滬教版數(shù)學四年級上冊大數(shù)的認識-寫數(shù)1-資料下載頁
2024-12-09 06:30本頁面
【導讀】1．掌握根據(jù)數(shù)級寫多位數(shù)。2．通過認真的觀察、比較，同學們要掌握多位數(shù)的寫法。3．培養(yǎng)學生類推概括的能力。1．根據(jù)位數(shù)，從高位起依次背出數(shù)位順序表。先寫萬級再寫個級。哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫0。2．對寫數(shù)方法加以補充。讀寫數(shù)互換后交流讀數(shù)寫數(shù)的異同點。讀數(shù)時，只讀中間0，不讀末尾0。讀數(shù)寫漢字，寫數(shù)都寫數(shù)字。
【正文】 、練習階段： 1． P1415 讀寫數(shù)互換后交流讀數(shù)寫數(shù)的異同點。 2．交流： 同：都要先分級，再從高位起讀或?qū)憽? 異：寫數(shù)時，哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫 0。 讀數(shù)時，只讀中間 0，不讀末尾 0。 讀數(shù)寫漢字，寫數(shù)都寫數(shù)字。 。 四、總結(jié)： 師：今天學習有什么收獲？
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