【正文】 少于一個小時，只有這樣，才能保證構(gòu)思佳，書寫從容，從而博取高分或滿分。五、具體答題策略：第Ⅰ卷（選擇題）（一）基礎(chǔ)知識字音辨析題答題技巧：（1）常見多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大，標(biāo)“常讀音”正確的可能性小。（2）形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大，標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見字標(biāo)音正確的可能性小。（3）生僻字一般不會標(biāo)錯音。（4）直選排除相結(jié)合。詞語運(yùn)用題答題技巧：（1）重視語感判斷；如果確實沒有感覺去選擇，就用下面的理論分析。（2）語素分析，分析出不同的語素進(jìn)行組詞再作區(qū)別。（3）語境分析，在原句中劃出關(guān)鍵詞作為區(qū)別的參考。（4）善用排除，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項，同時也要做記號。成語辨析題答題技巧：（1）根據(jù)成語意思判斷。（2）注意成語潛在的感情色彩。如：額手相慶。（3）注意成語適用范圍，搭配的對象。如：萍水相逢。（4）四個選項權(quán)衡比較，選出認(rèn)為最符合要求的。（5）越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱；特別陌生的成語往往是對的；另外要特別注意兩用成語的意義和用法，如：濫竽充數(shù)，燈紅酒綠。病句辨析題病句類型：①語序不當(dāng)（邏輯順序）、②搭配不當(dāng)（定中結(jié)構(gòu)，狀中結(jié)構(gòu)，主謂賓）、③成分殘缺或贅余（主謂賓，介詞，助詞）、④結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅）、⑤表意不明（歧義句）、⑥不合邏輯（有悖常識常理）。做題思路通常是：檢查主干是否缺成分→→推敲詞語是否搭配→→推敲詞語有否重復(fù)→→關(guān)聯(lián)詞位置是否正確→→并列短語或句子語序是否合理→→個別短語有否歧義→→句子是否符合邏輯。特別注意以下幾種情況：（1）關(guān)注表意。是否單一。（2）關(guān)注句子成分。動詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺，與主語或謂語是否搭檔，與狀語是否搭檔。是否缺介詞。是否句式雜糅。（3）關(guān)注句首介詞。是否造成無主語。（4）關(guān)注單雙起承。前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。（5）關(guān)注關(guān)聯(lián)詞語。（6）關(guān)注數(shù)字與否定。增倍數(shù)減分?jǐn)?shù)，反問本身是否定。（7）關(guān)注多個詞語的順序5語言準(zhǔn)確、連貫、得體、生動、鮮明題語言連貫題做題思路是：考查陳述對象是否一致 → 話題是否一致 → 前后句式是否一致→ 情境是否吻合→ 音節(jié)是否和諧等。特別關(guān)注：代詞，關(guān)聯(lián)詞語。得體：謙敬用語，雅俗有度。鮮明生動：力求生動有文采，描寫，修辭格，古詩文引用。（二）文言文閱讀標(biāo)題出處知中心（人物），句號或段落明了事件或情思，注釋解關(guān)鍵。參照最后一道題目，幫助了解文章內(nèi)容。參照最后一道題目，幫助了解文章內(nèi)容。：（1）文言實詞題答題技巧：分析字形，辨明字義。古今詞，活用詞，多義詞，從字音字形相同相近推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義。將給出的詞義帶進(jìn)原文，通順就對不通就錯。還要注意放入大語境再次檢驗。從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的，干擾爾。（2）文言虛詞題答題技巧：先翻譯每組中高中學(xué)過的那個句子中的虛詞意思，再將這個意思套到另一句中來推斷虛詞用法是否相同。句子成分分析最準(zhǔn)確?。?）信息組合題答題技巧：先在題干中標(biāo)出選擇的全部要求①②③再找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項，用排除法選擇。