【正文】 條理清楚，有真情實(shí)感。（不出現(xiàn)真人名、地名、校名）文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。字跡工整，卷面整潔。（必須達(dá)到要求，否則作文降一個(gè)等級(jí)）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（26分）C（A、暈 應(yīng)讀y249。n；B、狹隘 拈輕怕重niān； D、琢磨zhu243。）．a(chǎn)236。．．本題答案為C項(xiàng)。（，）本題答案為C項(xiàng)。（A項(xiàng)，隨聲附和：自己沒(méi)有主見(jiàn)，B項(xiàng)，忍俊不禁：指忍不住要發(fā)笑。C項(xiàng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)：話(huà)語(yǔ)深刻有力，情意深長(zhǎng)。此句表達(dá)的是老師用深刻有力的話(huà)語(yǔ)給“我”講沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處。D項(xiàng)，栩栩如生：指非常逼真，如同活的一樣?！拌蜩蛉缟背Ｓ脕?lái)形容藝術(shù)形象。）DBD（1）日月之行，星漢燦爛；（2）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；（3）海日生殘夜，江春入舊年；（4）落花時(shí)節(jié)又逢君。（5）靜以修身，儉以養(yǎng)德。（1）《藤野先生》，（2）廟會(huì)（1）多多也想去爬山（郊游）（2）示例：“兩袖清風(fēng)鑄師魂”“一腔熱血顯精神”“一生心血哺新人”“一片丹心付杏壇”。“一支粉筆塑人才”二、閱讀理解（44分）致：達(dá)到 ；慢：懈??；治：修養(yǎng)；去：消失（每個(gè)2分）。1（1）不恬淡寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)（2分）（2）只能悲哀的坐守著那破房子，到時(shí)候悔恨又怎么來(lái)得及?。?分）1志、學(xué)、才三個(gè)條件，志是成才的基礎(chǔ)和前提，修身養(yǎng)德是成才的關(guān)鍵（3分）。1會(huì)導(dǎo)致無(wú)法振奮精神和修養(yǎng)性情的后果。（3分）。1一對(duì)母女在風(fēng)雨中打著傘騎車(chē)回家。（2分）1第一個(gè)空：關(guān)心女兒、疼愛(ài)女兒或細(xì)心體貼等（1分）；第二個(gè)空：體貼媽媽、關(guān)心媽媽或乖巧懂事等（1分）。（意思貼近即可）1不好（1分）。因?yàn)椤霸摇毙蜗蟮貙?xiě)出了雨的大、猛，與“嘭嘭直響”相呼應(yīng)（1分），換成“落”就沒(méi)有這種效果（1分）。1略18.（2 分）人們由于缺乏以專(zhuān)注閱讀為主要形式的精神深呼吸，而陷入被大量信息垃圾圍困的心靈缺氧狀態(tài)。19.（4 分）道理論證 舉例論證 對(duì)比論證比喻論證（任寫(xiě)兩種即可）20.（2 分）用尼采多慮報(bào)紙的出現(xiàn)這一事例，證明所謂的閱讀危機(jī)多少還是有點(diǎn)夸大；新的文化形式和消遣方式取代了傳統(tǒng)的讀書(shū)并不是那么令人擔(dān)憂(yōu)；人們的精神 生活更豐富了，獲取知識(shí)的渠道更方便了。（任意答對(duì)一點(diǎn)即可）21.（2 分）我們應(yīng)該通過(guò)閱讀，獲得精神養(yǎng)分，來(lái)駕馭自己的生活，引導(dǎo)社會(huì)健康發(fā)展，而不是丟失人文精神，聽(tīng)任生活信馬由韁。（意思相近即可）2春草圖；春花圖；春風(fēng)圖（3分）。2“偷偷地”和“ 鉆”寫(xiě)出了春草破土而出的擠勁（1分），寫(xiě)出了不經(jīng)意之間春草已悄然而出的情景（1分）和作者驚喜的感受（1分）。2放到句末，更能突出小草綠的特點(diǎn)（2分）；還能使句子變得生動(dòng)活潑，富有生氣（1分）。2閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?。?分）2比喻、擬人（2分），突出了春風(fēng)和煦、溫暖的特點(diǎn)（1分）。第五篇：2017七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷及答案成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾?。快?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。考試無(wú)論高分還是低分都應(yīng)該樂(lè)觀(guān)，高分就繼續(xù)加油，低分不氣餒。下面就是小編為大家梳理歸納的知識(shí)，希望大家能夠喜歡。2017七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷及答案一、積累與運(yùn)用(24分)閱讀下面文字根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)時(shí)間如白jū()過(guò)隙，又到期末時(shí)。