【正文】 性和高效性，選配優(yōu)秀教師擔任班主任，加強班主任隊伍建設，形成了班主任聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度；聘請公安干部擔任學校法制副校長，加強法制教育和強化校園周邊治安管理。加強師德師風教育。組織廣大黨員及教師深入學習貫徹鄧小平理論、“xxxx”重要思想、黨的路線、方針、政策，社會主義核心價值體系、xx關于科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的重要論述。學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、蚌埠市中小學教師“十條禁令”，廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規(guī)范教師從教行為。加強和改進學生思想道德教育。認真學習貫徹《中學生守則》、《中小學生行為習慣準則》，狠抓公民道德教育、感恩教育、誠信教育、文明禮儀教育、愛心奉獻教育、法制教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項工作。積極開展“做一個有道德的人”活動。積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動，加強學生心理健康教育。開展加強德育研討，根據(jù)各個時期教育重點舉辦多種形式的主題班會、通過召開班主任會、班干部會、家長會，強化學校、社會、家庭三位一體的教育力度，增強了學校德育工作的針對性、實效性。同時通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動學校精神文明建設。加強團隊建設。把共青團工作納入學校工作的總體布局；學校黨政以及德育處的有關負責同志積極支持、參與共青團、少先隊工作；學校團隊組織健全，推薦優(yōu)秀青年教師做團隊工作；團隊干部實行民主選舉，干部由團員定期輪流任職；積極做好初中生推優(yōu)入團和優(yōu)秀青年教師“推優(yōu)入黨”工作。加強家校聯(lián)系。通過建立家長委員會、舉辦家長學校、設立家長接待日、組織教師家訪、召開家長會、分發(fā)學校工作信息、重大節(jié)假日給家長一封信和走訪社區(qū)等方式，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同做好德育工作。進一步做好文明創(chuàng)建工作。深入開展“講文明、樹新風”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展爭創(chuàng)“文明班級”、“文明年段”爭當“校園之星”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當文明人”為主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。五、校園環(huán)境良好強化校園設施建設。教育設施按教育部門要求標準裝備?，F(xiàn)有21間普通教室，另外配齊計算機教室、多媒體教室、資料室、閱覽室、理化生實驗室、電教室、廣播室、圖書館等教育教學設施以及黨員活動、教工活動室等活動場所。建設完善網(wǎng)絡系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)；各處、室、組辦公設備齊全，各機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常。在教學綜合樓頂樓建設了全縣第一座天文觀測臺，開闊師生視野，提高了辦學檔次。加強校園文化建設。學校努力構(gòu)建和諧文明的校園文化，彰顯環(huán)境育人的特色。走進啟明，滿園五彩繽紛，師生藝術作品處處可見，學生風采、學友留言、文化長廊、名人名言無疑是一部部真實可見的 “教科書”，整個校園人文環(huán)境溫馨和諧，學習氣氛積極濃厚。每位學生都能擁有適合自己的學習環(huán)境，拓展了廣闊的升學空間。做好公共環(huán)境衛(wèi)生。公共設施完好，無亂涂畫無殘留標貼。環(huán)境整潔，無遺棄物，無衛(wèi)生死角，無亂搭蓋。教室走廊、樓梯無痰跡、紙屑及其他雜物。墻面無亂寫及亂張貼現(xiàn)象。辦公室窗明幾凈，辦公設施用品擺放整潔有序。教室布置整潔、高雅，室外休讀點環(huán)境整潔，實驗室整潔衛(wèi)生，安全有序，儀器設置布局合理。圖書館（閱覽室）布局合理，確保有足夠開放時間，開展有效有益的讀書活動，為學生主動自主學習和教師學習研究創(chuàng)造條件。打造信息化校園文化。充分利用學校顯示屏、校報、校刊、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業(yè)務知識、校園活動動態(tài)，先進經(jīng)驗和優(yōu)秀典型，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，成為校園文化的一道亮麗的風景線。進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。廣泛發(fā)動學生開展文體活動，開展興趣小組的活動，不斷提升學校內(nèi)部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：田徑隊堅持每天訓練，展出了師生作品，抒發(fā)了師生藝術創(chuàng)作的熱情，展示了我校實施素質(zhì)教育的成果，形成良好的校園文明，創(chuàng)建了積極向上的校園氛圍。