特別注意老張的帽子老李戴這種錯誤。（4）歸納概括題答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應(yīng)的語句，一一對應(yīng)。判斷時要明確敘述或分析的錯誤只在某一小點(diǎn)，主要陷阱類型有：①人物事件上張冠李戴《周訪傳》厲武將軍②事件觀點(diǎn)上無中生有《韓延壽傳》善于斷案③事件上時空顛倒《韓擒虎傳》樹旗時間④人物評價上失當(dāng)《晏子春秋》中對晏子的評價⑤句間關(guān)系上強(qiáng)加因果《周訪傳》重用之因⑥詞語理解上混淆古《韓延壽傳》“今得無虧大化乎？”客觀題做完了，先看一下時間，再深呼吸，進(jìn)入第二卷主觀題的作答階段。同時不斷提醒自己一定要打草稿，千萬不要筆在答案卷上圈點(diǎn)作標(biāo)記，成熟的答案再謄入答案卷，盡量做到答上后不用更改。第Ⅱ卷（四）文言翻譯、詩詞鑒賞、名句文學(xué)常識填空文言翻譯斷句題答題技巧：（1）先將句子中的每個字都落實為現(xiàn)代漢語的解釋。（2）再結(jié)合譯句重讀上下文句子。此時要特別注意類活詞、通假字、偏義復(fù)詞、多義詞、古今詞，倒裝句、被動句、省略句、判斷句、固定句。進(jìn)行必要的更動，潤色修飾。（3）放入大語境進(jìn)行檢驗。詩歌鑒賞題（1）先讀詩歌題目，結(jié)合注釋或作者所處的朝代和作品風(fēng)格圈出題眼，把握本詩重點(diǎn)。（2）描述什么（內(nèi)容，情思），怎樣描述（形式，技巧），效果如何（記敘效果，描寫效果，抒情效果，議論效果）。千萬莫忘詩詞主情這一文體特點(diǎn)，答案落腳點(diǎn)往往在此?。?）古詩鑒賞表述：這首詩采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點(diǎn)，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。表達(dá)方式：敘述、描寫、抒情、議論。（說明）語言特點(diǎn)：含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實、典雅、淡雅、通俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸、冷峻、古奧、生動形象、色彩鮮明、情趣盎然、節(jié)奏鮮明、等。修辭手法：比喻、比擬、夸張、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問、對比、互文、雙關(guān)、借代用典、頂針、回環(huán)、對偶、鋪陳（賦）、起興（興）、警策、析詞、跳脫等。表現(xiàn)手法：（象征）托物言志、襯托（正襯反襯）、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、直抒胸臆、動作描寫、細(xì)節(jié)描寫、神情描寫、側(cè)面描寫等。詩歌意象：作品中具體的人、物、景等。思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。作用：深化意境深化主旨意境深遠(yuǎn) 意境優(yōu)美 意味深長 耐人尋味 言近旨遠(yuǎn)等。名句名篇文學(xué)常識填空題答題技巧：（1）“一字不差”。（2）字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄書法。（3）若是任選填空的話，一定要選擇最有把握的來填。（五）現(xiàn)代文閱讀（內(nèi)容與形式）解題時要注意以下幾點(diǎn)：（1）回答問題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言；（2）綜合分析，不能只答抽象的要點(diǎn)，要有適當(dāng)而具體的分析；（3）對應(yīng)題旨與分?jǐn)?shù)，分多個要點(diǎn)闡述。一般情況，4分題答案至少應(yīng)有兩點(diǎn)，6分題答案至少應(yīng)有三點(diǎn)。這一點(diǎn)很重要，一定要學(xué)會踩點(diǎn)得分。（4）一般來說，答案中涉及到的一些關(guān)鍵詞語、句子就在原文中，應(yīng)抓住這些重要的詞句，進(jìn)行有效的提取、剪輯、重組，這樣組織起來的答案，一般都和標(biāo)準(zhǔn)答案較切近。