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上海師范大學(xué)20xx年心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

2024-11-09 13:13本頁(yè)面
  

【正文】 句的同義轉(zhuǎn)換,錯(cuò)誤選項(xiàng)很多都是偷換概念、錯(cuò)誤嫁接,同時(shí)強(qiáng)調(diào)單詞很關(guān)鍵。新題型10分5題,有兩種題型,一種是選句子填空另一種是排序,排序題簡(jiǎn)單不說(shuō)了,選句子填空要給的建議就是選擇每一個(gè)選項(xiàng)要謹(jǐn)慎,除非你特別確定這個(gè)選項(xiàng),要不然會(huì)發(fā)生正確選項(xiàng)錯(cuò)位等。翻譯題10分,方法切分法切分后主干選出來(lái)翻譯出來(lái),再看看其他成分是定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句還是同位語(yǔ)從句,翻譯出來(lái)補(bǔ)充到相應(yīng)的位置上去。小作文10分,大作文20分,作文是我的略勢(shì)我買(mǎi)了一本名師的作文書(shū),計(jì)劃是每天背一背后來(lái)時(shí)間趕也沒(méi)完成,所以最后作文也沒(méi)給我加分。不管怎么還是得早開(kāi)始啊!別總是到時(shí)候再說(shuō)那時(shí)候就遲了哦。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,考研不難只要你堅(jiān)定了方向就不要再顧忌其他了,努力努力再努力,要早點(diǎn)開(kāi)始,不要像我一樣十一月份才去圖書(shū)館占了個(gè)座位還是每天去圖書(shū)館,他們都說(shuō)我運(yùn)氣好考上了,其實(shí)我還有一個(gè)品質(zhì)就是心態(tài)好積極向上愛(ài)笑,都說(shuō)愛(ài)笑的女子運(yùn)氣都不會(huì)差,這句話在我這是應(yīng)驗(yàn)了但是我也努力了啊,所以你要堅(jiān)信這世上有一種交換是最公平的,那就是付出與收獲。向前沖吧少年們!第五篇:陜西師范大學(xué)心理學(xué)考研參考書(shū)陜西師范大學(xué)心理學(xué)考研參考書(shū)一、陜西師范大學(xué)心理學(xué)院簡(jiǎn)介陜西師范大學(xué)心理學(xué)院始于1945年國(guó)立西北大學(xué)文學(xué)院教育系,上世紀(jì)50年代,西安師范學(xué)院原院長(zhǎng)、著名心理學(xué)家劉澤如教授正式創(chuàng)建了心理學(xué)教研室。2008年12月學(xué)校學(xué)科調(diào)整,成立了心理學(xué) 院,2010年獲得心理學(xué)科一級(jí)博士學(xué)位授予權(quán)。60多年來(lái),在劉澤如、楊永明、歐陽(yáng)侖、孫昌識(shí)、王淑蘭、方俊明等老一輩心理學(xué)家的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)幾代人的辛勤耕耘,不懈探索,為陜西師范大學(xué)心理學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展積淀了深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),已成為國(guó)家在西部地區(qū)培養(yǎng)心理學(xué)專業(yè)人才和科學(xué)研究的重要基地之一?,F(xiàn)任院長(zhǎng)游旭群教授,黨總支書(shū)記李錄志副教授,副院長(zhǎng)王振宏教授、王勇慧教授、董增云副研究員。學(xué)院現(xiàn)由心理學(xué)系、基礎(chǔ)心理學(xué)研究所、發(fā)展與教育心理學(xué)研究所和應(yīng)用心理學(xué)研究所構(gòu)成。現(xiàn)開(kāi)設(shè)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)2個(gè)本科專業(yè);心理學(xué)科為博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,建有心理學(xué)博士后科研流動(dòng)站;有心理健康教育方向教育碩士和應(yīng)用心理碩士2個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。心理學(xué)為陜西省重點(diǎn)學(xué)科,“行為與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”為陜西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。此外,學(xué)院還設(shè)有陜西省心理健康骨干教師培訓(xùn)與研究中心、陜西省心理學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)有教職工 37人,其中專任教師 27人,有教授 8人,副教授 9人,博士生導(dǎo)師8人,具有博士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的78%。國(guó)家“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”入選者 1 人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者2人,國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者1人,獲得陜西省師德先進(jìn)個(gè)人和陜西省先進(jìn)工作者各1人,寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者1人,省級(jí)教學(xué)名師1人,明德獎(jiǎng)獲得者1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獲得者2人。