西師大版三年下對稱現(xiàn)象之二-資料下載頁
2024-12-09 04:31本頁面
【導讀】感受生活中的對稱現(xiàn)象，初步建立起“對稱”的概念。經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動，進一步培養(yǎng)學生的合作精神。感受生活中物體的對稱美，體驗到學習數(shù)學的樂趣。flash課件，實物圖形。同學們，大家好，我是來自水口鎮(zhèn)的王老師。聽說石寶小學三年級的小朋友是最。前，老師要告訴大家一個好消息，就是森林里的小動物們正聚在一起玩游戲呢，（引導學生說出森林中的一些對稱現(xiàn)象，并把有對稱現(xiàn)象的事物放。想一想，對稱事物的共同特征是什么？學生按照提示操作。蝴蝶、蜻蜓因為有了對稱的翅膀才能自由地飛翔，我們的衣服因為有了對稱。我們只要用心思考，就會感到對稱的力量。
【正文】 試一試，課件出示：拼圖。 抽生上講臺操作。 五、小結(jié) 教師：這節(jié)課我們學了什么 ？ (對稱 )能閉上眼睛想一想對稱的物體有什么特點嗎 ？ (可以分為兩部分，兩部分完全一樣 ) 六、感愛對稱美 同學們，其實留心我們的生活，你會發(fā)現(xiàn)對稱現(xiàn)象無時無刻都在美化著我們的生活。蝴蝶、蜻蜓因為有了對稱的翅膀才能自由地飛翔，我們的衣服因為有了對稱才顯得典雅、大方；古今中外，有許多建筑也是對稱的，它們是多么地神奇，多么地美麗?。∥覀冎灰眯乃伎?， 就會感到對稱的力量。希望大家今后能夠運用我們今天所學的知識，把我們的教室，把你的家，今后把我們的祖國裝扮得更加漂亮。
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