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正文內(nèi)容

!漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

2024-11-09 12:35本頁(yè)面
  

【正文】 業(yè)本科以上學(xué)歷和中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)研究生以上學(xué)歷人員擔(dān)任。指導(dǎo)教師必須具有較高的思想水平、專業(yè)修養(yǎng)和較強(qiáng)的寫(xiě)作能力和工作責(zé)任心,凡未按指定層次和指定專業(yè)指導(dǎo)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)成績(jī)無(wú)效。指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不超過(guò)10人。指導(dǎo)教師的職責(zé):開(kāi)題階段,指導(dǎo)教師主要引導(dǎo)學(xué)生確定論文題目,開(kāi)列參考文獻(xiàn)目錄,提示研究方法,幫助學(xué)生制定寫(xiě)作計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生完成開(kāi)提報(bào)告。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱并簽署同意開(kāi)題后,學(xué)生方可進(jìn)行論文寫(xiě)作;撰寫(xiě)、修改及定稿階段,指導(dǎo)教師主要對(duì)學(xué)生的初稿、二稿進(jìn)行修改,仔細(xì)審閱,提出修改意見(jiàn),解答疑難問(wèn)題,評(píng)審論文;定稿后,指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的論文做出初評(píng)意見(jiàn),并指導(dǎo)學(xué)生作好答辯的準(zhǔn)備工作等等。(二)論文寫(xiě)作資格1.學(xué)生必須進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí),完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的書(shū)面報(bào)告,取得社會(huì)實(shí)踐的相應(yīng)學(xué)分; 2.學(xué)生必須修完課程總學(xué)分的80%。(三)寫(xiě)作要求 1.選題要求畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一個(gè)重要的門(mén)類,是反映學(xué)術(shù)成果、傳遞學(xué)術(shù)信息的工具,應(yīng)當(dāng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征。調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出。畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成,杜絕一切抄襲、剽竊行為。畢業(yè)論文的選題應(yīng)以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,而不應(yīng)脫離漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)范圍。撰寫(xiě)畢業(yè)論文既是一項(xiàng)科研活動(dòng),同時(shí)也是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)步驟。本科生撰寫(xiě)畢業(yè)論文不僅是為了傳播學(xué)術(shù)信息,推進(jìn)學(xué)科的發(fā)展,更重要的目的還在于梳理、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,反映學(xué)生對(duì)本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論及其他專門(mén)知識(shí)的掌握程度。選題鼓勵(lì)創(chuàng)新,避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問(wèn)題。2.畢業(yè)論文參考選題方向 學(xué)員可以從所給定的范圍中選擇自己感興趣的一個(gè)作為自己的論文選題,也可自己確定題目。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(專科)論文必須與漢語(yǔ)言、文學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究等本專業(yè)方向相關(guān)。3.畢業(yè)論文質(zhì)量要求(1)畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)做到觀點(diǎn)新穎,材料翔實(shí),結(jié)構(gòu)完整,思維明晰,論證有力,語(yǔ)言通順,格式規(guī)范。觀點(diǎn)新穎是指要有一定創(chuàng)造性,選題、立論或材料運(yùn)用,要有屬于學(xué)生自己的思考、分析或論證,或者從新角度來(lái)討論問(wèn)題,或有新發(fā)現(xiàn)的材料來(lái)論證;觀點(diǎn)明確是說(shuō)論文中要明確地提出自己的論點(diǎn),中心突出;材料翔實(shí)、有力要求學(xué)生不僅要有詳盡、真實(shí)的材料,而且材料必須能為論文的中心服務(wù),具有較強(qiáng)的說(shuō)服力;結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)要求論文必須有提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題三個(gè)部分,每一部分之間或每一部分內(nèi)部都必須符合邏輯關(guān)系。語(yǔ)言必須通順;格式規(guī)范就是要學(xué)生必須嚴(yán)格按照論文的規(guī)定格式去作。(2)論文要有學(xué)術(shù)價(jià)值或一定的理論支撐。論文要有學(xué)術(shù)價(jià)值是指所探討的問(wèn)題對(duì)于本學(xué)科的研究有推進(jìn)或啟發(fā)作用,對(duì)人文精神的建設(shè)乃至社會(huì)的發(fā)展有促進(jìn)作用。論文要求有一定的理論支撐是指問(wèn)題的提出、分析和論證,要有相關(guān)理論分析,要透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì),尋找規(guī)律。(3)論文要符合學(xué)術(shù)規(guī)范,畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)不得少于4000字。4.畢業(yè)論文部分的組成:(1)封面與封底。畢業(yè)論文封面與封底由湖南電大統(tǒng)一配置;(2)中文摘要及關(guān)鍵詞。摘要是論文的內(nèi)容“不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述”,是對(duì)論文內(nèi)容的高度概括。摘要應(yīng)簡(jiǎn)潔精當(dāng),字?jǐn)?shù)以200300字為宜;(3)關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是從論文中選取出來(lái)用以標(biāo)示論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ),一篇論文應(yīng)有3-8個(gè)關(guān)鍵詞;(4)論文題目(下附署名)。