新課標(biāo)人教版3-4選修三124波的衍射和干涉5-資料下載頁
2024-12-09 06:55本頁面
【導(dǎo)讀】2．理解波的反射、折射遵守的規(guī)律，會根據(jù)波面和波線進(jìn)行分析；1．讓學(xué)生在實驗的基礎(chǔ)上理解波面、波線，能夠根據(jù)想象建立空間概念。1．注意實驗的準(zhǔn)備以及操作；注意從現(xiàn)象——規(guī)律——現(xiàn)象這一過程，師生結(jié)合實際共同討論、分析。要反射回來，如果聽者聽到由聲源直接發(fā)來的聲和由反射回來的聲的時間間隔超過秒，它就能分辯出是兩個聲音，這種反射回來的聲叫“回聲”。如果聲速已知，當(dāng)測得聲音從發(fā)出。利用這個道理，已設(shè)計成水。聲測位儀，用以測量海水的深度?；芈暿巧焦戎谢虼髲d中常有的現(xiàn)象，夏天響雷轟轟不絕，也是雷聲經(jīng)天空密云層多次反射的回聲。廣義講，凡有這種性質(zhì)的其他信號，都屬回聲。利用回聲制造的回聲探測儀、水聲定向器、超聲波探傷儀等用。聲波探測魚群、或用地面上爆炸聲波的反射用以探測地下的油礦等。
【正文】 :學(xué)科網(wǎng) ] 擴(kuò)展資料 機械振動、機械波知識表解 擴(kuò)展資料 基本知識技能 1．波的反射：當(dāng)波到達(dá)兩種性質(zhì)不同媒質(zhì)的分界 面時，改變傳播方向，但仍在原 來媒質(zhì)里傳播的現(xiàn)象。 2．波的 折射：當(dāng)波到達(dá)兩種性質(zhì)不同媒質(zhì)的分界面時，改變傳播方向，進(jìn)入另一種 布置作業(yè)： 課本中的本節(jié)課后問題與練習(xí) 2
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