濟南版生物七下人體與外界的氣體交換(第2課時)-資料下載頁
2024-12-09 06:19本頁面
【導讀】-----探索中發(fā)現(xiàn)問題、收獲知識，你將獲得成功的喜悅，合作中，鍛煉能力你將不斷提高。相信自己，你能行！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。，增加的是＿＿＿＿＿。氧氣濃度的高低嗎？?！銓W到了什么，和大家一起分享吧！組織里的氣體交換是：血液中________的。氣體交換都是通過________實現(xiàn)的。甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。甲瓶在這個實驗中起_________作用。中的渾濁程度______，說明呼出的氣體中________的含量較多。以上變化的原因是：氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了_______，了__________，然后隨著濕潤的氣體一起排出。人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別？
【正文】 松開。結果，乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。 （ 1）甲瓶在這個實驗中起 _________作用。 （ 2）甲瓶中的渾濁程度 _____，說明空氣中 _____的含量較少。乙瓶中的渾濁程度 ______，說明呼出的氣體中 ________的含量較多。產(chǎn)生以上變化的原因是：氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了 _______，而毛細血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細 血管壁和肺泡壁進入 了 __________，然后隨著濕潤的氣體一起排出。 （ 3）人體呼出 的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別？ _______________________________________________。 五、課后反思
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