西師大版一下總復(fù)習(xí)-資料下載頁
2025-11-30 04:32本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)們對這些知識的掌握水平。地回憶一下在這些知識的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容嗎？指導(dǎo)學(xué)生說出在方向和位置中認(rèn)識了前和后、上和下、左和右，還會在教室里找出座位，三角形和圓；在認(rèn)識鐘表中，認(rèn)識了整時、幾時半和大約幾時。平面上時，就用前、后的方向詞來介紹。多媒體課件出示第120頁第6題的遙控板圖。學(xué)生翻書后發(fā)現(xiàn)，自己的這個想法是對的。學(xué)生完成后，集體訂正。學(xué)生作業(yè)后，抽一個學(xué)生的作業(yè)在黑板上展示，并要求學(xué)生說一說自己是怎樣判斷的。教師用多媒體課件轉(zhuǎn)動分針和時針，讓學(xué)生分別辨認(rèn)3時、6時、8時、11時和12時。多媒體課件出示1時30分、5時30分、9時30分、10時30分的鐘面讓學(xué)生辨認(rèn)。抽學(xué)生一個一個地辨認(rèn)，簡單說明自己辨認(rèn)的理由，全班集體訂正。
【正文】 針和時針，讓學(xué)生分別辨認(rèn) 3時、 6時、 8時、 11時和 12時。 教師：幾時半又怎樣表示呢？比如 2時 30分？ 讓學(xué)生說出分針指著 6，時針指著 2和 3的中間，就是 2時 30分。 隨學(xué)生的回答，多媒體課件出示 2時 30分的鐘面。 教師：是這個鐘面顯示的時間嗎？ 學(xué)生：是的。 多媒體課件出示 1時 30分、 5時 30 分、 9時 30分、 10時 30分的鐘面讓學(xué)生辨認(rèn)。 教師：我們還學(xué)習(xí)了大約幾時，哪種情況使用大約幾時來表達(dá)時間呢？ 引導(dǎo)學(xué)生說出快到整時了或者超過整時，但超過得不多的情況下，都可以用大約幾時來 描述時間。 多媒體課件出示 4時 55分、 7時 2分、 8時 58 分、 12 時 5分的鐘面讓學(xué)生辨 認(rèn)。 教師：看來同學(xué)們都會認(rèn)識鐘表了，下面請同學(xué)們用你們掌握的知識來完成第 122頁第12題。 抽學(xué)生一個一個地辨認(rèn)，簡單說明自己辨認(rèn)的理由，全班集體訂正。 五 、課堂小結(jié) 教師：這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容？從中你有哪些收獲？ 學(xué)生回答 。
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