回望這一學(xué)期，學(xué)習(xí)時(shí)，你能做到持之以h233。ng()嗎?遇到問(wèn)題時(shí)，你能做到p225。o()根究底嗎?遭受挫折時(shí)，你能做到不屈不n225。o()嗎?如果這些你都能做到，成功的大門(mén)一定會(huì)為你洞開(kāi)。下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。(2分)，清晨看到，晚上看到，一天少說(shuō)看到三、四次。，孕育了丁文江、吳貽芳、朱東潤(rùn)……等一批杰出人物。C.《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典，它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》統(tǒng)稱(chēng)為“四書(shū)”。D.“這頭母牛賣(mài)多少錢(qián)?老婆婆?！蹦侨藛?wèn)道。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(2分)，防疫部門(mén)加大了監(jiān)管力度?！案咝阅?D激光打印機(jī)”，15天銷(xiāo)售了大約30臺(tái)左右。《爸爸去哪兒》第一季的完美收官，兒童與家長(zhǎng)的關(guān)系成為了社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題。根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。(8分)⑴差之毫厘。⑵，登高必自卑。⑶___________________，思而不學(xué)則殆。⑷梅雪爭(zhēng)春未肯降，__________________。⑸__________________，定然有美麗的街市。⑹“”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。⑺仰望夜空中高懸的明月，輕聲吟出“，”，為遠(yuǎn)方的親人祝福，那一刻，你不再孤獨(dú)。(用蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中的名句填寫(xiě))名著推薦與閱讀(4分)⑴《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是國(guó)小說(shuō)家的代表作。(2分)⑵《當(dāng)“海盜”去》中，湯姆在確定當(dāng)海盜計(jì)劃前，他還計(jì)劃做什么?湯姆最后選定當(dāng)海盜的理由是什么?(2分)專(zhuān)題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(4分)班級(jí)開(kāi)展“狼”專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。⑴【“狼”之成語(yǔ)】完成含有“狼”字的兩個(gè)成語(yǔ)。(2分)狼狼⑵【“狼”之意義】現(xiàn)代人賦予了“狼”很多新的意義，請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬蓚€(gè)例句中選擇一個(gè)，分析句中“狼”的新意義。(2分)例句：①嫁人要嫁灰太狼。②生態(tài)保護(hù)主義提倡現(xiàn)代城市的發(fā)展要“與狼共舞”。二、閱讀理解(36分)(一)閱讀蘇舜欽①的《夏意》，完成第7題。(4分)別院深深夏篥②清，石榴開(kāi)遍透簾明。樹(shù)陰滿(mǎn)地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)③流鶯時(shí)一聲。[注]①蘇舜欽：北宋詩(shī)人，主張改革，被削籍為民，于蘇州修建滄浪亭，隱居不仕，《夏意》作于此時(shí)。②夏簟(di224。n)：夏天的竹席。③覺(jué)：睡醒。⑴詩(shī)中哪些景物讓人感受到濃濃的“夏意”?(2分)⑵請(qǐng)賞析“樹(shù)陰滿(mǎn)地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲”的妙處。(2分)(二)閱讀下面的文言文，完成811題。(13分)楚莊王欲伐越①。莊子諫曰：“王之伐越，何也?”曰：“政亂兵②弱?！鼻f子曰：“臣愚患之，智之如目也，能見(jiàn)百步之外，而不能自見(jiàn)其睫③。王之兵自敗于秦晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也。莊蹻④為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂非越之下也。而欲伐越，此智之如目也?！蓖跄酥?。故知之難，不在見(jiàn)人，在自見(jiàn)。故曰：自見(jiàn)之謂明⑤。(節(jié)選自《韓非子》)【注釋】①越：越國(guó)。②兵：軍隊(duì)。③睫：眼睫毛。④莊蹻(qiāo)：當(dāng)時(shí)民間反對(duì)派首領(lǐng)。⑤明：眼睛明亮，引申為明智。