翼教版科學(xué)六下走近科學(xué)家-資料下載頁(yè)
2024-12-09 05:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】成就及科學(xué)精神。⑵知道哪些我國(guó)科技項(xiàng)目？事的書籍及音像資料，課上先個(gè)人閱讀整理資料，然后分小組形式進(jìn)行交流。勤奮工作、勇于創(chuàng)新的精神有關(guān)。提示學(xué)生在查閱資料時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：。根據(jù)探究的主題確定閱讀的目的、制定閱讀的提綱和方法。或通過(guò)列舉多個(gè)科學(xué)家的事跡來(lái)說(shuō)明某種精神。生按照活動(dòng)評(píng)價(jià)表5的內(nèi)容對(duì)參賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。展與技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)，重點(diǎn)要體現(xiàn)技術(shù)發(fā)。展過(guò)程中，某個(gè)科學(xué)家的技術(shù)發(fā)明的重要作用及核心技術(shù)的特點(diǎn)。
【正文】 、技術(shù)改進(jìn)發(fā)展、技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)的幾個(gè)技術(shù)發(fā)展階 段。 學(xué)生收集和整理某種科學(xué)技術(shù)發(fā)展的信息，町以通過(guò)閱讀有關(guān)書籍或上網(wǎng)來(lái)獲取信息，也可以通過(guò)小組交流來(lái)獲取信息，按照上面的方法整理信息。 組織學(xué)生先在小組交流自己收集到的信息，并分析在某種技術(shù)的發(fā) 展過(guò)程中，某個(gè)科學(xué)家的技術(shù)發(fā)明的重要作用及核心技術(shù)的特點(diǎn)。 組織學(xué)生進(jìn)行全班交流。 將學(xué)生的發(fā)現(xiàn)匯總在一起，利用展牌、墻報(bào)等方式展示出來(lái)，與其 他年級(jí)的同學(xué)共同分享研究成果并吸引更多的同學(xué)關(guān)注科技發(fā)展史，體會(huì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給人們生活帶來(lái)的變化。 小結(jié) 作業(yè)：了解科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步給人們生活帶來(lái)的方便和提高。
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