【正文】 小學(xué)校際公開(kāi)課送教下鄉(xiāng)十二 月 份組織期末教育教學(xué)工作檢查做好各類(lèi)檔案整理、歸類(lèi)工作教育教學(xué)常規(guī)督查薦小學(xué)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃薦“保證黨員先進(jìn)教學(xué)工作計(jì)劃”政府工作計(jì)劃 薦2012小學(xué)教研組上半年教研活動(dòng)計(jì)劃薦2015年秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(1000字)薦2014學(xué)校初中教學(xué)工作計(jì)劃第五篇：武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年師訓(xùn)工作計(jì)劃武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年師訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》（教師【2011】1號(hào)）和湖南省教育廳《關(guān)于“十二五”時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》（湘教發(fā)【2011】31號(hào)）文件精神，以造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式方法，健全教師培訓(xùn)體制機(jī)制，全面提高我鎮(zhèn)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，為建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)提供師資保障。二、主要工作與任務(wù)大力宣傳“十二五”時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)要求根據(jù)國(guó)家、省、市“十二五”時(shí)期加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定《武潭鎮(zhèn)中心學(xué)?！笆濉睍r(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案》。召開(kāi)一次全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)參加的專(zhuān)題師訓(xùn)工作會(huì)議，凝聚共識(shí)，促進(jìn)“十二五”時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。充分發(fā)揮“國(guó)培計(jì)劃”的示范引領(lǐng)作用認(rèn)真組織完成短期集中培訓(xùn)、置換脫產(chǎn)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)，充分發(fā)揮“國(guó)培計(jì)劃”的作用。①加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)中心學(xué)校，由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)汪躍輝同志任辦公室主任，其他中心校成員和各學(xué)校負(fù)責(zé)人為組員，負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)。②精選參培對(duì)象。遴選業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的名優(yōu)教師參加培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。③加強(qiáng)過(guò)程管理。及時(shí)上報(bào)參培人員名冊(cè)，及時(shí)參加培訓(xùn)。加大“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)員的網(wǎng)上指導(dǎo)學(xué)習(xí)力度，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。④加強(qiáng)跟蹤管理。制定《武潭鎮(zhèn)中心學(xué)?！皣?guó)培計(jì)劃”參培學(xué)員跟蹤管理辦法》，通過(guò)參培學(xué)員專(zhuān)題講座、上匯報(bào)課，充分發(fā)揮其輻射作用。切實(shí)加大省級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)力度依靠“湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”，設(shè)置“武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校平臺(tái)”，積極開(kāi)展中小學(xué)教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)，全年確保參培學(xué)員1000人以上。①加強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心建設(shè)。充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在全鎮(zhèn)教研組、名優(yōu)教師中遴選有管理經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)上指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力的同志擔(dān)任遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)員；切實(shí)改善遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)員的辦公條件。②精心組織遠(yuǎn)程培訓(xùn)。組織初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科所有教師參加培訓(xùn)，更新教育教學(xué)理念，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)視角審視教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，思考并設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的方法與策略，與校本研訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，提高課堂教學(xué)能力，提高教育科研水平，引導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型、專(zhuān)家型轉(zhuǎn)變。扎實(shí)開(kāi)展骨干教師培訓(xùn)①加強(qiáng)首屆縣級(jí)骨干教師（優(yōu)秀主任）的管理，按照《桃江縣縣級(jí)骨干教師（優(yōu)秀班主任）認(rèn)定及管理辦法》定期考核，切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用。②完成中小學(xué)美術(shù)骨干教師培訓(xùn)，上半年進(jìn)行課堂教學(xué)攝像和說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，下半年組織課堂教學(xué)成果展示及結(jié)業(yè)活動(dòng)。③啟動(dòng)初中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)，調(diào)查培訓(xùn)需求、確定培訓(xùn)對(duì)象、設(shè)置培訓(xùn)課程。④建設(shè)名師工作室。