【導讀】教學方法;合作學習。①出示數(shù)字卡片,同學們讀英文,三遍以后開火車讀數(shù)字卡片。②一起唱數(shù)字歌。②找出不理解的地方,在小組中交流。③教師解決疑問。⑤教師領讀課文,糾正錯誤。⑥熟讀課文后分角色朗讀課文。⑦最后自瀆課文能背誦的背誦。師生互動做游戲。帶頭飾表演課文內容,選出優(yōu)秀表演者,教師給予表揚。②鞏固本科內容。教師領讀單詞并總結規(guī)律。同桌互讀`互查。聽錄音做練習,訂正、糾錯。
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 第六課《懷念母親》 第六課《懷念母親》 我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪(sāngsàng),只在母親身邊待(dāidài)了幾天...
2025-04-15 03:29
【總結】第一篇:第六課安全教案 第六課煤氣中毒 預防與急救措施 教學目標: ,掌握防煤氣中毒的安全基本知識。 ,使學生懂得面臨煤氣中毒事件應如何解救?教學要求: 知識方面:讓學生知道煤氣中毒的原理...
2024-11-04 12:28
【總結】第六課特效文字學習任務?通過本節(jié)課學習Flash8文本工具,利用文本圖形化處理來制作一些特殊效果的文字各顯神通?1一年中你最喜歡過哪個節(jié)日,請你把喜歡的節(jié)日名稱制作出七色彩虹漸變色填充效果,可以加上補間動畫.?2年經(jīng)的心向往“自由飛翔”,設計一款變形效果的文字吧.?3使用擦除效果幫冷飲店老
2025-09-19 13:11
【總結】第一篇:第六課安塞腰鼓 教學目的: 1、整體感悟,能發(fā)表自己的見解。 2、品味排比句式的節(jié)奏、氣勢與激情,感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。 3、學習本文由寫實到寫意的寫作手法。 教學重、難...
2025-10-12 12:42
【總結】第六課《認識鍵盤》【教學目標】教學目標】1、掌握鍵盤的分區(qū)及其簡單作用。2、掌握敲擊鍵盤的方法。3、熟悉常用鍵的位置和作用?!窘虒W內容】教學內容】內容1、鍵盤的分區(qū)及其簡單作用。2、敲擊鍵盤的方法。3、常用鍵的位置和作用?!窘虒W重點】教學重點】1、窗口標題欄按鈕的作用。2、窗口位置及大
2024-11-24 17:09
【總結】第一篇:ps第六課教案 第六課 編輯工具 操作 打開第六課粘貼實例 對圖片進行操作 觀察歷史記錄 還原只能還原一步 想要還原很多步 需要用后退一步 操作 打開汽車 對汽...
2024-10-25 05:34
【總結】第六課紅色的畫教學目的:1、認識三原色2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認識不同的紅色,運用不同的紅色使畫面更有層次。3、能以紅色為主畫一副畫。wwkm4、培養(yǎng)學生生活的情感,提高對色彩美的感受能力,加強對學生探究式學習及合作學習能力的培養(yǎng)。教學重點:認識三原色、感受紅色特有的美感及各種紅色在畫面上的運用。教學難點
2024-11-24 15:18
【總結】財經(jīng)法規(guī)第六課第四章財政法律制度第一節(jié)預算法律制度一、預算法律制度的構成我國目前預算法律制度《預算法》1994年3月22日第八屆全國人民代表大會第二次會議通過,自1995年1月1日施行《預算法實施條例》1995年11月2日國務院第三十七次常務會議通過1995年11月22日起施行二、國家預算概念國家預算是政府的基本財政收支計劃,是政府分
2025-06-29 08:15
【總結】精品資源長春版八下《金岳霖先生》學案【資料鏈接】●1.關于金岳霖:金岳霖(1895-)哲學家、邏輯學家。浙江人,字龍蓀。生于湖南長沙。1914年畢業(yè)于清華學堂。后赴美留學,1920年獲美國哥倫比亞大學政治學博士學位。1921年后游學英、德、法、意等歐洲諸國。1925年回國。歷任清華大學、西南聯(lián)合大學、北京大學哲學系教授、系主任,文學院院長。1948年被選
2025-04-17 12:51
【總結】第六課春天的顏色一、教材分析:春天五彩繽紛、鳥語花香、生機盎然,給人以無限美好的記憶。通過組織孩子們走進山林、原野,尋找春天的足跡,感受美好春光,通過畫筆和一切可以利用的美術表達工具,涂抹自己心目中的春天的色彩,表達自己觀察和感受到的春天的景色,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)他們對大自然的熱愛,豐富他們五彩的精神世界。二、教學目標:
2024-11-24 18:13
【總結】第六課第一框讓我們選擇堅強永泰縣第十七中學:程守珠張海迪的故事:P71頁引言。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,張海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過
2025-08-01 13:28
【總結】LOGO第六課投資的選擇LOGO農民工小張南下打工一年掙了5萬元,但是這些錢暫時不用,放在家里又不安全,對此小張感覺很煩惱。討論:你認為處理這5萬元的最好辦法是什么?請你給他出個主意,并說說你的理由。LOGO存什么錢:人民幣或者外幣存在何處:儲蓄機構有何憑證:
【總結】第六課第三框P82一、依法行使政治權利1、什么是公民的政治權利?公民的政治權利,是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。(劃書P82第一段)P82【活動】材料:高三學生小毅已滿18周歲。按照法律規(guī)定,小毅享有選舉權和被選舉權。今天,小毅高興地拿著選民證,到街道投
【總結】第六課媒體識讀壹、媒體、資訊、閱聽人貳、媒體資訊的生產(chǎn)參、媒體監(jiān)督與近用權CoCo漫畫資訊壹媒體、資訊、閱聽人?口耳相傳的時代:人們以語言或非語言進行溝通?資訊社會:媒體是傳播資訊者和接收資訊者之間的傳播工具。大眾傳播媒體閱聽人「大眾媒體」是將
2024-10-24 14:00
【總結】第一篇:哲學與人生第六課 運動是物質的存在方式運動的定義 運動是絕對的(多媒體展示) 案例1:“人不能兩次踏入同一條河流” 提問:“人不能兩次踏入同一條河流”,這種說法正確嗎?為什么?學生討論...
2024-10-28 17:49