【正文】 學期繼續(xù)開展寫字常規(guī)賽和書法作品展等活動，繼續(xù)進行寫字段位評定，狠抓書法興趣小組培訓工作，在全員參與、大面積提高的基礎(chǔ)上，多出作品，多出精品。積極為學生提供各種比賽信息并組織參與各項比賽，讓他們獲得成功的體驗；注重通過書法的美來陶冶學生的身心，力求通過鍥而不舍的努力推動我校特色建設(shè)上一個新的層次。三、加大教師隊伍建設(shè)，實施名師工程。抓好師德師風建設(shè)。一要嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅決杜絕有償家教、體罰和變相體罰行為等違反教育法規(guī)的錯誤做法，做到文明施教，真正為人師表。二要加強理論學習。幫助大家進一步理解素質(zhì)教育內(nèi)涵建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系，教師要放下“架子”，提倡師生合作學習。加強教師繼續(xù)教育，促進教師掌握現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)和開展創(chuàng)新教育實踐的能力。采取多種途徑和方法，開展崗前培訓和全員繼續(xù)教育工作，特別是要加強新課程改革的師資培訓，把基礎(chǔ)教育課程改革作為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。要樹立終身學習理念，更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，不斷充實和提高自身的業(yè)務水平。著力培養(yǎng)青年教師，努力扶持骨干教師。我們將進一步加大對教師隊伍建設(shè)經(jīng)費的投入，對優(yōu)秀的骨干教師進行培養(yǎng)培訓和重點支持，創(chuàng)造促使中青年優(yōu)秀人才脫穎而出的機制和環(huán)境，以市局實施的“育花獎”評比為契機，力求培養(yǎng)和造就一批在教育教學工作和基礎(chǔ)教育課程改革中起骨干和示范作用的優(yōu)秀教師、知名教師。附行事歷： 二月份：制定各科教學計劃、教研活動計劃。檢查教師備課筆記。興趣小組恢復活動。召開畢業(yè)班教師會?；謴汀八妮嗱?qū)動”教研活動。召開教導主任、教研組長、備課組長會議。三月份：低年級朗讀比賽。集體備課。與高漢、謝橋進行對口交流活動。參加省小學生數(shù)學愛好者傳播活動。四月份：中年級鋼筆字比賽。（含村小）集體備課。祭掃革命烈士墓。舉行期中考試，期中總結(jié)。檢查教師備課筆記和學生作業(yè)。迎接市學籍年審。五月份：慶祝“五一”國際勞動節(jié)。舉行校田徑運動會。高年級作文比賽。（含村?。┮荒昙壙谒惚荣?。（含村?。┘w備課。、舉行公開教學活動。六月份：“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。集體備課。興趣小組成果展示。檢查教師備課筆記和學生作業(yè)。教師撰寫專題小結(jié)，擇優(yōu)推薦。組織畢業(yè)會考和期末考試。畢業(yè)證去市驗證。七月份：評選“三好生”、“特長生”、“文明中隊”等。上交各項資料。工作總結(jié)。安排暑假生活。第五篇：中心小學教導處工作計劃***中心小學教導處工作計劃***中心小學2013年2月***中心小學教導處工作計劃一、指導思想：根據(jù)學校工作的總體規(guī)劃，以落實素質(zhì)教育和課程實施為重點，以課堂教學實踐和校本教研為抓手，進一步推進學校教學常規(guī)和課堂教學完善與實施，加強教研組建設(shè)，“靜心”抓教育教學，加大教師培訓力度，探索“有效教學”和“有效教研”的規(guī)律，提升學校教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展。二、工作重點：打好基礎(chǔ)、抓好管理、提升質(zhì)量。加強教導處規(guī)范管理，為教學第一線做好服務工作。以課程實施為重點，規(guī)范辦學行為。強化教學常規(guī)管理，完善教師評價體系。加強校本教研，促進發(fā)展型師資隊伍建設(shè)。建立科學合理的教學質(zhì)量檢測以及評價體系，不斷提高教學質(zhì)量。堅持和提倡以有效教學研究為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動，盡力提升教學效能。三、具體措施：（一）抓教學常規(guī)管理，確保實施素質(zhì)教育。教育教學工作始終是學校的中心工作，教學活動要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。教學要充分體現(xiàn)新課程理念，注重培養(yǎng)學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識和社會責任感。教學目標要體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標，教學內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外（內(nèi)容、活動）的聯(lián)系、書本知識與學生生活的聯(lián)系。