【導讀】,知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。、放熱現(xiàn)象,溶液形成后液體性質的改變。加點數(shù)字的意義。的質量分數(shù)有什么不同?液,%的硝酸鉀溶液1000g,進行例題變型練習。例題:要配制無土栽培番茄的營養(yǎng)液,%的硝酸鉀溶液1000g要如何配制?硝酸鉀的質量40g,溶劑水的質量960g。
【總結】第二節(jié)性質活潑的氧氣學習目標:知識與技能:1.認識氧氣的主要物理性質;2.觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在空氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學性質;3.了解氧氣的主要用途、氧氣與人類關系密切;4.了解氧氣的工業(yè)制法,學習實驗室制備氧氣的原理、裝置和操作過程與方法:1.觀察與描述物質與氧氣反應的現(xiàn)象,學會從中歸納出物質的化學
2025-11-30 06:05
【總結】課題1溶液的形成張家灘中學徐延宏本節(jié)內容?理解溶液、溶質、溶劑的概念;?溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的應用;探究實驗一蔗糖+水(半藥匙)20mL硫酸銅晶體+水(半藥匙)20mL現(xiàn)象形成什么取兩個燒杯,各加入20mL
2025-11-17 17:28
【總結】第九單元溶液課題1溶液的形成洗滌劑為什么能除去餐具上的油污呢??修汽車的工人,當他的手上沾滿油污時,他常用汽油洗去手上的油污.這說明汽油與洗滌劑一樣能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?實驗探究一【實驗9-1】物質溶解于水現(xiàn)象形成什么蔗糖顆粒逐漸減小最
2025-11-22 02:05
【總結】單元3金屬的銹蝕和防護【學習目標】(如鐵、銅)銹蝕的原因和防銹的方法,從中體驗化學變化對人類生產(chǎn)、生活的影響。,認識回收金屬的重要性?!窘虒W重點】認識金屬制品銹蝕的原因和防銹的方法?!?/span>
【總結】初探溶液奧秘一、選擇1.泉城濟南,景色秀美;保護環(huán)境,人人有責。下列做法,與保護環(huán)境的倡導不相符的是①污水排入大明湖②隨意丟棄方便袋③植樹種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉⑤護城河旁燒垃圾A、只有①⑤B、只有①③C、只有①②⑤D、只有③④2.關于電解水實驗的敘述錯誤的是()A、試管a中的氣體是H2
2025-11-06 03:52
【總結】第二節(jié)溶液組成的表示知識歸納:1.溶液是由兩部分組成的,其中被溶解的物質叫,溶解了別的物質的物質叫。溶液質量=+。2.溶質可以是、,也可以是。溶劑有多種,可以是水、汽油、酒精等
2025-11-22 05:18
【總結】初三化學【教學內容】第7章應用廣泛的酸、堿、鹽第一節(jié)溶液的酸堿性【教學目標】認知目標:1.認識溶液的酸堿性,學會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;2.學會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。能力目標:1.學會使用酸堿指
2025-11-11 02:42
【總結】課題:第一節(jié)溶液的酸、堿性課標要求:⒈會用指示劑和PH試紙檢驗溶液的酸、堿性⒉知道酸、堿性對生命活動和農(nóng)作物的生長影響教學目標:⒈了解常見的酸、堿溶液的存在⒉掌握判斷溶液酸、堿性的方法⒊了解溶液的酸、堿性與生命活動的關系⒋體會化學在日常生活中的應用教學重難點:⒈分別用指示劑判斷溶液的酸、堿性⒉學會并正確地用PH試紙
【總結】第十章酸和堿課題1常見的酸和堿(第二課時)常見的堿教學目標:認識氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性,了解其用途。認識氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質,歸納堿相似化學性質及其原因。重點和難點:重點:氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質。難點:堿的化學性質。實驗準備:藥品:NaOH固體、20%NaOH溶液、CaO
2025-11-30 06:06
【總結】第二節(jié)常見的酸和堿一、學習目標1、知識與技能:①掌握用科學探究的方法認識酸和堿的性質的方法。②通過實驗探究認識金屬活動性順序的方法,并能判斷簡單的置換反應。2、過程與方法:用科學探究的方法認識酸和堿的性質的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀:正確利用酸、堿、鹽的一些知識,初步樹立合理使用物質的科學意識。二、任務分析
【總結】感謝各位領導、老師蒞臨指導!第六章溶解現(xiàn)象生活中的溶液:假如你是一名護士,遵醫(yī)囑給病人靜脈輸液,對于你手里拿著的這瓶藥液,你必須關注它的哪些方面?問題情景在人類的生活、生產(chǎn)活動中處處離不開溶液。幾乎所有的生物體內都有溶液
2025-11-29 07:15
【總結】●教學目標1、認識一些與人類關系密切的常見元素;2、會寫常見元素的名稱和符號,了解元素符號的意義;3、知道元素的簡單分類,能分清單質、化合物、氧化物?!窠虒W重點1、會寫常見元素的名稱和符號。2、能根據(jù)單質、化合物、純凈物進行簡單的分類?!窠虒W難點能根據(jù)單質、化合物、純凈物進行簡單的分類。●教學過程
【總結】第四節(jié)物質組成的表示方法第1課時化學式與化合價一、化學式反映物質的組成?O2、CO2、H2O、P2O5這些都是化學式。?用元素符號表示物質組成的化學符號。?任何純凈物都有固定的組成。而且,人們發(fā)現(xiàn)任何化合物中各元素的原子個數(shù)都成簡單整數(shù)比,所以純凈物都可以用一個化學式來表示?;瘜W式可以表示物質的真實組成。
2025-11-29 13:21
【總結】第二節(jié)物質組成的表示(第3課時)課型:新授課學習目標1、能根據(jù)化學式計算相對分子質量2、能根據(jù)化學式計算化合物中各元素的質量比,3、能根據(jù)化學式計算化合物中某元素的質量分數(shù)學習過程學生活動一:閱讀課本P73頁例題,完成下列問題1、什么是相對分子質量?學生交流:相對分子質量=2
2025-11-10 19:07
【總結】課題:第二節(jié)物質組成的表示方法(第二課時)★教學目標1、知道化學式的意義,能用化學式表示某些物質的組成。2、初步學會根據(jù)化合價書寫化學式。3、了解相對分子質量的含義,能根據(jù)化學式進行一些簡單計算?!镏攸c難點教學重點化學式的意義教學難點能根據(jù)化學式進行一些簡單計算★教學內容分析
2025-11-30 03:23