【正文】 我校建于2011年，是一所容初中、小學(xué)、幼兒園為一體的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的寄宿制民辦學(xué)校。學(xué)校占地面積12萬(wàn)㎡，㎡，㎡,％，綠化覆蓋率為55％，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、宿舍樓、體育館、圖書館、食堂餐廳、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多功能報(bào)告廳、鋼琴室、舞蹈室、音樂專用教室、美術(shù)室、英語(yǔ)口語(yǔ)專用教室、塑膠操場(chǎng)跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了設(shè)施齊全、軟硬件功能完善的辦學(xué)環(huán)境。目前，學(xué)校共有120個(gè)教學(xué)班，在校生5860人，教職工600余人，其中研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷281人，來自美國(guó)、加拿大外籍教師4人。建校伊始，學(xué)校就確立了“構(gòu)建快樂教育，成就幸福人生”的辦學(xué)理念，以“志存高遠(yuǎn)，和而不同”為校訓(xùn)，實(shí)施“起步就與國(guó)際同步”發(fā)展戰(zhàn)略，以“建設(shè)全面優(yōu)質(zhì)的理想學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以綠色教育為核心，為學(xué)生終身發(fā)展和獲取幸福人生奠基，為教師愉快工作、成就事業(yè)、享受幸福營(yíng)造成長(zhǎng)家園。二、學(xué)校管理領(lǐng)導(dǎo)重視：學(xué)校十分重視自身的環(huán)境建設(shè)，不斷完善環(huán)境育人的功能。做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，師生參與，措施得力，效果顯著。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)周軍營(yíng)任組長(zhǎng)，黨總支部書記張斌和學(xué)部校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校辦公室、團(tuán)委、大隊(duì)部、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、班主任及各學(xué)科教研組長(zhǎng)為組員的環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確環(huán)境教育的主管領(lǐng)導(dǎo)和小組成員職責(zé)。制度完善：學(xué)校一直把環(huán)境教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，制定了《三立國(guó)際學(xué)校三至五年發(fā)展規(guī)劃》、《創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實(shí)施方案》，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都對(duì)學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，并按計(jì)劃逐步推動(dòng)校環(huán)保工作，開展教育活動(dòng)，確保環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。定期組織自查，并按照計(jì)劃定期舉行綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)會(huì)議，做好會(huì)議記錄。愿景謀劃：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有綠色理念，確立了“構(gòu)建快樂教育，成就幸福人生”的辦學(xué)理念，以“志存高遠(yuǎn)，和而不同”為校訓(xùn)，實(shí)施“起步就與國(guó)際同步”發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)富有“立德、立功、立言”遠(yuǎn)大志向和實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興為理想追求的優(yōu)秀人才為宗旨,多次到外省一些名校進(jìn)行考察、培訓(xùn)，還多次邀請(qǐng)有關(guān)專家來校作有關(guān)新教育、環(huán)保、食品衛(wèi)生、防疫等專題講座。為了實(shí)現(xiàn)理想，三立人奮發(fā)向上，開拓創(chuàng)新，以堅(jiān)實(shí)的步伐，不斷追求夢(mèng)想，一年一個(gè)新臺(tái)階，三年實(shí)現(xiàn)新跨越，已經(jīng)發(fā)展成為蜚聲縣、市內(nèi)外的一所知名學(xué)校。檔案齊全：我校開展的“創(chuàng)綠”工作注重實(shí)效，在積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng)的同時(shí)，十分重視原始數(shù)據(jù)、臺(tái)帳和文件材料的積累，及時(shí)收集有關(guān)資料，并迅速交檔案室分類歸檔。創(chuàng)建綠色學(xué)校的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文等有關(guān)資料、檔案齊全，并由檔案室兼管理人員負(fù)責(zé)管理，為我校的創(chuàng)建綠色學(xué)校工作提供了有力的保障。三、教育活動(dòng)（一）學(xué)科教育：開發(fā)環(huán)保教育地方課程。由學(xué)?？偛繝款^，按照國(guó)家地方教材的要求，在縣環(huán)保部門和教體局的指導(dǎo)下，組織人員收集整理環(huán)保教育法律法規(guī)，典型案例，編寫以文明、禮儀、安全、環(huán)保教育為內(nèi)容的《校本教材》，并作為學(xué)科教師的教輔資料，在各個(gè)年級(jí)進(jìn)行實(shí)施教學(xué)。