教學過程要思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學生學習的積極主動性。教學方法要靈活多樣，做到接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結(jié)合。能夠根據(jù)教學實際，充分利用和發(fā)揮各種媒體對教學的輔助作用。學生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好學習習慣在教學中要得以培養(yǎng)與發(fā)展，要確立有效教學，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學水平，在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，提高教學效率。嚴格執(zhí)行課程計劃。合理安排教師課程表，希望老師們自覺按課表上課。教導處將不定期抽查，嚴禁私自調(diào)課或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生，確保學生全面發(fā)展。認真落實教學常規(guī)“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），形成嚴謹、認真、細致的教風，強化為學生服務的意識。（1）抓實備課。每一個教師要根據(jù)課標的要求，并結(jié)合學科教材特點，制定本學期教學計劃。準確把握各教學內(nèi)容的重點與難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，要有提前一周的備課量，杜絕不備課上課現(xiàn)象，教導處對教師備課每學期最少進行3次檢查，并及時通報檢查結(jié)果。集體備課要制度化、規(guī)范化和高效化，同組教師應相互聽課、研討，學校領(lǐng)導帶頭聽課，加強對青年教師的備課、上課指導。（2）抓活課堂?！盎睢辈粌H在于教學手段的多樣，課堂氣氛的活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的務實高效，思維程度的深刻，學生參與的廣泛，讓每個學生都有收獲。（3）抓勤輔導。對于后進生，教師不得歧視，要制定合適的輔導計劃并及時輔導，確保學生能較好地完成作業(yè)，溫習預習功課，使疑問及時得到解決。（4）抓精練習。各科作業(yè)量要適度，注重質(zhì)的要求，強調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關(guān)，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風，考后抓分析。（5）抓細分析。精細分析每階段、每學科教學策略及具體措施；精細分析考試質(zhì)量，分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、每次考試后，開好質(zhì)量分析會、進行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問題，查找主客觀原因，落實改進措施，提高教學質(zhì)量。加強檢查，作好教學反饋工作。教導處繼續(xù)建立健全教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規(guī)反饋制度。同時通過聽推門課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。加強教研組的建設(shè)和管理，加強備課組建設(shè)。各教研組根據(jù)各學科的特點，制定出具體的教研計劃，切實落實課程理念，真正解決在教學實踐中遇到的具體問題，不流于形式，要有活動記錄，活動總結(jié)，通過教研活動落實課改的精神，備課組對同一教材進行集體備課，共同探討，努力發(fā)揮備課組應有的作用，共同進步，共同提高，從而不斷提高教學質(zhì)量。（二）認真做好教學檢查和評價工作。教導處將在嚴格各項常規(guī)教學檢查的同時，加強對各年級各班級教學進度、教學質(zhì)量的跟蹤、評價，對每次教學檢查的結(jié)果及評價結(jié)論將及時通報。并將各種檢查結(jié)果做為教師學期績效考核的依據(jù)。（三）立足本校，不斷提高教師業(yè)務水平。本學期，在抓好常規(guī)教學的同時，將不斷加強校本教研，各教研組要確定本組校本教研活動時間，繼續(xù)進行教師基本功大賽等活動，在交流與合作中，不斷打造強大的、高水平的教學團隊，從而提高我校的教育教學質(zhì)量。（四）組織各類競賽和活動。為了有效促進教學工作，豐富師生的校園生活，除了積極參加上級部署的各項教育教學活動外，還要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，配合少先隊大隊部開展“慶祝六一”等活動。（五）加強教導處自身建設(shè)，樹立為教學第一線服務的思想。教導處將樹立一切服務于教學的思想，明確分工，能解決的事情立刻解決，解決不了的及時匯報，定期召開工作會議，認真細致地分析學校教學工作，不斷提高工作質(zhì)量和服務水平。四、具體工作安排：見***中心小學20122013學第二學期行事歷***中心小學教導處二O一三年二月