如果棄文中的重要詞句不用、完全用自己的話去回答，絕對是不可取的，那樣的回答距標(biāo)準(zhǔn)答案都有一定的距離，有時甚至相距甚遠(yuǎn)。（5）千萬不要一字不差地摘錄原文，應(yīng)該摘錄運(yùn)用關(guān)鍵詞而非整句。（6）要善于借鑒多項選擇題中的關(guān)鍵詞或句子回答主觀題。（7）字跡工整，寫滿為止。（六）文字表達(dá)（列好提綱，從容書寫）（1）語段壓縮題：解題思路：首先抓住三詞、三句找出文章的中心所在；（一般是有解釋的或重復(fù)較多的）再對應(yīng)題干要求進(jìn)行整理使之有條理。（2）語句擴(kuò)展題：答題技巧：抓住主題詞，突出重點(diǎn)，有景有情，生動形象。（3）句式仿寫題：答題技巧：修辭一致，內(nèi)容一致，句子結(jié)構(gòu)一致。（4）句式變換題：答題技巧：變短要先提煉出主干句，將之作為第一句，再將其它修飾語按順序變?yōu)榉志洌蛔冮L要確定某句為主干句，再將其它短句按順序變?yōu)樾揎椪Z。（5）對聯(lián)：答題技巧：短語結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同，內(nèi)容一致，末字仄起平收。（6）公益廣告：答題技巧：字?jǐn)?shù)一般10—30字。要有修辭手法，有情感，有創(chuàng)意，更要符合題意。（7）手機(jī)短信：答題技巧：字?jǐn)?shù)一般20—50字。要有修辭手法，有情感，有創(chuàng)意，更要符合題意。（8）Blog：小論文罷了。（9）串臺詞：承上啟下有文采，詩詞歌賦巧剪裁。（10）歡迎詞：感情真摯，不卑不亢。（11）求助信：闡明緣由，熱情鼓動。（七）作文（60分）（列好提綱，從容書寫）：審題（至少花5分鐘）（1）理解原材料與話題，根據(jù)原材料提煉觀點(diǎn)，注意觀點(diǎn)中一定要出現(xiàn)話題。（2）分析話題中詞語之間的關(guān)系。一般有修飾關(guān)系、并列關(guān)系、無限制關(guān)系。（3）根據(jù)話題中詞語關(guān)系重新確定觀點(diǎn)。若是修飾關(guān)系則要突出修飾語，若是并列關(guān)系則要突出兩者之間的辯證關(guān)系，若是無限制關(guān)系則要縮小范圍。確定選材范圍根據(jù)自己的特點(diǎn)確定選材范圍。如教育、親情、友情、環(huán)保、時勢、戰(zhàn)爭、歷史、做人、人文等。確定文體。根據(jù)自己的特長選擇哲理散文、雜文、議論文、記敘文、寓意小說等，不要刻意采用創(chuàng)新文體，否則東施效顰。盡量避免選擇科幻小說、編故事、童話、寓言等低齡文體。確定分論點(diǎn)。在草稿紙上列出三個以上分論點(diǎn)，以體現(xiàn)思維有深度。擬寫標(biāo)題。切忌無標(biāo)題或以話題為標(biāo)題。可采用以下幾種方法擬題：運(yùn)用對偶比喻等修辭擬題，引用俗語擬題，化用古詩文擬題，借用成語擬題，套用流行語擬題等。以上為列提綱爾。寫好開頭。切忌抄原材料。入題要快。要展示自己的文采，如反問句排比句等修辭運(yùn)用，開門見山、懸念技巧等技法。讓改卷老師先入為主。主體段落有層次。應(yīng)試作文上最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結(jié)構(gòu)。自然段分得越自然，越顯得你成熟老練，最主要的還是能使評卷老師一目了然?？梢杂眯?biāo)題或空行技術(shù)。一般要求分成5—8段就可以了。要寫好每一段的首句。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯得精神。最好各段首句是并列、遞進(jìn)或承接關(guān)系，構(gòu)成排比！話題出現(xiàn)頻率。話題在正文中要經(jīng)常出現(xiàn)，以免有套題、偏題、脫題的嫌疑。要展示文采。多使用成語，多使用比喻、排比、對偶、擬人等修辭手法，多引用古詩詞名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌詞，多用短句避免長句。遣詞造句要用情感。1內(nèi)容要有時代感應(yīng)活用近幾年發(fā)生的帶時代感的材料，如奧運(yùn)精神、印度洋海嘯、十大感動中國人物、中日關(guān)系、連宋來訪、創(chuàng)建和諧社會、二戰(zhàn)勝利六十周年、建國六十周年、學(xué)生減負(fù)、教育公平、學(xué)生就業(yè)、房改醫(yī)改、中美貿(mào)易糾紛、金融危機(jī)、豬流感疫情、記者職業(yè)道德等。