開發(fā)環(huán)保教育影視課程。圍繞環(huán)保教育進(jìn)校園活動(dòng)，組織教師收集整理環(huán)保教育影視資料，編寫環(huán)保知識(shí)小故事等，制作內(nèi)容精、形式活、受歡迎的影視教學(xué)課件，每周適量的環(huán)保教育影視課，教師引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)保法律和法規(guī)。（二）課外教育：在校內(nèi)，我們組織學(xué)生開展豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保習(xí)慣。學(xué)校把環(huán)境教育與日常教育管理想結(jié)合，把環(huán)境教育制度化、常規(guī)化，班班有值日生，負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生打掃和保潔，每周全校進(jìn)行兩次以上衛(wèi)生大掃除，衛(wèi)生情況作為文明班級(jí)評(píng)比的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校在污水排放、垃圾處理、煙塵排放等方面均符合衛(wèi)生、環(huán)保要求。學(xué)校 每月通報(bào)用水用電情況，班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理情況，要求學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約能源、紙張，從自身做起，從小事做起，切實(shí)把環(huán)保 落實(shí)在行動(dòng)上；其次結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日等環(huán)保紀(jì)念日開展主題教育。學(xué)校利用國(guó)旗下講話、德育談話、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間，通過開展專題討論會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、書畫展、紅領(lǐng)巾廣播站、社會(huì)調(diào)查、讀書故事會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保的積極性；第三，學(xué)校開展的“爭(zhēng)創(chuàng)五星級(jí)學(xué)生”、“今天我值日”、“校園小衛(wèi)士”、“紅領(lǐng)巾督查崗”、“尋找最美孝心少年”、“28天，我們一起見證”等活動(dòng)，深化了學(xué)生的自我教育，提升了自我管理水平。第四，設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”值周制。由學(xué)校團(tuán)委、大隊(duì)部組織負(fù)責(zé)組建，每天督查各班室舍內(nèi)外及環(huán)境保護(hù)區(qū)的衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生以及文明行為，按照標(biāo)準(zhǔn)打分，然后將評(píng)比、考核結(jié)果納入“文明班級(jí)”、“先進(jìn)集體”的評(píng)比中。（三）校外教育。學(xué)校重視學(xué)生在校外的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，利用節(jié)假日和寒暑假時(shí)間，組織學(xué)生建立“環(huán)保志愿者”服務(wù)隊(duì)，多次到社區(qū)、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保、宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文明城市”等政策法規(guī)。組織學(xué)生參加“我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩”的清掃街道、到敬老院、休閑廣場(chǎng)清除雜物等環(huán)保公益活動(dòng)，為創(chuàng)建文明城市作出貢獻(xiàn)。（四）綠色宣傳：為提高全體師生的生態(tài)環(huán)境意識(shí)和綠色文明意識(shí)，學(xué)校設(shè)置了環(huán)境教育宣傳欄，或圖或文，及時(shí)更換宣傳材 料；在沿路的綠化帶布置愛護(hù)花草的宣傳標(biāo)語(yǔ)及圖案，在廁所、食堂里布置節(jié)約用水、節(jié)約糧食的宣傳標(biāo)語(yǔ)，在教學(xué)樓、綜合樓等走廊上還布置了不少學(xué)生有關(guān)環(huán)保的書畫作品，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用，形成了處處會(huì)說話的大課堂，使全校師生受到潛移默化的熏陶和啟迪。校園通過“紅領(lǐng)巾廣播、聘請(qǐng)縣環(huán)保局專家來學(xué)校給師生作環(huán)保專題講座、植樹節(jié)、世界環(huán)境日等時(shí)機(jī)，精心組織開展環(huán)境教育活動(dòng)在升旗儀式上的“國(guó)旗下講話”進(jìn)行環(huán)保教育，多方位地營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識(shí)深深地扎根于學(xué)生心中。（五）污染減排：校內(nèi)生活用品符合環(huán)保要求，學(xué)校自身產(chǎn)生的污染能得到有效控制，對(duì)環(huán)境沒有產(chǎn)生污染，校園凈化、課堂整潔、廁所干凈，廚房、餐廳符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂被評(píng)為“河南省中小學(xué)一級(jí)食堂”，堅(jiān)持實(shí)行配餐制，由學(xué)校食堂工作人員統(tǒng)一清洗就餐用具，減少生活污水產(chǎn)生；鍋爐房嚴(yán)格按照市衛(wèi)生局的要求設(shè)置，把污染降到最低程度。環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施良好，學(xué)校設(shè)有回收垃圾箱60多個(gè)，每日定時(shí)讓環(huán)衛(wèi)公司的工作人員來校進(jìn)行垃圾清理、回收。