體驗(yàn)式培訓(xùn)心得精選合集-資料下載頁(yè)
2025-10-31 14:24本頁(yè)面
【正文】 入，借助于伙伴的幫助和嚴(yán)老師的點(diǎn)撥，我在這次體驗(yàn)式培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。比如擺釘子項(xiàng)目教會(huì)了我一切皆有可能同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了很多新朋友。在培訓(xùn)中，我和我的隊(duì)友充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)大家?jiàn)^勇拼搏、共同激勵(lì)，在奮斗中建立了深厚的戰(zhàn)斗友誼，伙伴們一張張激情飛揚(yáng)的臉都深深引入了我腦海。，他們將是我走向成功的一大財(cái)富。最重要的是我重新認(rèn)識(shí)了自己。由于多年的應(yīng)試教育，我發(fā)現(xiàn)自己的激情在漸漸消退，我認(rèn)為這是自然而然的事。但在這次體驗(yàn)式培訓(xùn)中，受到同學(xué)們的感染，我發(fā)現(xiàn)自己也還是充滿了激情，我跟大家一起為團(tuán)隊(duì)的每一次勝利而歡呼，為每一位伙伴的自我超越而雀躍，久違的激情又讓我熱血沸騰。當(dāng)然，想要在這短短一天的時(shí)間內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)得 到明顯提升顯然不現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于我們要在以后的學(xué)習(xí)、工作中充分運(yùn)用我們?cè)诒敬误w驗(yàn)式培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、溝通意識(shí)，不斷提升自身的素養(yǎng)，只有這樣，我們的培訓(xùn)才真正有意義、有效果。嚴(yán)老師總結(jié)了“和動(dòng)力”的根本宗旨是“焦點(diǎn)在哪里，答案就在哪里”?！绑w驗(yàn)是最好的學(xué)習(xí)”，大家通過(guò)此次體驗(yàn)培訓(xùn)深刻的了解了“和動(dòng)力”的含義，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有了全新的理解。第五篇：《1》體驗(yàn)式培訓(xùn)心得培訓(xùn)心得與建議皮營(yíng)一中王永旭 我參加了縣教體局聯(lián)合中國(guó)教育報(bào)刊社開(kāi)展扎實(shí)推進(jìn)“中國(guó)區(qū)域教育樣本”西華基地建設(shè)為期5天的高效課堂培訓(xùn)會(huì)。聆聽(tīng)了中國(guó)教師報(bào)教師成長(zhǎng)學(xué)院課程中心主任劉愛(ài)軍、山西省澤州一中校長(zhǎng)李海勇、全國(guó)十佳現(xiàn)代校長(zhǎng)李艷麗、河北省揮公實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)張海晨等15位課改名家的報(bào)告，培訓(xùn)中，課改專家分別就“課改改什么？”、“區(qū)域課改的推進(jìn)”、“小組建設(shè)”、“學(xué)校文化建設(shè)”、“導(dǎo)學(xué)案編制”等為主題做了7場(chǎng)課改講座；開(kāi)展了3次分班體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，把學(xué)員分班分組，讓學(xué)員親身體驗(yàn)小組文化、班級(jí)文化的生成過(guò)程，充分掌握發(fā)動(dòng)高效課堂的基本方法；還開(kāi)展了高效課堂名師示范課活動(dòng)；最后舉行了“四新”論壇，通過(guò)這5天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中感悟良多。感悟一是體驗(yàn)式培訓(xùn)確實(shí)是一種很新穎的培訓(xùn)方式。它寓教于樂(lè)，將人生哲理、基本的管理理念融入到游戲中，摒棄傳統(tǒng)教育培訓(xùn)方式中的說(shuō)教式、“填鴨式”教學(xué)方法，而是通過(guò)學(xué)習(xí)者的充分參與，通過(guò)其在游戲中的親身體驗(yàn)去思考、去感悟、去學(xué)習(xí)、去掌握這些基本知識(shí)。感悟二是體驗(yàn)式培訓(xùn)的效果確實(shí)非常好。由于其培訓(xùn)方式更注重學(xué)習(xí)者的主動(dòng)參與，而不是被動(dòng)接受；更注重學(xué)習(xí)者身體、想法、感覺(jué)和行動(dòng)等各方面全身心的投入，而不只是聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)及心智的投入，因此，其學(xué)習(xí)的效果更佳，印象更深刻。感悟三是體驗(yàn)式培訓(xùn)更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)和集體的力量。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)一般都是老師對(duì)一個(gè)個(gè)的個(gè)體，學(xué)習(xí)的效果更多的取決于每個(gè)個(gè)體的自身努力，對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)也是只針對(duì)每一個(gè)個(gè)體，但體驗(yàn)式培訓(xùn)不一樣，它更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)，培訓(xùn)的對(duì)象是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某一個(gè)個(gè)體，對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體成績(jī)的評(píng)價(jià)。因此，體驗(yàn)式培訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神非常有效。膚淺的建議；擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，送教到基層，送教到農(nóng)村。
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