根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分)⑴解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)①楚莊王欲伐越()②臣愚患之()③王乃止()④自見(jiàn)之謂明()⑵下列各句中與“王之伐越”中的“之”用法和意思相同的一項(xiàng)是()(2分)(《幼時(shí)記趣》)(《〈論語(yǔ)〉八則》)(《鄭人買(mǎi)履》)(《狼》)用“/”標(biāo)出下列句子的一處朗讀停頓。(1分)王之兵自敗于秦晉將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)⑴故知之難，不在見(jiàn)人，在自見(jiàn)。(2分)_________________________________________________________________________⑵重巖疊嶂，隱天蔽日。(《三峽》)(2分)_________________________________________________________________________1莊子勸諫楚莊王放棄伐越的故事說(shuō)明了什么道理?用自己的話(huà)概括。(2分)_________________________________________________________________________(三)閱讀《奇妙的唾液》，完成1214題。(8分)①唾液，俗稱(chēng)口水、口涎，它是口腔內(nèi)各種腺體所分泌的黏稠狀液體。大的唾液腺有三對(duì)：腮腺、頜下腺、舌下腺。小的有唇腺、舌腺、頰腺、腭腺等。唾液腺雖小，卻是個(gè)很勤快的器官，一個(gè)成年人，一晝夜間可以分泌出10001500毫升唾液。唾液實(shí)際上是維持人體生命活動(dòng)的重要物質(zhì)之一。②唾液的作用很多，我們的口腔里假如沒(méi)有唾液，咽不下食物是不必說(shuō)的，就連嘴巴恐怕也張不開(kāi)。因?yàn)槲覀兊纳囝^之所以能在口腔里“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”，完全是因?yàn)橛型僖涸诶锩嫫稹皾?rùn)滑油”的作用。而這種“潤(rùn)滑油”一旦失去的話(huà)，舌頭就會(huì)和上顎或者下顎的表皮粘在一起，于是我們口腔內(nèi)的一整套“機(jī)械”也就只好“束之高閣”了。③唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的傷口往往比其他地方好得快。拔牙或牙齦手術(shù)后很少發(fā)生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有殺菌的能力，可阻止口腔內(nèi)細(xì)菌大量繁殖。美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，唾液中有一種特殊的化學(xué)特質(zhì)——唾液生長(zhǎng)因子，它能顯著地縮短傷口的愈合時(shí)間，井可以止血。④近年來(lái)，醫(yī)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)唾液對(duì)污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化學(xué)專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn)，唾液中有很多免疫球蛋白，對(duì)食物中的異常蛋白質(zhì)有極高的凝聚力，可增強(qiáng)人體的防衛(wèi)功能。唾液中所含的溶菌酶對(duì)強(qiáng)烈致癌的黃曲霉素、苯并芘、亞硝胺有很好的解毒作用。也就是說(shuō)，唾液相當(dāng)于一種天然防癌劑，具有令致癌物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)的功能。它將發(fā)霉食物中的致癌物質(zhì)黃曲霉素與自己混合，再作用于動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞，使原來(lái)具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失。⑤古代中醫(yī)說(shuō)：“白玉齒邊有玉泉，涓涓育我度長(zhǎng)年?！币馑际钦f(shuō)，常咽唾液可以健康長(zhǎng)壽。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn)，唾液中還含有一種能使人保持年輕的激素，這種激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被稱(chēng)為“腮腺激素”。它之所以能使人年輕，是因?yàn)樗軓?qiáng)化肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼及軟骨、牙齒的活力，尤其能增強(qiáng)血管的彈性和結(jié)締組織的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下組織(疏松結(jié)締組織)的作用就會(huì)加強(qiáng)，皮膚的彈性就會(huì)得到保持。