西師大版二年級上冊借鏡子設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-30 04:30本頁面
【導(dǎo)讀】12個生字，會寫8個字，感受漢字的形體美。，動腦想辦法就能解決問題的道理。抓住“愁”、“抱”、“急”、“踱”。這四個詞，體會他們當(dāng)時心急如焚的心情。他想出了什么辦法？教師適時點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生明白小湯姆想的辦。法來源于平時積累的生活經(jīng)驗(yàn)。引讀第二自然段的最后一句話。鼓勵發(fā)表自己獨(dú)特的感受。比比誰寫得多，寫得漂亮。
【正文】 結(jié)升華，請同學(xué)們說說自己學(xué)完課文后的感受。 五、自主揣摩，書寫生字 1. 請學(xué)生觀察生字，介紹自己的記字方法。教師點(diǎn)撥較難 的字。 2. 描紅感知本課要求會寫的字的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)字的共同點(diǎn)，交流書寫注意點(diǎn)。 3. 認(rèn)真完成課后第三題的描描寫寫。 4. 完成課后的第四題。比比誰寫得多，寫得漂亮。
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