小孩不笨觀后感及擴展資料-資料下載頁
2024-11-09 12:52本頁面
【正文】 忙碌，缺乏跟孩子的溝通，導(dǎo)致孩子們走了錯的道路。我們可以從不同的角度看這部影片，可以看出社會不同的問題。如果從Tom和Jerry的角度來看，我們不難看出其實每個孩子都有自身的優(yōu)點，只是大人們?nèi)狈Πl(fā)掘的眼睛。Tom的電腦技術(shù)很棒，也幫了爸爸修好電腦，只不過因為缺乏父母的理解，最終走上了歪路。Jerry很單純，努力想要跟哥哥做朋友，跟父母溝通。從他們父母來看，整天忙于工作，對孩子只會譴責(zé)，認為孩子沒有優(yōu)點可言，而對學(xué)習(xí)的成績無論好壞他們都不滿意，處處挑他們的刺。面對家庭的冷淡和學(xué)校嚴厲的處分，導(dǎo)致Tom和成才走上了歪路。雖然最終學(xué)會了怎樣跟孩子溝通，可是反映了社會上大多數(shù)父母的錯誤教育。如果父母懂得怎樣跟孩子們溝通，去了解孩子，或者聽奶奶的勸告，也不會造成這樣的局面。從老師的角度看，一個好的老師并不是把自己的意愿強加給學(xué)生，而是一個懂得找到“鑰匙”的老師。一把“鑰匙”就能夠使學(xué)生回復(fù)信心，對學(xué)習(xí)重新?lián)碛信d趣，使他們更容易接受自己的教學(xué)方式。這一把“鑰匙”就是了解學(xué)生，多鼓勵他們，多看到他們的優(yōu)點。從學(xué)生角度來看，學(xué)生對學(xué)習(xí)的厭惡并不是來自于課本而是來自于老師，老師對他們的不懂、不明白不給予理會，他們想要學(xué)也不能學(xué)。在他們眼里，老師只會使用“權(quán)力”，對他們的責(zé)備，甚至于不聽他們的解釋，只會使用暴力。這樣，學(xué)生如何想要去學(xué)習(xí)？孩子踏入青春叛逆期，父母們通常會投訴孩子很壞不聽話，很難與孩子溝通，其實孩子真的壞嗎？真的完全無法和孩子溝通嗎？每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，如果這個時候，家長和老師們沒給予適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)，反而一味地譴責(zé)他們，認定他們是朽木不可雕，或許，社會真的會多一個敗類。別因為大人的無知，而害了孩子。其實，只要大人們和孩子有健康的溝通方式，多賞識他們，包容他們，給予他們肯定，降下身份做他們的朋友，將不難發(fā)現(xiàn)，其實孩子并不那么壞。他們只是需要你們的一個微笑，一個點頭，一聲肯定。
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