唾液的特殊功能觸發(fā)了化妝品制造商的靈感，他們開(kāi)發(fā)出“唾液化妝品”——抗皺霜、洗面奶等。(摘自《百科知識(shí)》，有刪改)1唾液有哪些作用?(2分)_________________________________________________________________________1第③段劃線(xiàn)句子使用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)_________________________________________________________________________1第④段“使原來(lái)具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失”句中加點(diǎn)詞“幾乎”能否刪去?為什么?(3分)_________________________________________________________________________(四)閱讀甘玲瓏的《手帕》，完成1518題。(11分)①母親有個(gè)習(xí)慣，在春夏更替的時(shí)候總會(huì)把一家大小的衣服分門(mén)別類(lèi)地疊好。又是5月份了，她照例收拾著衣物。我躺在沙發(fā)上翻著一本舊雜志，茶幾上一束純白的梔子花發(fā)出濃郁的香。②“玲瓏，你看，這兒有好多條手帕呢!”母親突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)，似乎很興奮。③“手帕?”我喃喃道，心底竟泛出一絲陌生和溫馨。我放下雜志，走到母親身旁，她正在仔細(xì)地折著每一方手帕。④“你還記得這些手帕么?十幾年的全在這兒啦。你看，這塊藍(lán)色的，還記得么?你才四歲的時(shí)候，我常用一個(gè)別針將它別在你的外套上，給你擦汗，看著你在我前面顛顛地跑，手帕一蕩一蕩的，真像一只花蝴蝶呢!”母親絮絮叨叨地說(shuō)著，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽(tīng)著，不敢吱聲，我無(wú)法應(yīng)和母親——因?yàn)槲沂裁匆膊挥浀昧?。⑤“還有這塊白色紅邊兒的，是你十歲那年特意訂制的?？?，上面還印著字哩——‘愛(ài)女玲瓏十歲生日快樂(lè)’。唉，日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就8年了，一眨眼的功夫?！彼p輕嘆息了一下，把臉對(duì)著我，可她那慈愛(ài)的目光卻讓我不知所措。我是多么希望自己能記得這些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好!我無(wú)法想像，為什么母親如此細(xì)心地收藏著過(guò)往，如數(shù)家珍般道出我的點(diǎn)滴，她不是常常抱怨說(shuō)人老了，記性壞了嗎?⑥我承認(rèn)，我是徹底地將手帕的故事忘了，很隨意地扔在了記憶的角落。況且，現(xiàn)在也不時(shí)興手帕了，取而代之的是一種紙巾，薄如紗，白若雪，香似蘭，裝在一個(gè)很精致的塑料口袋中。當(dāng)我流汗了，取出一張，輕輕一擦，質(zhì)感很好，且還有一陣隱約的香氣，然后隨手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人記得了。我的書(shū)包中全是檸檬香型的紙巾，手帕的概念變得淡然了，甚至要忘卻。若不是母親無(wú)意中提起，我實(shí)在無(wú)法憶起這些手帕曾屬于我。⑦我們這一代，思想上很容易接受新的東西，也很輕易地會(huì)忘記一些什么，即便是最基本、最真實(shí)的愛(ài)。而母親則不同，她是歲月的收藏者，永遠(yuǎn)地走在我的身后，悄無(wú)聲息地拾起我遺漏的心情和初始的純真。⑧我感到眼中有些潮濕，低著頭，輕聲說(shuō)：“媽?zhuān)趺催€記得這么多呢?”⑨母親沉默了一會(huì)兒，才回答說(shuō)：“怎么會(huì)不記得呢?”她又像是在自言自語(yǔ)。我的淚悄然落下，是啊，怎么會(huì)不記得呢?⑩因?yàn)閻?ài)著，所以記得。1母親回憶了哪兩件有關(guān)手帕的事?(4分)①②1母親對(duì)往事如數(shù)家珍，而“我”卻不記得了，這樣寫(xiě)有何作用?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________1你對(duì)第⑦段中“我們這一代，思想上很容易接受新的東西，也很輕易地會(huì)忘記一些什么，即便是最基本、最真實(shí)的愛(ài)”這句話(huà)是如何理解的?(2分)_________________________________________________________________________1下列語(yǔ)句是冰心《往事》中的一段文字，請(qǐng)結(jié)合冰心《母親》一詩(shī)和本文談?wù)勀銓?duì)它的理解。(3分)“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽?”___________________________________________________________