新人教版選修城南舊事2篇-資料下載頁
2024-12-09 07:06本頁面
【導(dǎo)讀】水墨畫般的寧靜、淡泊、簡約的意境。井的主人正搖著輾轤提水。一個六歲的小女孩小英子看著駱駝停在她家門前吃草。小英子跟宋媽去了油醬店，在那里，看到一個與自己一般大的小女孩妞兒。小英子曾聽換洋火的人對宋媽講，秀貞原來與到她家租房住的大學(xué)生好上了，可大學(xué)生被警察抓走了，這時秀貞已懷孕，不久一個女孩出生了。她帶著妞兒冒雨趕到秀貞家。秀貞把妞兒摟進懷中，也認定她就是小桂子。后來英子的爸爸又得了肺結(jié)核病，去世了。小英子天真純樸，世界對于她來說本應(yīng)像。自由戀愛又為家族禮法所不容，私生的孩子必然要被做為恥辱扔到齊化門。政治斗爭的血腥迫害，折射著封建文化權(quán)力對女性自由意志、對無辜幼小生命的殘酷摧殘。妞兒的命運正是秀貞命運的延續(xù)，由于同時作為兒童和女性，其處境似乎比秀貞更為悲慘。她倆慘死于火車巨輪之下似乎是那個社會給她們安排的必然歸宿。小偷本是好人，卻被逼良
【正文】 兩層含義，是哪兩層含義呢？（一是實指爸爸種的夾竹桃的垂落，二是象征稟性愛花的爸爸的辭世。）貫穿全文的線索不僅僅是對爸爸愛花的描寫，還有一條什么線索呢？（畢業(yè)典禮）而作者 在描寫中又插入了一系列的回憶，這種寫作手法叫做什么？（插敘） 學(xué)生單獨回答 而這些回憶的展開以及下文的事情在文章的開頭都有伏筆。英子回家后得知爸爸死訊時，表現(xiàn)出從來沒有過的鎮(zhèn)定和安靜。她為什么會有這樣的表現(xiàn)？（與“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是？”這句話相對應(yīng)）第一段寫爸爸對她說的話，還和下文的哪些事情相對應(yīng)？“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！被貞浧鸢职纸兴綎|交民巷正金銀行，匯款給在日本的陳叔叔?！懊魈煲缙?，收拾好就到學(xué)校去，這是你在 小學(xué)的最后一天了，可不能遲到！”回憶起爸爸懲罰她賴床不起，使好明白爸爸對她的愛是很深的。作者用爸爸愛花和畢業(yè)典禮這兩條線索貫穿全文，并且采用插敘的手法，在其中穿插了一系列的回憶。而這些回憶和描寫都是由爸爸的一席話引起的。作者采用這樣的思路是為了起什么作用呢？（文章結(jié)構(gòu)清晰而又波瀾起伏，內(nèi)容豐富而不混亂，更加深刻地體現(xiàn)了對父親的愛） 學(xué)生自由回答 四、字詞 腫脹（ zhǒng）（ zh224。ng）叮囑（ dīng）（ zhǔ）恐懼（ kǒng）（ j249。）驪歌（ l237。）告別的歌。花圃（ pǔ）襟（ jn）挪窩兒（ nu243。）離開原來 所在的地方，這里指起床。雞毛撣子（ dǎn）恥笑（ chǐ）鄙視和嘲笑。咻咻（ xiū）（ xiū）模擬揮舞鞭子時發(fā)出的聲響。玉簪花（ zān） 一、復(fù)習(xí)引入 本文的線索是什么？通過這些線索寫了哪些事？ 學(xué)生單獨回答，其它學(xué)生可以補充 二、分析重點段落 在回憶的事件中，寫的最詳細的是兩件事，爸爸逼“我”上學(xué)和爸爸讓“我”一個人去匯款?，F(xiàn)在我們來看看作者是如何通過這兩件事刻劃爸爸的形象。閱讀第二、四段，完成下列問題： 1. 讀 2 2 2 29 四個小節(jié)，兩者體現(xiàn)出的爸爸的形象有什么不同？這 種不同的描寫顯得矛盾嗎？（既嚴(yán)厲又充滿愛心） 2. 這件事對“我”有什么影響？（使“我”意識到不能懶惰，要處處嚴(yán)格要求自己） 3. 單獨去匯款這件事對“我”的成長起了什么作用？從文中什么地方可以看出來？（使“我”有勇氣闖過困難，感受自己長大了。文中的“快回家去”強調(diào)“我”當(dāng)時心情的欣喜，與下文形成對比。） 三、整體分析 你覺得文中的“爸爸”是個什么樣的人：爸爸表面很嚴(yán)厲，實際上卻充滿愛心。鼓勵孩子要堅強，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過來了。很重感情，特別愛花。簡單歸納一下“我”成長的歷程?！拔摇?在爸爸的管教下克服了懶惰的毛病，在爸爸的鼓勵下有了挑戰(zhàn)困難的信心和勇氣，在爸爸話語的激勵下最終以成人的姿態(tài)鎮(zhèn)定地面對爸爸去世的惡耗。作者在文中沒有直接抒發(fā)自己的感情，而是通過具體的事情，用細致的動作描寫展現(xiàn)了爸爸的形象和“我”成長的過程，這些描寫將感情表現(xiàn)得深沉而含蓄，值得大家深刻體會。 三、文中的伏筆 文章沒有正面提及爸爸病危、瀕死、去世，但文中處處有伏筆，閱讀全文，找出這些地方來。（見教參）這種寫法起到了什么作用呢？ 學(xué)生自由發(fā)言 四、聯(lián)系實際 《城南舊事》描寫了一個小姑娘成長的歷程（簡介小說梗 概）英子在經(jīng)歷了一系列動蕩的事件后告別了童年。而我們每一個人都會走到這一天，你愿意告別你的童年嗎？大家說說為什么你既喜歡又害怕成為大人呢？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1