翼教版科學(xué)六下生理與適應(yīng)課件-資料下載頁

【總結(jié)】腦脊髓神經(jīng)5反應(yīng)時(shí)的長短與刺激的強(qiáng)度、感覺器官的靈敏程度、人對刺激的熟悉程度以及動(dòng)作反應(yīng)次數(shù)等因素有關(guān)。扭曲的圓：這是一系列完好的同心圓這是圓嗎？這個(gè)菱形的線

2024-12-04 22:55

翼教版科學(xué)六下消化和吸收課件-資料下載頁

【總結(jié)】?一、消化系統(tǒng)的組成和功能消化道消化腺消化系統(tǒng)消化道：消化腺口腔咽食道胃小腸大腸肛門外消化腺：肝臟、胰腺內(nèi)消化腺：腸腺、胃腺、唾液腺?二、食物在消化系統(tǒng)中的變化?問題:饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)?

2024-12-04 17:38

翼教版科學(xué)六下祖先的科學(xué)技術(shù)成就課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級品德與社會(huì)下冊天文學(xué)數(shù)學(xué)農(nóng)學(xué)醫(yī)學(xué)四大發(fā)明扁鵲通過長期實(shí)踐，總結(jié)出望、聞、問、切四診法華佗精通內(nèi)、婦、兒、針灸各科，外科尤為擅長醫(yī)學(xué)成就針灸療法，經(jīng)絡(luò)學(xué)說《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《本草綱目》針灸療法：我們祖先獨(dú)創(chuàng)的治病方法。特點(diǎn)：不吃

2024-12-04 22:54

翼教版科學(xué)六下崇尚科學(xué)破除迷信課件-資料下載頁

【總結(jié)】破除迷信冀教版六年級品德與社會(huì)下冊第一單元封建迷信害人不淺封建迷信害人的現(xiàn)象在民間仍然根深蒂固鬼火常見于夏季傍晚時(shí)的墳地里，人們見到飄在地面左搖右擺的火光，由于人們對這種現(xiàn)象不能解釋，又因?yàn)槭窃趬灥?，就加之于鬼魂色彩，稱之為“鬼火”，其實(shí)，這是因?yàn)閴灥乩镉性S多人的尸骨，人的骨中有大量的磷，磷這種物質(zhì)在空氣中容易氧

2024-12-04 17:39

翼教版科學(xué)六下浩瀚的宇宙課件2-資料下載頁

【總結(jié)】晴朗的夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)滿天閃耀的星斗統(tǒng)稱天體，我們把天體分為恒星、彗星、行星、衛(wèi)星和星系等。天上的星星有多少？容納天體的天空有多大？天體與天空構(gòu)成了宇宙，那么宇宙的起源是什么？它是怎么發(fā)生、

2024-12-06 00:28

翼教版科學(xué)六下呼吸與交換課件2-資料下載頁

【總結(jié)】健康的肺被損傷的肺一、體驗(yàn)呼吸深吸一口氣，再用力呼出，感覺胸部的變化。1、吸氣與呼氣時(shí)，自己的胸部是怎樣變化的？2、怎樣利用這種變化解釋呼吸時(shí)空氣被吸入和廢氣被排出的過程？吸氣時(shí)，胸腔向外擴(kuò)張；呼氣時(shí)，胸腔向內(nèi)收縮。氣管支氣管肺膈肌吸氣時(shí)，胸腔向外擴(kuò)張，膈肌下沉；新鮮空氣咽喉氣管支

2024-12-04 17:39

翼教版科學(xué)六下小瓶子大學(xué)問課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元有序的生態(tài)環(huán)境大學(xué)問活動(dòng)1：交響與和諧——生態(tài)平衡活動(dòng)2：做個(gè)生態(tài)瓶活動(dòng)1：交響與和諧——生態(tài)平衡在分析校園生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有些鳥類吃昆蟲，大多數(shù)昆蟲吃植物，植物通過光合作用制造氧氣，土壤里的細(xì)菌分解著動(dòng)物的尸體，周圍的環(huán)境對生物也有著密切的聯(lián)系，

