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將進酒教案(高二選修教案設計)-資料下載頁

2024-11-09 12:52本頁面
  

【正文】 才掌握了淵博的知識,成為了一位大教育家、大思想家?!绊f編三絕”這個成語就是講孔子晚年勤奮讀書的。感悟:“終身學習,便成天才”第三則:孔子實事求是的精神。“知道就是知道,不知道就是不知道”,其實是很簡單的一個道理,可當代社會偏偏就有很多人做不到,感悟:“實事求是才是學習的正確態(tài)度?!钡谒膭t:可見孔子的博愛精神??鬃酉M袄嫌兴K,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)?!备形颍骸袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼”第五則:孔子的樂學精神?!芭d趣是最好的老師”陶淵明也曾“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。”喜歡讀書便會甘之如飴;不喜歡讀書,便味同嚼蠟。博學如孔子他們正是因為樂讀書,才會一生勤學不倦。感悟:“把學習當作一件幸福的事吧,你愛書,書也會愛你?!钡诹鶆t:這則好像是用山水的比擬對仁者和智者作一個比較。他認為智者反應敏捷而又思想活躍,性情好動就像水不停地流一樣。仁者仁慈寬容而不容易沖動,性情好靜就像山一樣穩(wěn)重。“樂山樂水”不一定只是就性情而言,或許它更體現(xiàn)了一種人生價值觀或者是生活態(tài)度。智者樂水,因為他們?nèi)缢ㄟ^自身的流動滋潤萬物,且海納百川;仁者樂山,因為他們?nèi)缟剑诫m不語卻以自身的厚重令人高山仰止。感悟:“知者善行若水,海納百川;仁者厚德如山,容載萬物。”第七則:孔子的“安貧樂道”?!墩撜Z》里還有這么一則:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不改其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”他極力贊揚顏回的安貧樂道,說他是真正的賢者。人人都希望過上幸福快樂的生活,而孔子認為幸??鞓分皇且环N感覺,與貧富沒有關系,但同內(nèi)心有關。而且孔子也認為不符合道德的榮華富貴他是不會接受的。感悟: “自由的心靈不能被物質(zhì)所困?!钡诎藙t:孔子的坦蕩胸懷。他認為君子不以物喜,不以己悲,樂天知命,坦蕩自得。小人患得患失,斤斤計較,所以局促不安。感悟:“胸懷四海才能心寬天下”第十則:孔子的清心寡欲。沉迷美色、爭強好斗、貪得無厭可能是人一生中最大的誘惑,如果不能克制自己或者自身欲望太強,就可能陷入欲望的沼澤,無法掙脫,愈陷愈深而無法自拔。感悟:欲望是個深深的泥潭,在它面前,請停住你的腳步!四、深入探討孔子的仁總結(jié)孔子的道德精神:好學樂學,安貧樂道,博愛仁慈,坦蕩胸懷等等。而且更重要的是孔子把這所有的道德規(guī)范集于一體,形成了一個完整的思想體系。在這個體系里有一個核心:那就是“仁”。(學生閱讀第九則)師:“克己復禮為仁”,這是孔子關于什么是仁的主要解釋。在這里,孔子以禮來規(guī)定仁,依禮而行就是仁。那么我們?nèi)绾蝸砝斫饪鬃拥娜??(引導提示)出示孔子對“仁”的闡述: 《論語 顏淵》:“樊遲問仁。子曰:‘愛人’?!保ㄗg文)樊遲問什么是仁??鬃诱f:“愛人?!弊釉唬骸暗茏尤雱t孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁?!保ㄗg文)孔子說:“弟子們在父母跟前,就孝順父母;出門在外,要順從師長,言行要謹慎,要誠實可信,寡言少語,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人?!?師問:孔子仁的實質(zhì)是什么? “愛人”,關愛他人;“泛愛眾”,廣泛地去愛眾人。這個“泛”,就是由己及人。后來孟子總結(jié)說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。先是推及父母、家人,然后是親戚,然后是鄉(xiāng)里,然后是祖國,然后是天下。如何才能做到仁呢?孔子是這樣說的:仲弓問仁。子曰:“出門如見大賓,使民如承大祭;己所不欲,勿施于人;在邦無怨,在家無怨。”(譯文)仲弓問怎樣做才是仁。孔子說:“出門辦事如同去接待貴賓,使喚百姓如同去進行重大的祭祀,(都要認真嚴肅。)自己不愿意要的,不要強加于別人;做到在諸侯的朝廷上沒人怨恨(自己);在卿大夫的封地里也沒人怨恨(自己)?!弊迂曉唬骸叭缬胁┦┯诿穸軡?,何如?可謂仁乎?”子曰:“何事于仁?必也圣乎!堯舜其猶病諸。夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。能近取譬,可謂仁之方也已。”(譯文)子貢說:他能給老百姓很多好處又能周濟大眾,怎么樣?“假若有一個人,可以算是仁人了嗎?”孔子說:“豈止是仁人,簡直是圣人了!就連堯、舜尚且難以做到呢。至于仁人,就是要想自己站得住,也要幫助人家一同站得?。灰胱约哼^得好,也要幫助人家一同過得好。凡事能就近以自己作比,而推己及人,可以說就是實行仁的方法了。”師:“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲達而達人”這是實行仁的方法。結(jié):孔子仁的實質(zhì)是“愛”,正如著名學者張豈之先生所說,儒學即仁學,而且孔子的“仁”是一種博愛。所以說“愛眾人、愛人類”這就是孔子的最大智慧,也是孔子思想的強大生命力之所在。宋儒曾寫詩贊揚孔子說“天不生仲尼,千古是長夜”。這就是他的力量。以至于孔子以后,中國社會乃至全世界都遍布了這種思想的不滅之火。五、(學生自主發(fā)言)孔子之后哪些這樣的仁者?孟子:把這種仁發(fā)展為“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”杜甫:“安得廣廈千萬間,大庇(b236。)天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見(xi224。n)此屋,吾廬獨破受凍死亦足!” 這是一種飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷。周恩來:“生為國家,死為人民的耿耿忠心飛人博爾特:奧運奪金后送了一只簽名的足球給來自四川地震災區(qū)的小女孩,她在地震中失去一條腿。博爾特還給中國紅十字會捐獻善款5萬美元。這更是一種跨越國界的愛。高耀潔:中國“民間防艾第一人”,艾滋病患者一般人不敢接觸,可她以淵博的知識、理性的思考驅(qū)散了人們的偏見和恐懼,以母親的慈愛、無私的熱情溫暖著他們的無助和冰冷。感動中國2005人物“叢飛”。他把無私的愛給了失學兒童。感動中國2006人物林秀貞,她是一位農(nóng)婦,但是她30年來贍養(yǎng)了6位孤寡老人,用30載愛心讓一村之中老有所終,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。六、結(jié)語大音稀聲,大象無形,大愛無邊 敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。我們雖然不能成為一個人敬人愛的仁者,但是我們可以播灑我們的愛心!
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