【導(dǎo)讀】德育教學(xué)點:通過34與43這兩個數(shù)的數(shù)字相同而位置不同、數(shù)的大小,就不同這一例證,讓生感受位置值在計數(shù)中的重要作用。師:1捆小棒表示多少?你能將一捆零3根小棒在計數(shù)器上表示出來嗎?生動手操作,到黑板上貼珠子。思考:23的2表示什么?同桌交流43中的4和3個各表示什么?師:10個十是多少?師:比較50、100的寫法,他們有什么共同點?3名,請小朋友來讀一讀這些獎牌數(shù),這節(jié)課你學(xué)會了什么?
【總結(jié)】(西師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊數(shù)數(shù)、數(shù)的組成(二)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第4頁例3以及相關(guān)練習?!窘虒W(xué)目標】知道計數(shù)單位在現(xiàn)實生活中的作用,使學(xué)生進一步了解計數(shù)單位在計數(shù)中的重要作用。進一步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成,提高學(xué)生對數(shù)概念的掌握水平。感受所學(xué)知識的應(yīng)用價值,從中獲得價值體驗?!窘虒W(xué)重點】
2024-12-09 04:32
【總結(jié)】分類教學(xué)目標1.能按給定的標準或選擇某個標準對物體或圖形進行比較、排列和分類,能按含有兩個因素的分類標準進行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標準下的一致性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。3.經(jīng)歷參與分類的全過程,在分類活動中獲得成功體驗。教學(xué)重點能按含有兩個因素的分類標
2024-12-08 21:13
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標20以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法類推出10000以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,正確地讀寫10000以內(nèi)的數(shù)。。,從中產(chǎn)生數(shù)學(xué)學(xué)習的成功體驗和熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習的情感。塔高八十五米塔高八十五米。機上有二百八十五人;飛行高度八千二百米。實驗小學(xué)有三千二百四十七人。這個小區(qū)有七千零三
2024-12-13 19:06
【總結(jié)】人教新課標版一年級數(shù)學(xué)下冊讀數(shù)寫數(shù)教學(xué)目標?、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。?,感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物。?。?()。()個十和()個一。()個十,一百里面有()個十。十三二
2024-11-29 06:54
【總結(jié)】寫數(shù)讀數(shù)教學(xué)目標1.能借助20以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法類推出100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,正確地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。2.初步建立位置值的概念。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習的全過程,從中產(chǎn)生數(shù)學(xué)學(xué)習的成功體驗和熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習的情感。教學(xué)重點能借助20以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法類推出100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,能正確地讀寫100以
2024-12-05 08:49
【總結(jié)】上下、前后教學(xué)目標:1.能辨認上、下、前、后這些方位,并用這些方位來描述物體的相對位置。2.能將自己所學(xué)知識運用于生活實際,能初步在同一場所辨認自己或他人所在的位置和方向。3.積極主動地參與位置與方向的認知過程,體會位置和方向在生活中的價值,發(fā)展學(xué)生積極學(xué)習情感體驗。4.鍛煉學(xué)生的口頭表達能力。教學(xué)重點、難點:
2024-11-20 00:14
【總結(jié)】進位加法教學(xué)目標1.經(jīng)歷探究兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法計算方法的全過程,理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們知識遷移的能力和初步的邏輯思維能力。3.體會所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值,從中獲得價值體驗。教學(xué)重點理解并掌握筆算兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的計算方法。教學(xué)準備
【總結(jié)】總復(fù)習(三)(方向和位置、認識圖形、認識鐘表)教學(xué)目標1.通過復(fù)習,加深同學(xué)們對方向和位置、認識圖形、認識鐘表等知識的理解,提高同學(xué)們對這些知識的掌握水平。2.通過復(fù)習,溝通這些知識的內(nèi)在聯(lián)系,幫助同學(xué)們形成整體認知結(jié)構(gòu)。3.在復(fù)習過程中掌握一些整理知識的方法,養(yǎng)成自覺進行知識的整理和復(fù)習的好習慣。教學(xué)重點加深
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件展我風采?一個一個地數(shù),從五百九十五數(shù)到六百一十。?一十一十地數(shù),從八百八十數(shù)到一千。?一百一百地數(shù),從一千數(shù)到兩千。7C中小學(xué)課件寫一寫,讀一讀?寫作:()寫作:()寫作:(
2024-12-11 15:44
【總結(jié)】讀數(shù)寫數(shù)教學(xué)目標1.使學(xué)生學(xué)會讀、寫任意兩位數(shù)和100。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習的全過程,從中產(chǎn)生數(shù)學(xué)學(xué)習的成功體驗和熱愛數(shù)學(xué)學(xué)習的情感。教學(xué)重點任意兩位數(shù)的讀、寫法。教學(xué)難點由直觀到抽象,讀、寫兩位數(shù)。教具學(xué)具準備計數(shù)器、小棒、卡片、投影儀、投影片。
2024-12-05 00:17
【總結(jié)】教學(xué)目標個數(shù)比,1如果十位上的數(shù)相同,就比較個位上的數(shù),能用數(shù)的大小比較方法解決簡單的問題。、比較能力、分析能力和初步的邏輯思維能力,在突出多種比較方法的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的多向思維能力。,從中獲得價值體驗。我們?nèi)ナ柏悮?我拾了38個。我拾了46個貝殼。和比,誰拾得多
2024-12-04 19:19
【總結(jié)】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標:知識教學(xué)點:通過實踐活動理解并初步掌握整十數(shù)加減整十數(shù)口算方法。能力教學(xué)點:培養(yǎng)和發(fā)展生動手操作的能了,進一步提高學(xué)生的計算能力。德育教學(xué)點:讓生通過動手操作探究新知識,體驗學(xué)習帶來的成功感和樂趣,讓生感受到數(shù)學(xué)知識來源于生活,學(xué)好數(shù)學(xué)知識可以幫助我們解決實際問題,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。教學(xué)重難點:
2024-12-04 18:10
【總結(jié)】寫數(shù)讀數(shù)教學(xué)內(nèi)容:P7—P9例1、例2、例3、例4,課堂活動1、2、3、4題教學(xué)目標:,能理解不同數(shù)位上的數(shù)表示的含義。,能正確地讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。、現(xiàn)實性。教學(xué)重點:讀、寫萬以內(nèi)數(shù)的方法。教學(xué)難點:讀、寫萬以內(nèi)數(shù)的方法。教具準備:計數(shù)器、一些實物圖片,卡片等。教學(xué)過
2024-11-28 09:55
【總結(jié)】進位加法【素質(zhì)教學(xué)目標】知識教學(xué)點:經(jīng)歷探究兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法計算方法的全過程,理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的計算方法。能力教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力、觀察能力和初步的邏輯思維能力。德育教學(xué)點:體會所學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值,從中獲得價值體驗?!窘虒W(xué)重點】理解并掌握筆算
【總結(jié)】整十數(shù)加、減整十數(shù)西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標、減整十數(shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進行口算。,培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學(xué)習帶來的成功和喜悅,感受數(shù)學(xué)知識來源于生活,從而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣。智力大闖關(guān)6個十是(),50里面有()個十。3個十是(),40里面有
2024-11-11 02:39