八年級數(shù)學(xué)備課組活動計劃-資料下載頁
2024-11-09 14:18本頁面
【正文】 備課組活動計劃八年級數(shù)學(xué)(上)備課組工作計劃備課組長：蔣元斌（一）圍繞目標教學(xué)。備課組要認真研討課標、教材體系、學(xué)情確定教學(xué)目標，準確定位重、難點以及突破重、難點的方法。（二）抓好雙基教學(xué)。平時上課起點不宜過高，要照顧到多數(shù)學(xué)生的實際情況；編制練習(xí)或考題，避免超出課標的要求。（三）搞好活動教學(xué)。教師要創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生動手操作、觀察猜想、進而發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在規(guī)律，歸納出一般性的結(jié)論。動手活動的目的是促進學(xué)生高層次思維能力的發(fā)展。（四）重視過程教學(xué)。課堂上是無法重復(fù)或再現(xiàn)數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)知識的過程?！斑^程”教學(xué)的關(guān)鍵是通過“過程”幫助學(xué)生理解概念，啟發(fā)新思想和新思維。結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容采用“問題情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的模式展開，讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成與應(yīng)用過程。抽象的數(shù)學(xué)概念的教學(xué)，要關(guān)注概念的實際背景與形成過程。（五）加強思維能力培養(yǎng)。既要培養(yǎng)學(xué)生思維的科學(xué)嚴謹性，注重規(guī)范化訓(xùn)練，又要培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，鼓勵和提倡解決問題策略的多樣化；同時還要引導(dǎo)重視知識之間的聯(lián)系，形成良好的知識網(wǎng)絡(luò)（不是零散的知識點），加強獨立的閱讀理解以及審題能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生處理綜合性問題及新題型的能力。（六）注重思想方法教學(xué)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有意識地滲透數(shù)學(xué)思想方法，如：化歸思想、建模思想、消元思想、類比思想、數(shù)形結(jié)合思想、變量和函數(shù)思想、變換思想等。（七）搞好分層教學(xué)。了解并尊重學(xué)生的個體差異，滿足多樣化的學(xué)習(xí)需要。教師在問題的設(shè)置、例題的選擇、作業(yè)的布置等方面都要考慮到不同層次學(xué)生的認知水平，盡可能讓所有的學(xué)生都能感受到進步的喜悅，在能力上得到發(fā)展。（八）關(guān)注學(xué)生情感。“親其師，信其道?！苯處熞P(guān)愛每一位學(xué)生，充分開發(fā)學(xué)生的情緒智力，在學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)和在精神上給予激勵。（九）本學(xué)期每位老師應(yīng)開設(shè)一節(jié)公開課，每周至少聽、評一節(jié)數(shù)學(xué)課。（十）每周請主講老師回顧上周教學(xué)中的問題：知識點的把握、教材分析、教學(xué)教法開展分析，討論解決問題的有效方法。（十一）對本周教學(xué)內(nèi)容進行說課，講授課內(nèi)容，講教學(xué)內(nèi)容在知識體系中的地位和作用，探討教學(xué)教法，分析教材的重難點，統(tǒng)一課后練習(xí)，統(tǒng)一進度和測試，提高備課質(zhì)量，提高教學(xué)能力。（十二）備課組活動時間：每周星期三下午（十三）備課組活動地點：初二年級組（2）辦公室
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