組織特級(jí)教師，益陽(yáng)名師、桃江名師，縣級(jí)骨干教師（優(yōu)秀班主任）成立名師工作室；重點(diǎn)做好集中學(xué)習(xí)、舉辦講座、送課到校、編輯名師優(yōu)秀成果等工作；搭建好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交臺(tái)。⑤選送優(yōu)秀教師參加省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。完善新任教師適應(yīng)性培訓(xùn)一年內(nèi)，新任教師適應(yīng)性培訓(xùn)的時(shí)間不少于150學(xué)時(shí)，其中校本研訓(xùn)占30學(xué)時(shí)。新任教師參加適應(yīng)性培訓(xùn)后，還需參加五年一周期的教師崗位培訓(xùn)。上半年完成2012年招聘教師的課堂教學(xué)展示、相關(guān)考核和結(jié)業(yè)頒證工作；下半年，對(duì)2013年新招聘教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和課堂教學(xué)跟蹤指導(dǎo)。全面啟動(dòng)中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分登記按照省市教育行政部門(mén)的要求，制定《武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理辦法》，補(bǔ)登2012教師培訓(xùn)學(xué)分，完成2013教師培訓(xùn)學(xué)分的登記工作。學(xué)分登記納入2013師訓(xùn)工作檢查、教育督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容。有針對(duì)性地開(kāi)展短期集中培訓(xùn)義務(wù)教育階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)正式稿全面實(shí)施，縣局組織講師團(tuán)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)送課下鄉(xiāng)，解讀各科課程標(biāo)準(zhǔn)，提高廣大中小學(xué)教師駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)的能力。充分利用縣教師進(jìn)修學(xué)校是清華大學(xué)教育扶貧現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)站的有利條件，有針對(duì)性地組織2——3個(gè)短期培訓(xùn)班。努力提高校本研訓(xùn)實(shí)效制定《武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校“十二五”時(shí)期中小學(xué)教師校本研訓(xùn)指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確校本研訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)容要求、研訓(xùn)方式、組織管理、保障機(jī)制等，提高校本研訓(xùn)質(zhì)量。評(píng)選3—5所校本研訓(xùn)先進(jìn)單位，召開(kāi)一次校本研訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣校本研訓(xùn)課題成果，促進(jìn)全縣中小學(xué)校校本研訓(xùn)工作的開(kāi)展。做好其他常規(guī)工作①加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，結(jié)合“經(jīng)典誦讀”和“推普”工作，開(kāi)展各種形式的閱讀活動(dòng)。②普通話提高培訓(xùn)和信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)。上半年分別舉辦一期培訓(xùn)，4月底或5月初組織普通話水平測(cè)試和信息技術(shù)高級(jí)考試。③6月底組織繼續(xù)教育證書(shū)的補(bǔ)辦工作。④組織好中小學(xué)教師繼續(xù)教育論文評(píng)審、推薦工作。⑤完成上級(jí)教師培訓(xùn)部門(mén)安排的其他工作。三、措施與保障切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。為了確保“十二五”時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作順利實(shí)施，成立以縣教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)、縣教師進(jìn)修學(xué)校校校為副組長(zhǎng)，局辦公室、等負(fù)責(zé)人，師訓(xùn)專(zhuān)干分管副校長(zhǎng)為成員的中小學(xué)教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要成立由一把手任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，其他班子成員參與的師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)指導(dǎo)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，做到認(rèn)識(shí)到位、政策到位、管理到位。積極推進(jìn)縣教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)。加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)能力建設(shè)，促進(jìn)資源整合，形成上聯(lián)高校，下聯(lián)中小學(xué)的區(qū)域性教師學(xué)習(xí)與資源中心，創(chuàng)建省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。按照專(zhuān)兼結(jié)合的原則，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師培訓(xùn)者隊(duì)伍，聘請(qǐng)理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家和中小學(xué)優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職教師。加強(qiáng)教師培訓(xùn)者的研修，每個(gè)每年研修時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)，同時(shí)積極選派其參加國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)者隊(duì)伍素質(zhì)。充分運(yùn)用好學(xué)分登記結(jié)果。教師培訓(xùn)學(xué)分是教師績(jī)效考核、晉級(jí)評(píng)選、職務(wù)評(píng)聘、特級(jí)教師申報(bào)、教師資格定期登記的必備條件之一。一個(gè)內(nèi)培訓(xùn)累計(jì)少于72學(xué)分者，當(dāng)不能評(píng)優(yōu)，不能參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升，不能選送參加各級(jí)各類(lèi)骨干教師培訓(xùn)。加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。進(jìn)一步建立健全教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度，努力改善培訓(xùn)設(shè)施。各中小學(xué)校要確保教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用，保障教師培訓(xùn)。