滲透時代意識，如創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)意識、環(huán)保意識、節(jié)能意識、公平意識、民主意識、法律意識、效率意識、惜時意識、學(xué)習(xí)意識、平等意識、合作意識、商業(yè)意識、風(fēng)險意識等。使用老掉牙的材料，一定要翻新，老樹開新花，舊瓶裝新酒，令人耳目一新?！舅^現(xiàn)代意識，是指現(xiàn)代人的觀念、意識?，F(xiàn)代人的思想特征，一般地說有以下一些方面：準(zhǔn)備和樂于接受他未經(jīng)歷過的新的生活經(jīng)驗、新的思想觀念和新的行為方式；準(zhǔn)備接受社會的改革和變化；思路開闊，頭腦開放，尊重并愿意考慮各方面的不同意見、看法；注重現(xiàn)在與未來；守時惜時；強(qiáng)烈的個人效能感；對人和社會的能力充滿信心；辦事講求效率，計劃，知識，可依賴性和信任感；重視專門技術(shù)，有愿意根據(jù)技術(shù)水平高低來領(lǐng)取不同報酬的心理基礎(chǔ)；樂于讓自己和他的后代選擇離開傳統(tǒng)所尊敬的職業(yè)；對教育的內(nèi)容和傳統(tǒng)的智慧敢于挑戰(zhàn)；相互了解、尊重和自尊，了解生產(chǎn)及過程。(殷陸君編譯：《人的現(xiàn)代化》)我們要在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的同時實現(xiàn)自身的現(xiàn)代化，就要努力使自已具備現(xiàn)代人的思想意識，用現(xiàn)代意識來規(guī)劃、指導(dǎo)、制約自己的言語、行為(包括寫作)】。使用老掉牙的材料，一定要翻新，老樹開新花，舊瓶裝新酒，令人耳目一新。特別強(qiáng)調(diào)：不要觸及敏感的政治事件，不談宗教話題，不要單純發(fā)牢騷，不寫早戀等敏感話題。記敘文最好要有細(xì)節(jié)描寫。推己及人，以情動人。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無情而“抒情”，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。大題化小，小題見大。1結(jié)尾。結(jié)尾要展示自己的文采，有韻味，或有力度。詩意的語言，想象的畫面，排比的修辭，反問的句式，都是工人的極佳武器。首尾照應(yīng)，再度點(diǎn)題，適度升華，讓改卷老師刮目相看。以上為列提綱爾。以下為書寫1字?jǐn)?shù)、書寫。一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。千萬不要自作多情，超出作文格子。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，雖好看，不易辨認(rèn)也并不好。最好寫楷體字，一筆一畫清清楚楚，不要寫草字，以免妨礙辨認(rèn)。行楷比較折中。字體大小以占方格下方起三分之二或四分之三為佳，不宜過小或過大。1卷面現(xiàn)在的高考語文采用網(wǎng)上閱卷，所有題目都答在卡上，再經(jīng)掃描進(jìn)入電腦。若卷面不潔將極大地影響得分。1錯別字高考作文每一個錯別字扣一分，重復(fù)錯別字不計數(shù)。六、檢查策略在做完考題后，一定要注意檢查答卷，減少不合理失分。首先檢查是否答完全卷，像前面所說的可能有暫時擱置的考題。任何一個題目都不能空白，空白就一分也不能得到，答出就可能得分。實在不能解答的題目最后應(yīng)猜答，猜答也是解答。其次應(yīng)檢查答案是否符合題意。此外還要克服某些心理性原因造成的失分，如臨交卷時憑一時感覺，輕易更改答案或圈去部分解題等。一定堅持兩個百分百：改后百分百正確，就改正；不改百分百錯誤，就改正。七、考場上要特別注意的事項及時填涂答題卡。做完選擇題要立即涂卡。免得最后一道題做不出來，苦思冥想而忘記了時間，到考試結(jié)束時就來不及了。不要誤做“標(biāo)記”。高考不許在答題卷上做標(biāo)記，否則扣分甚至取消該科考試成績。要注意筆的選擇。交了卷之后，立即回家休息或適當(dāng)準(zhǔn)備一下下面要考的科目，不要急著和同學(xué)對答案和討論問題。此時討論不僅于事無補(bǔ)，而且發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤后一定會懊惱不已，影響情緒。也影響下面的考試。