2024-12-04 17:39

翼教版科學(xué)六下小行為大環(huán)境課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元有序的生態(tài)環(huán)境大環(huán)境誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，創(chuàng)建綠色家園，是我們共

2024-12-04 17:39

翼教版科學(xué)六下欣賞建筑的美2-資料下載頁

【總結(jié)】3．美麗的建筑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：教學(xué)過程由兩個(gè)活動(dòng)組成，“欣賞建筑美”是基本活動(dòng)，“調(diào)查建筑材料”是拓展活動(dòng)。通過讓學(xué)生觀察，先從建筑物自身的造型、圖案、色彩、裝飾、功能等方面欣賞建筑物的美，再從建筑物與周圍的環(huán)境及功能的協(xié)調(diào)性上來進(jìn)一步欣賞建筑物的美，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和鑒賞建筑物的美的能力。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)能從多個(gè)

2024-12-09 05:10

翼教版科學(xué)六下科學(xué)幻想之父課件2-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，在閱讀中領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。他的科學(xué)設(shè)想付諸實(shí)踐的故事，感受凡爾納驚人的想象力和預(yù)見性。性，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣和大膽進(jìn)行科學(xué)幻想的情趣。有沒有看過《海底兩萬里》呢？知道它的作者是誰嗎？關(guān)于“儒勒·

2024-12-04 22:54

翼教版科學(xué)六下科學(xué)幻想之父課件4-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，在閱讀中領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。他的科學(xué)設(shè)想付諸實(shí)踐的故事，感受凡爾納驚人的想象力和預(yù)見性。性，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣和大膽進(jìn)行科學(xué)幻想的情趣。有沒有看過《海底兩萬里》呢？知道它的作者是誰嗎？關(guān)于“儒勒·

2024-12-04 17:38

翼教版科學(xué)六下科學(xué)幻想之父課件3-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，在閱讀中領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。他的科學(xué)設(shè)想付諸實(shí)踐的故事，感受凡爾納驚人的想象力和預(yù)見性。性，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣和大膽進(jìn)行科學(xué)幻想的情趣。有沒有看過《海底兩萬里》呢？知道它的作者是誰嗎？關(guān)于“儒勒·

2024-12-04 22:54

翼教版科學(xué)六下浩瀚的宇宙-資料下載頁

【總結(jié)】13、浩瀚的宇宙一、教學(xué)目標(biāo)：，并認(rèn)識(shí)人類對宇宙的探索將不斷深入。，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的追求、認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神。，體會(huì)我國載人航天成就在體現(xiàn)我國的綜合實(shí)力及提升國際地位中的重要作用和影響。二、教材分析人的一生相對于浩淼的宇宙是極其渺小和短暫的,但是人類對宇宙奧秘的探索卻是一刻也沒有停止過。宇宙有多大？宇宙

2024-12-09 05:10

翼教版科學(xué)六下巧妙的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【總結(jié)】2、巧妙的結(jié)構(gòu)一、目的要求：1、能設(shè)計(jì)出多種分類標(biāo)準(zhǔn)，對建筑物進(jìn)行分類。2、能用實(shí)驗(yàn)的方法探究自己對研究建筑物結(jié)構(gòu)與力的關(guān)系方面感興趣的問題，從多個(gè)角度分析同類事物的不同特點(diǎn)。3、能從選材或結(jié)構(gòu)的角度分析出增加建筑物承受力的道理，從周同環(huán)境中找到各種巧妙自然的結(jié)構(gòu)。4、能舉例說明建筑結(jié)構(gòu)有哪些基本類型及結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。

2024-12-08 21:37

翼教版科學(xué)五下常見礦物課件-資料下載頁

【總結(jié)】巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖巖漿巖，是由巖漿凝結(jié)形成的巖石沉積巖，又稱為水成巖。是在地表不太深的地方，將其他巖石的風(fēng)化產(chǎn)物和一些火山噴發(fā)物，經(jīng)過水流或冰川的搬運(yùn)、沉積、成巖作用形成的巖石。變質(zhì)巖是在高溫高壓和礦物質(zhì)的混合作用下由一種石頭自然變質(zhì)成的另一種石頭。巖石在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用

2024-12-04 17:40

翼教版科學(xué)六下常見的建筑課件(文件)

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