新課標人教版3-4選修三124波的衍射和干涉3-資料下載頁
2024-12-09 06:55本頁面
【導(dǎo)讀】1．知道波傳播到兩種介質(zhì)的交界面時，會發(fā)生反射和折射；1．讓學生在實驗的基礎(chǔ)上理解波面、波線，能夠根據(jù)想象建立空間概念。2．對比光的反射和折射，提高學生類比分析的能力。注意從現(xiàn)象——規(guī)律——現(xiàn)象這一過程，師生結(jié)合實際共同討論、分析。要反射回來，如果聽者聽到由聲源直接發(fā)來的聲和由反射回來的聲的時間間隔超過，它就能分辯出是兩個聲音，這種反射回來的聲叫“回聲”。如果聲速已知，當測得聲音從發(fā)出。利用這個道理，已設(shè)計成水。聲測位儀，用以測量海水的深度。回聲是山谷中或大廳中常有的現(xiàn)象，夏天響雷轟轟不絕，也是雷聲經(jīng)天空密云層多次反射的回聲。廣義講，凡有這種性質(zhì)的其他信號，都屬回聲。利用回聲制造的回聲探測儀、水聲定向器、超聲波探傷儀等用。聲波探測魚群、或用地面上爆炸聲波的反射用以探測地下的油礦等。
【正文】 機械振動、機械波知識表解 擴展資料 基本知識技能 [來源 :] 1．波的反射：當波到達兩種性質(zhì)不同媒質(zhì)的分界面時，改變傳播方向，但仍在原 來媒質(zhì)里傳播的現(xiàn)象。 2．波的折射：當波到達兩種性質(zhì)不同媒質(zhì)的分界面時，改 變傳播方向，進入另一種 布置作業(yè)： [來源 :] 課本中的本節(jié)課后問題與練習 2
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