蘇教版六年級(jí)下冊(cè)圓柱的表面積之二-資料下載頁(yè)
2024-12-09 05:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】?jī)?nèi)容課本P23—P24頁(yè)練習(xí)六的3—9題。執(zhí)教日期2月25日，星期三。過(guò)程與方法在運(yùn)用圓柱底面積、側(cè)面積、表面積的知識(shí)解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)良好的審題能力及審題習(xí)慣。情感與態(tài)度在解決問(wèn)題的過(guò)程中讓學(xué)生體會(huì)空間圖形的實(shí)際運(yùn)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信。，理解表格意思。學(xué)生計(jì)算后將答案填寫(xiě)在書(shū)中表格中里，常生活中有著廣泛的應(yīng)用。包括哪幾個(gè)部分？學(xué)生舉例，師生共同判斷。出示“博士帽”的圖片。為10厘米的無(wú)底無(wú)蓋的圓柱。提出問(wèn)題：制作20頂這樣的“博士帽”，至少需要多少平方分米的卡紙。有什么要提醒大家注意的？學(xué)生獨(dú)立解答，指名學(xué)生板書(shū)演算。集體交流算法和結(jié)果?！铮骸堆a(bǔ)充習(xí)題》第18頁(yè)第1題?！铩铩铮骸兑徽n一練》第17頁(yè)智力沖浪。先做完的同學(xué)檢查，并以嘗試解答做三星題，《一課一練》17頁(yè)。兩項(xiàng)作業(yè)不作全班統(tǒng)一要求。以直接做作業(yè)2。
【正文】 ★★：《補(bǔ)充習(xí)題》第 18 頁(yè)第 4題。 ★★★：《一課一練》第 17頁(yè)智力沖浪。 先做完的同學(xué)檢查，并以嘗試解答做三星題，三星題不要求全 班都要做。 四、家庭作業(yè) 《一課一練》 17頁(yè)。 《走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》的相關(guān)內(nèi)容。 教師提問(wèn)：認(rèn)識(shí)它嗎？什么樣的人可以擁有博士帽 ？ ：為什么每根柱子需要油漆的面積是圓柱的側(cè)面積而不是表面積？ ：這題先算什么？再算什么？最后算什么？ 板塊三 。 ，同桌互批。 。 。 板塊四 兩項(xiàng)作業(yè)不作全班統(tǒng)一要求。班上的“數(shù)學(xué)尖子”根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，家庭作業(yè)可以不做作業(yè) 1，可以直接做作業(yè) 2。其他學(xué)生只做作業(yè) 1
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