新課標人教版3-4選修三124波的衍射和干涉1-資料下載頁

【總結】課題：《波的反射和折射》學案（第一課時）整理人：高二物理組學習目標1、知識與技能知道波面和波線，以及波傳播到兩種介質的界面時同時發(fā)生反射和折射;知道波的反射和折射定律;理解惠更斯原理。2、過程與方法掌握把具體問題抽象為物理問題的方法；五環(huán)高效教學法3、情感態(tài)度與價值觀在學習本節(jié)內容時與光的反射和折射對比，體會物理

2025-11-30 06:55

新課標人教版3-4選修三124波的衍射和干涉5-資料下載頁

【總結】第四節(jié)波的反射和折射教學目標知識目標[來源:學科網]1．知道波傳播到兩種介質的交界面時，會發(fā)生反射和折射；[來源:]2．理解波的反射、折射遵守的規(guī)律，會根據波面和波線進行分析；能力目標1．讓學生在實驗的基礎上理解波面、波線，能夠根據想象建立空間概念。2．對比光的反射和折射，提高學生類比分析的能力。教學

2025-11-30 06:55

【物理】111簡諧運動精品課件(新人教版選修3-4)-資料下載頁

【總結】第一、二節(jié)簡諧運動機械振動想一想——進入高中以來，我們主要學習了哪幾種形式的運動?請說出各運動的名稱及每種運動所對應的受力情況。機械振動是生活中常見的運動形式一、機械振動1、定義：物體（或物體的一部分）在某一中心位置兩側所做的往復運動，就叫做

2025-08-04 23:34

20xx教科版高中物理選修3-426波的干涉、衍射-資料下載頁

【總結】高中物理·選修3-4·教科版第二章機械波波的干涉、衍射?[目標定位]，知道波的干涉現象實質上是波的一種特殊的疊加現象.，理解形成穩(wěn)定干涉圖樣的條件，掌握振動加強點、減弱點的振動情況.，知道波發(fā)生明顯衍射現象的條件.效應，能運用多普勒效應解釋一些物理現象．?一、波的疊加原理?在幾列

2025-11-08 15:44

新課標人教版3-4選修三126惠更斯原理4-資料下載頁

【總結】波的干涉一、波的疊加由此可知：兩列波相遇后，彼此穿過，繼續(xù)傳播，波的形狀和傳播的情形都跟相遇前一樣，也就是說，相遇后，它們都保持各自的運動狀態(tài)，彼此都沒有受到影響一、波的疊加波疊加原理：幾列波在同一介質中傳播，在介質中某一點（或某一區(qū)域）相遇時，每一列波都能夠保持各自的狀態(tài)繼

2025-11-09 10:58

20xx教科版高中物理選修3-425波的干涉和衍射-資料下載頁

【總結】1選修３-4系列課件2《波的干涉》3教學目標??。?2.?3.?二、能力目標??三、德育目標?通過波的疊加原理，使學生認識到事物之間的普遍聯系。4?●?波的疊加原理和波的干涉現象。??波的干涉中加強點和減弱點的位移和振幅的區(qū)別。

2025-11-09 06:52

新課標人教版3-4選修三126惠更斯原理3-資料下載頁

【總結】高中物理新人教版選修３-4系列課件《波的干涉》教學目標??。?2.?3.?二、能力目標??三、德育目標?通過波的疊加原理，使學生認識到事物之間的普遍聯系。?●?波的疊加原理和波的干涉現象。??波的干涉中加強點和減弱點的位移和振幅的區(qū)別。

2025-11-09 10:58

新課標人教版3-4選修三133光的干涉1-資料下載頁

【總結】高中物理新人教版選修３-4系列課件《實驗：用雙縫干涉測量光的波長》如圖所示的雙縫實驗中，屏離開擋板越遠，條紋間的距離越大，另一方面，實驗所用光波的波長越大，條紋間的距離也越大，這是為什么？r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ當兩列波的路程差為波長的整數倍，即dx/l=±kλ（k=0,