要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎、具有概括性;(5)正文。畢業(yè)論文正文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)要比交流論文復(fù)雜,為了使文章的脈絡(luò)更為清晰,畢業(yè)論文的主體部分大都有章節(jié)之分,而且要盡可能加上小標(biāo)題,標(biāo)示各個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn);(6)注釋。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)(??疲┊厴I(yè)論文的注釋,規(guī)定一律采用尾注的形式。注釋主要有兩種作用:第一,注明引文出處;第二,補(bǔ)充內(nèi)容(主要是要深入,但與文章的主體關(guān)系不大的內(nèi)容);(7)參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是論文作者在研究和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,是評(píng)定論文作者的研究狀況及鉆研程度的一個(gè)重要依據(jù)。常用參考文獻(xiàn)的格式:作者(或編者),文章名(或?qū)V?,出版社,出版或發(fā)表日期; 5.畢業(yè)論文的寫(xiě)作裝幀要求(1)畢業(yè)論文應(yīng)完成三稿。一、二稿手寫(xiě)在畢業(yè)論文評(píng)審表中,第三稿(定稿)統(tǒng)一用A4紙打印,標(biāo)題用4號(hào)黑體,正文內(nèi)各標(biāo)題用小4號(hào)黑體,正文用5號(hào)宋體。(2)畢業(yè)論文的裝訂順序由上至下依次為:封面、摘要及其關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)、封底(四)畢業(yè)論文的成績(jī)考核 1.評(píng)定畢業(yè)論文成績(jī)的環(huán)節(jié)畢業(yè)論文成績(jī)考核根據(jù)論文評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)和等級(jí)的要求,分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等。初評(píng)成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)定,將成績(jī)打在評(píng)審表“初評(píng)成績(jī)”欄中,分校審核后,報(bào)上級(jí)電大終審。2.評(píng)定論文等級(jí)質(zhì)量的要求對(duì)論文質(zhì)量主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)定:(1)學(xué)術(shù)性:主要是題目要有一定的學(xué)科意義,內(nèi)容要有足夠的專業(yè)知識(shí)含量。(2)獨(dú)創(chuàng)性:所謂獨(dú)創(chuàng)性,是指論文的觀點(diǎn)是新的學(xué)術(shù)見(jiàn)解,是與眾不同或前所未有的看法。如果能用別人沒(méi)有用過(guò)的材料,或者能以新的論證方法,從一個(gè)新的角度,重新對(duì)已有的理論觀點(diǎn)加以闡釋,論文也可視為具有學(xué)術(shù)創(chuàng)新性。(3)邏輯性:學(xué)術(shù)論文是一種邏輯構(gòu)成,所有的觀點(diǎn)和材料都應(yīng)當(dāng)納入一個(gè)邏輯框架之中,整篇文章應(yīng)當(dāng)自成一個(gè)理論認(rèn)識(shí)系統(tǒng),自成一個(gè)相對(duì)完整、縝密的論證體系。(4)規(guī)范性:論文的總體構(gòu)成及表述方式必須合乎文體規(guī)范。(五)成績(jī)考核成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀、良好、及格、不及格,取得及格以上成績(jī)者給予畢業(yè)論文的學(xué)分。優(yōu)秀(85分以上):觀點(diǎn)明確、新穎,材料翔實(shí)、充分,結(jié)構(gòu)完整、謹(jǐn)嚴(yán),論證深入、有力,語(yǔ)言流暢,格式規(guī)范。從總體上看,文章具有一定的獨(dú)創(chuàng)性和理論性,表明作者確實(shí)已經(jīng)很好地掌握了本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門(mén)知識(shí)和基本技能,并有從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的初步能力。良好(75分84分):觀點(diǎn)明確,材料翔實(shí),結(jié)構(gòu)完整,論證有力,語(yǔ)言流暢,格式規(guī)范。從總體上看,文章具有一定的新意,表明作者確實(shí)已經(jīng)較好地掌握了本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門(mén)知識(shí)和基本技能。及格(60分74分):觀點(diǎn)明確,材料較為翔實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順,格式規(guī)范。從總體上看,文章沒(méi)有明顯的漏洞或缺欠,表明作者已有一定的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和素養(yǎng),并且能用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析和解決問(wèn)題。不及格(60分以下):觀點(diǎn)不明確或明顯錯(cuò)謬;內(nèi)容空泛或材料虛假;結(jié)構(gòu)不完整,缺少層次感和邏輯性;語(yǔ)言不夠通順,病句或錯(cuò)別字較多;格式不夠規(guī)范,不合乎文體特征;字?jǐn)?shù)少于4000字;有剽竊、抄襲及其他弄虛作假行為者;有上述情形之一者便為不合格。三、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作計(jì)劃開(kāi)學(xué)初期 :師生見(jiàn)面會(huì)和確定選題并交指導(dǎo)教師;學(xué)期中間:完成寫(xiě)作提綱、初稿(包括社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文)學(xué)期中間:完成二稿(包括社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文)學(xué)期中間:完成正稿(包括社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文)期末:學(xué)業(yè)顧問(wèn)整理論文,送交教學(xué)科期末:論文送省校復(fù)審四、實(shí)踐環(huán)節(jié)所需提交的材料《中央廣播電視大學(xué)社會(huì)實(shí)踐考核表》(手寫(xiě)稿)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表》(一稿、二稿)(手寫(xiě)稿)畢業(yè)論文(定稿、打印稿)軟盤(pán)(內(nèi)容為定稿)湖南電大人文學(xué)院中文系
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