【總結(jié)】雨巷教案第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:??????1、朗讀品味,咀嚼詩歌語言,深入意境,把握意象的象征意義。??????2、激活學(xué)生感知、想象、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)等潛在能力。?[教學(xué)方法]:????
2025-08-05 17:56
【總結(jié)】雨巷作者介紹?戴望舒(1905-1950),原名戴夢(mèng)鷗。浙江杭縣(今余杭)人,現(xiàn)代詩人。1923年在上海大學(xué)學(xué)習(xí)法文,并受法國(guó)象征派影響創(chuàng)作現(xiàn)代派詩歌是20世紀(jì)30年代“現(xiàn)代派”詩歌的代表詩人。
2025-08-04 23:37
【總結(jié)】蘇教版高一必修一雨巷作者簡(jiǎn)介:戴望舒,浙江杭州人,中國(guó)現(xiàn)代派代表詩人.成名于三十年代.是繼徐志摩之后,我國(guó)詩壇上又一顆璀璨的明珠。前期的詩輕盈流麗,重象征,意象,追求詩意的朦朧含蓄。后期的詩,因受抗戰(zhàn)激發(fā),詩風(fēng)變的厚重、剛健,語言也更為洗練純樸。《雨巷》是用象征手法寫的一首抒情詩,這首詩發(fā)表后,戴望舒獲得了“雨巷詩人”的美稱。
2024-11-17 18:09
【總結(jié)】第一篇:《雨巷》優(yōu)質(zhì)教案(最全版) 《雨巷》教案 一、知識(shí)回顧 五四運(yùn)動(dòng)以前的詩,多表現(xiàn)詩人對(duì)民族苦難的憂傷和心中疾憤,格調(diào)哀婉低沉;五四運(yùn)動(dòng)以后的詩,愛國(guó)主義成為中心主題,詩風(fēng)變得雄渾豪放。《...
2024-10-13 15:24
【總結(jié)】第一篇:《雨巷公開課教案 巷》教案楊紅艷1 《雨 《雨巷》教案 戴望舒 【教學(xué)目標(biāo)】 (知識(shí)與能力目標(biāo))朗讀品味,咀嚼詩歌語言,把握意象的象征意義。(過程與方法目標(biāo))反復(fù)誦讀、合作探究,激...
2024-10-25 13:16
【總結(jié)】第一篇:《雨巷》優(yōu)秀教案 《雨巷》優(yōu)秀教案6篇 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】 雨霖鈴教案(精選多篇) 第一篇:雨霖鈴教案及教學(xué)反思 比較鑒賞,感受意象 ——《雨霖鈴》教學(xué)案例與教學(xué)后記設(shè)計(jì)思想: 隨著教改向縱深發(fā)展,學(xué)校的課堂教學(xué)及教研活動(dòng)正進(jìn)行著重大變革。為切實(shí)提高...
2025-01-17 02:44
【總結(jié)】《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:張萬杰班級(jí):中文11203班課題《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)2課時(shí)教材分析《雨巷》是來自人民出版社高一年級(jí)使用的第一冊(cè)的第二單元。本單元“閱讀與鑒賞”部分,選編的是八首中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩歌,本單元要求學(xué)生能在了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景的情況下通過反復(fù)誦讀詩歌,把握其中豐富的意象,領(lǐng)悟詩歌獨(dú)特的意境和詩人所要表達(dá)的情感。《雨巷》是戴望舒
2025-04-17 12:18
【總結(jié)】第一篇:雨巷教案公開課 一、導(dǎo)入(5分鐘) 1、同學(xué)們,上課前我們先看幾幅圖片。(PPT:古樸的充滿生活氣息的村道) 2、想象一下,此時(shí)的你,走在這樣的小路中,因?yàn)閬G失一份極其重要的東西,比如一...
2024-10-28 16:15
【總結(jié)】初讀感知,走進(jìn)雨巷淡淡的憂傷情感體驗(yàn)情感基調(diào)低沉哀怨彷徨雨巷,熟讀頓悟這首詩的最大的特點(diǎn)是朦朧,作者為了能營(yíng)造成這種朦朧的意境采用了哪些意象?明確:共有6個(gè)背景道具人物形象雨巷、油紙傘、籬笆墻、丁香我、姑娘1、雨巷雨:迷茫、潮濕、陰冷
2024-11-17 20:21
【總結(jié)】丁香花你說你最愛丁香花因?yàn)槟愕拿志褪撬嗝磻n郁的花,多愁善感的人啊,當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候,當(dāng)畫面定格的時(shí)候,多么嬌嫩的花,卻躲不過風(fēng)吹雨打,飄啊搖啊的一生,多少美麗編織的夢(mèng)啊就這樣匆匆你走啦,留給我一生牽掛那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看那漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽那有人在唱那
2024-11-17 20:23
【總結(jié)】《雨巷》教學(xué)反思范文(精選4篇) 《雨巷》教學(xué)反思1 一、充分發(fā)揮學(xué)生的主體性 在本課教學(xué)中,我充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生的各種思維能力。 二、運(yùn)用對(duì)...
2024-12-06 01:25
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第31頁共31頁 高一語文《雨巷》教案4篇 高一語文《雨巷》教案篇1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、吟詠品讀,體味詩歌的情感 2、...
2025-04-05 22:10
【總結(jié)】《雨巷》同步練習(xí)【基礎(chǔ)測(cè)試】1.下列各組中加粗字注音無誤的一項(xiàng)是()A.撐(zhǎng)著彷(páng)徨凄(qī)清巷(xiàng)道B.彳?。╟hìchù)
2024-11-28 13:45
【總結(jié)】戴望舒雨巷優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)設(shè)計(jì)精選 導(dǎo)語:都說《雨巷》這首詩美,音節(jié)美、意象美、意境美,在我看來,它的作者戴望舒本身就是一種美,在它身上體現(xiàn)著一種略帶著一絲憂怨的,苦苦追夢(mèng)的執(zhí)著美。以下是品才網(wǎng)小編整理的戴望舒雨巷優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)設(shè)計(jì)精選,歡迎閱讀參考!戴望舒雨巷優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1分析這首詩歌的意象和意境的構(gòu)造及特點(diǎn)?! ?通過朗讀與鑒賞,感受這
2025-05-01 00:35