2025-11-09 10:57

新課標人教版3-4選修三124波的衍射和干涉word教案2-資料下載頁

【總結】高中物理波的反射和折射教學設計課題第四節(jié)波的反射和折射課型新授課總1課時，第1課時教學目標，以及波傳播到兩種介質的界面時同時發(fā)生反射和折射，反射角等于入射角，知道反射波的頻率，波速和波長與入射波相同，波速與波長不同，理解波發(fā)生折射的原因是波在不同介質中速度不同，掌握入射

2025-11-22 09:26

新課標人教版3-4選修三126惠更斯原理2-資料下載頁

【總結】第十二章機械波第六節(jié)波的干涉一、波的疊加1、波傳播的獨立性幾列波相遇之后，仍然保持它們各自原有的特征（頻率、波長、振幅、振動方向等）不變，并按照原來的方向繼續(xù)前進，好象沒有遇到過其他波一樣.2、疊加原理在相遇區(qū)域內任一點的振動，為各列波單獨存在時在該點所引起的振動位移的矢量和.幾列波相遇之

2025-11-08 19:27

新課標人教版3-4選修三126惠更斯原理5-資料下載頁

【總結】第6節(jié)波的干涉學習目標。，認識波的干涉現象和波的干涉圖樣。件。。一波的疊加原理1、波傳播的獨立性相遇前，每列波按照自己的傳播方式行進;相遇時。介質質點的位移是兩列波分別引起的位移的矢量和；相遇后，每列波又按照自己原來的傳播方式前進。疊加?紅綠光束空間交叉

2025-11-09 10:58

新課標人教版3-4選修三126惠更斯原理1-資料下載頁

【總結】第十二章機械波第6節(jié)波的干涉一、波的疊加1、波傳播的獨立性幾列波相遇之后，仍然保持它們各自原有的特征（頻率、波長、振幅、振動方向等）不變，并按照原來的方向繼續(xù)前進，好象沒有遇到過其他波一樣.2、疊加原理在相遇區(qū)域內任一點的振動，為各列波單獨存在時在該點所引起的振動位移的矢量和.

2025-11-09 10:58

物理人教版高中選修3-4電磁波的發(fā)現教案-資料下載頁

【總結】word資料可編輯電磁波的發(fā)現一、教材背景分析1、教材的地位和作用以及學情①教材地位從理論上說，電磁學的核心內容就是電磁場的概念和麥克斯韋方程組，但這些內容非常抽象，在中學階段還沒有很好的辦法讓學生接受，只能要求學生對電磁場理論有一個初步的定性的了解。教科書突出了電磁場理論中最核心的內容：變化的電場產生磁場，變化的磁場產生電場；變化的電場和磁場交替產生傳播出去形成電磁波。

2025-04-17 06:21

新課標人教版3-4選修三133光的干涉4-資料下載頁

【總結】物理學案課題：§13、3實驗：用雙縫干涉測量光的波長[來源:m]學習目標：1、了解“用雙縫測量光的波長”的實驗原理，知道影響干涉條紋寬度的因素2、經歷用雙縫干涉測量光的波長的實驗過程，加深對雙縫干涉圖樣的認識和理解，養(yǎng)成合作意識。重點難點：本節(jié)的重點是利用兩相

2025-11-30 06:55

(人教版)高中物理選修3-4課件134實驗用雙縫干涉測量光的波長---資料下載頁

【總結】4.實驗：用雙縫干涉測量光的波長,,學基礎導學,,講要點例析,答案：濾光片單縫屏雙縫屏減小雙縫間距加長遮光筒,答案：(1)E、D、B(2)單縫雙縫,答案：(1)0.506～0.509(2)1.507～...

2025-10-11 15:34

物理：126波的干涉課件新人教版選修3-4(完整版)

物理：126波的干涉課件新人教版選修3-4(更新版)

物理：126波的干涉課件新人教版選修3-4(專業(yè)版)

物理：126波的干涉課件新人教版選修3-4(留存版)