【總結】《雨巷》優(yōu)秀教學課件 《雨巷》優(yōu)秀教學課件1 1、通過掌握意象來把握意境的營造。 2、體會“意象”的象征義。 體會詩歌創(chuàng)造的朦朧迷離,低回動人的意境。 感悟法、朗讀法...
2024-12-06 01:25
【總結】第一篇:桂花雨 名師風采——薛法根的《桂花雨》教學實錄 (一)導入 課件出示作者簡介 1、老師:這是臺灣女作家琦君寫的一篇散文。讀這篇散文,就像翻閱我們小時候一張一張的舊照片,能引起我們無限的...
2024-10-21 02:11
【總結】第一篇:雨巷優(yōu)秀原創(chuàng)說課稿 說課稿 高一語文必修一第一單元第二課《雨巷》 說課人:劉穎 就業(yè)單位:寶坻一中 高一語文組 一、教材分析說教材 高中語文新課標對詩歌閱讀的要求是:加強誦讀涵泳...
2024-11-09 23:37
【總結】第一篇:《雨巷》優(yōu)質教案(最全版) 《雨巷》教案 一、知識回顧 五四運動以前的詩,多表現(xiàn)詩人對民族苦難的憂傷和心中疾憤,格調哀婉低沉;五四運動以后的詩,愛國主義成為中心主題,詩風變得雄渾豪放?!?..
2024-10-13 15:24
【總結】第一篇:《雨巷公開課教案 巷》教案楊紅艷1 《雨 《雨巷》教案 戴望舒 【教學目標】 (知識與能力目標)朗讀品味,咀嚼詩歌語言,把握意象的象征意義。(過程與方法目標)反復誦讀、合作探究,激...
2024-10-25 13:16
【總結】第一篇:雨巷教案公開課 一、導入(5分鐘) 1、同學們,上課前我們先看幾幅圖片。(PPT:古樸的充滿生活氣息的村道) 2、想象一下,此時的你,走在這樣的小路中,因為丟失一份極其重要的東西,比如一...
2024-10-28 16:15
【總結】第一篇:《雨巷》教案 《雨巷》教案 教學目標: 1、分析這首詩歌的意象和意境的構造及特點。2、通過朗讀與鑒賞,感受這首詩的音韻美。 3、背誦全詩。 教學重點:如何在賞析意境和體會情感的基礎上...
2024-11-09 12:54
【總結】重點字詞:?彷徨?寂寥?彳亍?惆悵?頹圮pánghuángjìliáochìchùchóuchàngtuípǐ
2025-05-12 03:28
【總結】第一篇:桂花雨說課稿 人教版五年級上冊《桂花雨》說課稿 尊敬的各位老師,你們好!今天我說課的內容是人教版小學語文第九冊里的一篇課文《桂花雨》的第一課時。 一、說教材 課文以“桂花雨”為題,以“...
2024-10-10 17:11
【總結】第一篇:雨巷教案及說課稿 雨巷教案及說課稿 讓我們先來看看這首詩的內容?!队晗铩芬辉姷囊魳犯泻軓?,我們很容易感受到它的舒緩、低沉而又優(yōu)美的旋律和節(jié)奏,也很容易感受到它所抒發(fā)的情感──凄清、哀怨和惆...
2024-11-09 23:22
【總結】 雨巷教案(精選多篇) 第一篇:雨巷教案 《雨巷》教案 教學目標: 1、品讀詩歌,品味意象,領悟意境,體悟真情 2、培養(yǎng)學生欣賞詩歌的能力以及提高學生的審美情趣 教學重點: 領悟詩情,把握意...
2025-01-16 22:17
【總結】第一篇:《賣白菜》優(yōu)秀教案 《賣白菜》教案 【教學目標】 1.瀏覽全文,梳理課文思路 2.精讀課文,抓住矛盾沖突,分析人物形象;結合課文內容,品味寫作技巧【教學重點】語文學習方法介紹:精讀和略...
2024-10-25 05:13
【總結】第一篇:讀《雨巷》有感 讀《雨巷》有感 猶記得初次遇見她的那天,云淡風輕。如煙花般的三月,稍縱即逝。丁香爛漫的綻放,香氣一陣陣撲到她那流淚的臉龐。 細雨淅瀝。青石鋪就的悠長小巷,望也望不到頭。自...
2024-11-09 22:46
【總結】第一篇:雨巷歌詞 雨巷歌詞雨巷原詩:戴望舒改詞/作曲:劉天華編曲:卞留念演唱:江濤獨自撐著雨傘徘徊在悠長的雨巷 多希望遇見一個結著愁怨的姑娘她是有丁香一樣的顏色她有丁香一樣的芬芳她像我一樣撐著油紙...
2024-11-09 23:28
【總結】第一篇:《雨巷》說課稿 《雨巷》教案 一、關于教材 培養(yǎng)學生高尚的審美情趣和良好的審美創(chuàng)造力是語文學科的基本任務之一。《雨巷》出現(xiàn)在人教版高中語文課程標準實驗教材(必修)第一冊第一單元,本單元收...
2024-10-13 15:26