三年來，我校圍繞文明學校的必備條件，積極創(chuàng)造條件，做到以德育工作為首位，以教學工作為中心，以后勤工作為保障，以黨建工作為動力，團結(jié)全體師生同心協(xié)力，取得了令人矚目的業(yè)績，已具備了縣級文明學校的基本條件，為此，現(xiàn)予以申報，請上級有關部門予以檢查指導。對于存在的薄弱環(huán)節(jié)，如考慮到安全問題，少組織學生外出參加實踐活動等問題，我們將按照科學發(fā)展觀，注意予以改進。在新的形勢下，我們將不斷探索創(chuàng)新，力求品牌效應，繼續(xù)努力爭創(chuàng)一流業(yè)績，共同構(gòu)建平安和諧校園，促進我校各項工作躍上新臺階，使我校成為名符其實的文明學校。連站中學 2014年9月第五篇：創(chuàng)建綠色學校自評報告創(chuàng)建綠色學校自評報告一、學校簡介高河鎮(zhèn)中心小學始建于1949年10月，1999年從原校遷址到現(xiàn)在中心小學校址。學校占地畝，現(xiàn)有個教學班，多名學生，名教職工。2002年起，學校開展環(huán)境教育活動。先以一個班為試點，總結(jié)出“學、聽、看、寫、宣、訪、做”七字經(jīng)驗，接著在全校全面推開環(huán)境教育。2006年底，學校被縣環(huán)保局、縣教育局評為“綠色學?！薄６?、學校目前開展環(huán)境教育的現(xiàn)狀１、堅持在學科教學中滲透環(huán)境教育小學語文、科學、社會、美術等學科教材中有很多環(huán)境教育方面的內(nèi)容，老師們在教學時有意識地、積極地挖掘這些環(huán)保因素，聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的環(huán)境事例，不失時機地因勢利導，畫龍點睛，積極宣傳環(huán)保知識，滲透環(huán)境教育，從而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教學效果。２、堅持在各項活動中滲透環(huán)境教育（1）召開各種環(huán)保主題會小學生很樂意參加各項豐富多彩的少先隊活動。我們把環(huán)保章作為少先隊雛鷹爭章活動中的必修章，并把環(huán)保教育活動與愛國主義、集體主義教育有機融合，先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環(huán)保在我心中”等幾十個大、中隊環(huán)保主題會，以學生喜聞樂見的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂，效果良好。（2）開展環(huán)保競賽活動我們結(jié)合各項活動組織學生畫環(huán)保兒童畫、寫環(huán)保征文，積極參加市、縣組織開展的環(huán)?；顒?。３、堅持結(jié)合環(huán)保紀念日滲透環(huán)境教育每年的植樹節(jié)、“4〃22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5〃31”戒煙日和“六〃五”世界環(huán)境日都是我們集中進行環(huán)境教育、環(huán)保宣傳的好時機，我們或者召開大會，或者舉辦環(huán)保知識講座，或者走出課堂、走出校園開展環(huán)?；顒樱M行環(huán)保宣傳。４、堅持加強校園文化建設滲透環(huán)境教育多年來，我們一直重視營造“人人講環(huán)保，個個愛環(huán)?！焙汀碍h(huán)境保護，人人有責”的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句，書寫有環(huán)保號召性的墻頭標語，布置有環(huán)保專欄的宣傳畫廊及中隊黑板報。另外，我們努力廣植樹木，養(yǎng)花種草，讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。三、學校目前環(huán)境現(xiàn)狀１、教學環(huán)境優(yōu)美學校墻上有環(huán)境標語，地上無紙屑雜物，校園內(nèi)人人養(yǎng)成“三輕”習慣，噪聲污染很小，空中懸浮微粒稀少，空氣質(zhì)量良好。２、校園綠化較好建筑錯落有致，花草點綴有序。校園內(nèi)既有伏地的草坪，又有攀爬的薔薇、紫藤，既有花又有樹，還有一個正在擬定爭取早日實施的校園綠化方案。３、環(huán)境教育氛圍突出墻上有環(huán)保宣傳標語，教室黑板報有環(huán)保專欄，圖書室里有環(huán)保報紙、圖書，更重要的是人人有講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好習慣。４、環(huán)境教育經(jīng)常化、制度化學校調(diào)整了環(huán)教領導小組，完善了組織網(wǎng)絡，人人都有較強的環(huán)保意識，開展環(huán)境教育已成了學校工作的重要組成部分和全校師生的自覺行動。四、存在的問題由于學校經(jīng)費緊張，開展環(huán)境教育時雖然精打細算，節(jié)約開支，但是仍然感到經(jīng)費困難，缺口較大。五、今后打算繼續(xù)開展“以環(huán)境教育為載體，強化學校德育工作”的專題教科研實驗，把學校環(huán)境教育推向一個新的臺階，打造“綠色學?！钡男缕放?。以“綠色學?！睒藴蕠栏褚蟾黜椆ぷ鳎喾交I措資金，側(cè)重環(huán)境教育投入，把環(huán)境教育作為基礎教育重要組成部分，繼續(xù)深入地開展下去。我校將按照已制定的三年綠化方案，在重新規(guī)劃校園平面綠化的基礎上，重點實施垂直綠化，使全校綠化立體化。高河鎮(zhèn)中心小學2010年11月16日