學(xué)校周邊為居民區(qū)，環(huán)境安靜，無(wú)噪音，無(wú)污染，校園幽靜，是理想的育人場(chǎng)所。四、校園環(huán)境總體布局：我校行政區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理，動(dòng)靜分明，校園內(nèi)有竹林、花壇等，校內(nèi)綠樹成蔭，幽靜恬美，是教師教書育人、學(xué)生求知成長(zhǎng)的幸福樂園。校園綠化：建校以來，我校一直堅(jiān)持“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，可綠化都能得到綠化。校園如同一座大花園，㎡，覆蓋率達(dá)55%，整個(gè)景觀喬木、灌木與草皮合理分布。香樟、桂花、松柏、銀杏、海棠、紫薇等八十余種，形成了丹桂飄香、四季花開、花果交替、空氣流動(dòng)感強(qiáng)的優(yōu)美環(huán)境，尤其是小橋流水與具有水鄉(xiāng)氣息的假山景觀遙呼相應(yīng)，相得益彰。整個(gè)區(qū)域曲徑通幽、怡心寧?kù)o。校園環(huán)境成了無(wú)字的詩(shī)、立體的畫，師生置身于這樣的環(huán)境身心愉快、思維活躍，益于養(yǎng)心怡情，讀書習(xí)文。學(xué)生參加護(hù)綠率達(dá)到了100%。同時(shí)學(xué)校著力建設(shè)校園文化，建設(shè)有三蘇文化長(zhǎng)廊、法制文化長(zhǎng)廊、國(guó)際文化長(zhǎng)廊和科技文化長(zhǎng)廊，張掛德育標(biāo)語(yǔ)牌等，為實(shí)施環(huán)境教育創(chuàng)造了富有人文氣息的綠色空間。環(huán)境衛(wèi)生：學(xué)校提出“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的響亮口號(hào)，做到“多隨手”：隨手撿拾廢紙，隨手關(guān)閉電燈、電扇，隨手關(guān)閉自來水龍頭。學(xué)校十分重視衛(wèi)生工作，并把它作為德育和管理工作的抓手。學(xué)校設(shè)立愛國(guó)衛(wèi)生工作委員會(huì)，設(shè)立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定了完備的衛(wèi)生方面的工作要求，評(píng)比制度，學(xué)校德育處定期檢查，并將檢查結(jié)果與文明班級(jí)評(píng)比掛上鉤。因而校園凈化、課堂整潔、食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所常年干凈、無(wú)臭味，使整個(gè)校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里，這美好的一切進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識(shí)。五、獲獎(jiǎng)成果在創(chuàng)建“省綠色學(xué)校”的過程中，獲得了顯著成效：學(xué)校先后獲得全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)校園足球特色學(xué)校、河南省民辦教育先進(jìn)集體、河南省人民滿意的民辦學(xué)校、河南園林單位、河南省優(yōu)秀法治文化建設(shè)示范點(diǎn)、河南省消防安全教育示范校、河南省中小學(xué)校一級(jí)食堂、平頂山市基礎(chǔ)教育先進(jìn)單位、平頂山市素質(zhì)教育示范校，平頂山市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、平頂山市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、平頂山市綠色學(xué)校等。學(xué)校成功舉辦了省、市級(jí)“新教育實(shí)驗(yàn)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，鄭州、焦作、洛陽(yáng)等十多個(gè)地市的2000多名教育同仁蒞臨學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)交流。在“中國(guó)漢字聽寫大賽”中，學(xué)校初中生代表隊(duì)先后在縣市級(jí)大賽中均取得第一名，獲縣市級(jí)冠軍，并代表平頂山市參加河南省大賽，以較大優(yōu)勢(shì)進(jìn)入全省前八強(qiáng)。學(xué)校連續(xù)承辦了四屆平頂山市“三立杯”足球賽，獲得平頂山市“三立杯”足球賽四連冠。學(xué)?！靶“凫`合唱團(tuán)”在河南省第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演暨紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年歌詠比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并參加了省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)展演。連續(xù)兩年中招考試成績(jī)?cè)谌h乃至全市遙遙領(lǐng)先。其中，2015年學(xué)生李佩潼以優(yōu)異的成績(jī)被西交大少年班錄取，是平頂山市唯一一名被西安交大少年班錄取的考生，填補(bǔ)了郟縣在高等院校少年班招生中的空白。先后有120多名老師和學(xué)生在省市舉辦的優(yōu)質(zhì)課、示范課、書畫、演講等各類大賽中獲獎(jiǎng)。卓越的辦學(xué)成就，贏得了學(xué)生的向往、家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的普遍贊譽(yù)。根據(jù)以上創(chuàng)建工作的總體效果,對(duì)照評(píng)定要求自查自評(píng)，我校符合省綠色學(xué)校評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，特此申報(bào)“河南省綠色學(xué)?！?，請(qǐng)予審核批準(zhǔn)。郟縣三立國(guó)際學(xué)校 2016年4月16日