近年來(lái),在學(xué)校的大力支持下,聘請(qǐng)了8位國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任學(xué)院兼職教授。二、陜西師范大學(xué)2015年心理學(xué)考研參考書(shū)陜西師范大學(xué)心理學(xué)考研仍是統(tǒng)考,考試科目是101思想政治理論201英語(yǔ)一312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試涵蓋心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量等學(xué)科基礎(chǔ)課程。心理學(xué)研究生考試是全國(guó)統(tǒng)考,由教育部統(tǒng)一命題,但是,教育部并沒(méi)有指定心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合參考教材,現(xiàn)在考研市場(chǎng)上有很多心理學(xué)考研推薦參考教材,魚(yú)龍混雜,讓很多考生很難選擇,不知道哪些書(shū)是權(quán)威的,哪些書(shū)是必須看的。博仁考研輔導(dǎo)老師根據(jù)多年的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合心理學(xué)考試大綱,以及歷年真題命題特點(diǎn),向備考2015年陜西師范大學(xué)心理學(xué)考研的考生推薦以下心理學(xué)考研參考書(shū):一、心理學(xué)導(dǎo)論(1)《普通心理學(xué)》彭聃齡 北京師范大學(xué)出版社 章節(jié)基本上都能與考試大綱相吻合,是主要參考書(shū);(2)《社會(huì)心理學(xué)》章志光 人民教育出版社,介紹社會(huì)心理學(xué),包括大綱所有的知識(shí)點(diǎn)。二、發(fā)展心理學(xué)《發(fā)展心理學(xué)》(第二版)林崇德 人民教育出版社;三、教育心理學(xué)《當(dāng)代教育心理學(xué)》 陳琦 劉儒德 北京師范大學(xué)出版社;四、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(1)《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 楊治良 浙江教育出版社;(2)《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》 張學(xué)民 北京師范大學(xué)出版社;根據(jù)最新心理學(xué)考研考試大綱編寫(xiě)。五、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》 張厚粲 北京師范大學(xué)出版社;六、心理測(cè)量學(xué)《心理與教育測(cè)量》 戴海琦 暨南大學(xué)出版社;這些教材和心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考研大綱吻合度高,基本上包括了心理學(xué)考研大綱所規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)和考試范圍,這是一套最權(quán)威的心理學(xué)考研參考書(shū)?!翱佳谐晒ο涤趯I(yè)課”,這句話道出了專業(yè)課在考研中的重要地位,其一,是因?yàn)閷I(yè)課總分300分,占考研總分?jǐn)?shù)的60%,專業(yè)課分?jǐn)?shù)的高低直接決定著考研的成?。黄涠?,專業(yè)課也是提高分?jǐn)?shù),拉開(kāi)檔次,在復(fù)試中占得先機(jī),獲得獎(jiǎng)學(xué)金或者公費(fèi)名額的關(guān)鍵。所以,同學(xué)們一定要重視專業(yè)課的復(fù)習(xí)。從現(xiàn)在開(kāi)始備考,強(qiáng)烈建議同學(xué)們從教材開(kāi)始,因?yàn)樾睦韺W(xué)考研強(qiáng)調(diào)的就是基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用,回到教材中才能達(dá)到不僅“知其然“還”知其所以然”的水平,尤其是目前命題的趨勢(shì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)知識(shí)的比較和運(yùn)用,更需要大家對(duì)整個(gè)學(xué)科的基本內(nèi)容做全面的了解。在這里簡(jiǎn)單說(shuō)一下看書(shū)的方法和技巧,第一遍的目標(biāo)是了解,可以快速瀏覽;第二遍的目標(biāo)是理解,需要精讀,對(duì)不理解的內(nèi)容進(jìn)行勾畫(huà),做標(biāo)記,可以筆記;第三遍的目標(biāo)是掌握,需要在第二遍精讀的基礎(chǔ)上,對(duì)不理解的內(nèi)容各個(gè)擊破;第四遍的目標(biāo)是運(yùn)用,需要將各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行前牽后聯(lián),完善筆記。最后,如果同學(xué)有關(guān)于2015年陜西師范大學(xué)心理學(xué)考研相關(guān)問(wèn)題,例如報(bào)錄比、分?jǐn)?shù)線等,可以咨詢博仁老師的:4006262918
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