【導讀】你知道心臟血液流動的方向嗎?為什么心臟血液不能倒流?心率與什么因素有關系?成年人正常的心率變動范圍是多少?心臟壁主要是由_______組織構成,心臟能夠推動_______在血管里循環(huán)流動。字母),終止部位是_________(填字母)。驗入手,圍繞目標揭示規(guī)律性的東西,以加深學生的理解,也是可行的。本節(jié)從生命存在的。如果讓學生預習并能查一些心臟的資料,對教學更有幫助。
【總結】第二節(jié)物質運輸?shù)钠鞴倬抟版?zhèn)三中走近課堂血液是一種流動的組織,是人體內重要組成物質,它在人體內不停地流動,把和送至全身各處,把產(chǎn)生的等廢物運走。結締氧氣養(yǎng)料細胞二氧化碳動脈靜脈毛細血管
2024-12-08 13:37
【總結】在人體內確實存在著這樣的運輸線——血液循環(huán)系統(tǒng)。心臟和遍布全身大大小小的血管就構成了人體的運輸線,里面流動著的就是血液。第三章人體內的物質運輸知識與能力:描述血液的組成和功能。過程與方法:解讀和識別血常規(guī)化驗單,體驗生活和科學的緊密聯(lián)系。情感、態(tài)度與價值觀:認識血液的重要性,樹立
2024-12-08 09:05
【總結】濰坊昌樂學習目標?與其功能相適應的特點。?、靜脈和毛細血管以及血液在其中的流動情況。?。?血管相連通。一.血管??問題血管動脈靜脈毛細血管:把心臟中的血液輸送到全身各處:把血液
2024-11-30 05:50
【總結】七年級生物下冊第2課時《人體與外界的氣體交換》學案(無答案)濟南版課題人體內的氣體交換課型新授單位主備人教學目標學習關鍵人體內的氣體交換,驗證呼出的氣體中含有較多的二氧化碳學習過程:學生學習感悟一、自學探究:-----探索中發(fā)現(xiàn)問題、收獲
2024-12-09 06:19
【總結】清河學校教學案主備:張玉娥審核:主講:七年級生物課題物質運輸?shù)钠鞴僬n型新授總課時數(shù)教學目標,體驗生活和科學的緊密聯(lián)系重點難點三種血管及血管內血液的流動情況教學過程【預習導學】:血管種類功能分布管壁特點管腔特點
2024-11-29 04:49
【總結】人體不斷從外界攝取的養(yǎng)料和氧,怎么會運到各個組織細胞?細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物又怎么被運走?小思考?------這些物質的運輸,主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng)。運輸這些物質的載體是什么呢?第一節(jié)物質運輸?shù)妮d體血液的分層現(xiàn)象血漿(淡黃色)白細胞和血小板紅細胞(深紅色)血細胞(白色)
2024-11-30 06:11
【總結】物質運輸?shù)钠鞴傺軐嶒灒耗康囊竽康囊螅?、了解血液在血管中流動的情況。2、嘗試辨別血管的種類。想一想??保持魚體濕潤?低倍鏡的視野更開闊觀察思考討論在粗細不同的血管中,血液流動的速度是否相同?若不同,哪個流速快,哪個流速慢?觀察二:
2025-11-10 04:22
【總結】物質運輸?shù)妮d體一、學習目標。,培養(yǎng)觀察能力,提高使用顯微鏡的技能。,體驗生活和科學的緊密聯(lián)系。,認同我國的無償獻血制度,培養(yǎng)社會責任感和奉獻精神。二、課前預習和組成。90%以上是,其余為、、等。
2025-11-11 02:20
【總結】主動脈物質運輸?shù)钠鞴佟呐K1、人體內的血管有哪幾種?三種血管的各自有何特點?(請同學們從管壁、官腔、血流速度等方面回答)2、如何在血流方向上區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管呢?復習提問:謎底:心臟謎語
2025-11-10 05:05
【總結】物質運輸?shù)钠鞴?----心臟學習目標:1、描述心臟的結構與功能特點2、珍愛生命,進一步確立生物體結構與功能相適應的觀點位置:____中部偏左下方,位于兩肺之間形如
2024-11-30 11:06
【總結】第三章人體內的物質運輸血液離開心臟后,通過四通八達的血管流遍全身。早在17世紀,科學家就通過實驗發(fā)現(xiàn)了人體中血液是循環(huán)流動的,正是這一發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代醫(yī)學才得到飛速發(fā)展,挽救了許多人的生命第三節(jié)物質運輸?shù)耐緩窖涸谌梭w內是怎樣循環(huán)流動的呢?血液循環(huán)的途徑體循環(huán)肺循環(huán)血
【總結】第一節(jié)物質運輸?shù)妮d體1.知識目標:●描述血液的成分和主要功能?!駥W會用顯微鏡觀察人血的永久涂片?!癯醪綄W會看血常規(guī)化驗單,了解血常規(guī)化驗數(shù)據(jù)。2.能力目標:●通過教師導學培養(yǎng)學生自主學習的能力?!裢ㄟ^觀察實驗培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。●通過看血常規(guī)化驗單,培養(yǎng)學生的綜
【總結】第一節(jié)物質運輸?shù)妮d體制作:韓海單位:大王中心初中血液完成下列訓練題:(),()組成的。(),(),()組成。?血漿有什么功能???有什么癥狀?怎樣預防?觀察血液的組成注意各種成分的顏色及體積血液的組成位置
2024-12-08 10:14
【總結】物質運輸?shù)耐緩綇土暬仡?心臟的結構及功能1血管的種類動脈靜脈毛細血管心臟全身心臟血液流向物質交換的場所四腔相連血管瓣膜壁主動脈上腔靜脈右心房右心室下腔靜脈肺動脈肺靜脈左心房左心室
【總結】物質運輸?shù)妮d體血液的分層現(xiàn)象血漿(淡黃色)占55﹪白細胞和血小板紅細胞(深紅色)血細胞占45﹪(白色)抽取雞或豬等動物的新鮮血液10毫升,放入盛有少量抗凝劑(如5%檸檬酸鈉)的試管里,靜置一段時間??匆豢矗撼霈F(xiàn)了什么現(xiàn)象?想一想,血液的成分由哪些物質組成?