翼教版科學(xué)六下生理與適應(yīng)2-資料下載頁(yè)
2024-12-09 05:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】維持人體正常生活中發(fā)揮的重要作用。通過一系列頗具趣味性的體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)。學(xué)生探索心理活動(dòng)的興趣。指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)逐步了解感覺器官的作用，知。道人體的各種感覺是對(duì)外界的反應(yīng)，了解一些適應(yīng)現(xiàn)象及對(duì)錯(cuò)覺的體驗(yàn)。1．能對(duì)游戲中出現(xiàn)的反應(yīng)現(xiàn)象的原因提出自己的假設(shè)。參與反應(yīng)的結(jié)構(gòu)。3．能用比較法從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中分析出“適應(yīng)現(xiàn)象”。能與其他同學(xué)交流自己的想法。2．能舉實(shí)例說明什么是“錯(cuò)覺”。1．能舉出3個(gè)以上生活中經(jīng)常遇到的適應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)例。教師講授與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合的互動(dòng)教學(xué)法。多媒體設(shè)備，木棒，小旗子，有關(guān)錯(cuò)覺現(xiàn)象的圖片。這些心理功能主要是由人體內(nèi)的。神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。某些特殊條件下，我們對(duì)刺激的感覺與真實(shí)情況并不相同，這就是錯(cuò)覺。人對(duì)客觀事物不正確的知覺。
【正文】 是一致的 。然而在某些特殊條件下，我們對(duì)刺激的感覺與真實(shí)情況并不相同，這就是錯(cuò)覺。 學(xué)生：體驗(yàn)錯(cuò)覺 教師：在日常生活中你發(fā)現(xiàn)過其他錯(cuò)覺現(xiàn)象嗎？人們是怎樣應(yīng)用錯(cuò)覺現(xiàn)象的？ 板書設(shè)計(jì)： 第八課 生理與適應(yīng) 1．刺激 —— 反應(yīng)游戲。 （ 1）逃避打手游戲。 （ 2）快速抓棒游戲。 （ 3）快速指認(rèn)五官游戲。 （ 4）旗語(yǔ)游戲。 2．適應(yīng)現(xiàn)象。 感覺的適應(yīng)是由于刺激物對(duì)感受器的持續(xù)作用，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。 3．錯(cuò)覺。 人對(duì)客觀事物不正確的知覺。
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