行戰(zhàn)爭。（儒家支持賢能君王發(fā)動戰(zhàn)爭，支持“仁義”的大國兼并小國，主張“賢”人消滅“不肖”之人） 節(jié)葬： 反對厚葬，活著的人還有不溫飽的，那么為什么還要在死人身上花費(fèi)那么多呢？反對為了死人而折磨活人。（儒家特別鄙視這個主張，認(rèn)為墨家鄙視祖先，是野蠻人） 節(jié)用： 反對鋪張浪費(fèi)勞民傷財(cái)、繁文縟節(jié)，反對增加百姓不必要的負(fù)擔(dān)。認(rèn)為越是賢能的人，越是王公大人，越應(yīng)當(dāng)節(jié)儉。（儒家認(rèn)為物質(zhì)的使用與尊貴是成正比例的。） 非命： 認(rèn)為沒有什么天命，命運(yùn)是由我們自己掌握 的。宿命論是剝削階級的遮羞布，是他們?yōu)榱怂麄冐澙窔埍┑墓串?dāng)而編織出來的 —— 我富有，為什么呢？我有天命。你窮，為什么呢？因?yàn)槟忝?dāng)如此。（儒家不管你怎么做都不會改變的，你只能等待被命改變） 非儒：反對儒家的親疏尊卑之別，儒家根據(jù)死者與當(dāng)事者的親近程度劃分了服喪守孝的期限。兄弟死了，要求你服喪一年；你兄弟的妻子死了，你可以根本不用理她。 墨家與儒家還有許多方面不同，大家可以去查找這方面的資料。 七、寫作特點(diǎn) 平實(shí)質(zhì)樸少文采。但其中流露出的偉大的智慧和崇高的救世精神，卻是異常震撼人心的。 層層深入，邏輯性強(qiáng)，條理井然。 善于運(yùn)用具體事例來說理。如最后一段。 八、布置作業(yè)：預(yù)習(xí)《非攻》
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