【總結(jié)】第1頁經(jīng)歷角的度量過程積累度量活動經(jīng)驗——新北師版四年級上冊“角的度量(一)”教學設(shè)計陳丹萍(北京市海淀區(qū)實驗小學)【課前思考】“角的度量(一)”是新世紀小學數(shù)學(北師大版)教材四年級上冊第二單元“線與角”中的內(nèi)容。通過教材的對比,我發(fā)現(xiàn):以往的教材更側(cè)重于培養(yǎng)量角技能,而后開始關(guān)注量角的必
2024-11-24 19:08
【總結(jié)】第一篇:角的度量教學設(shè)計 課題名稱:角的度量教學目標: 1、認識量角器,掌握用量角器量角的方法,能正確度量角的度數(shù)。 2、使學生學會比較角的大小的方法,并認識到角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)與邊的...
2025-10-31 12:17
【總結(jié)】第一篇:角的度量教案 角的度量 第一課時直線、射線和角 一、復習 1、線段的含義:直線上兩個點和它們之間的部分 2、線段的特點:①有限長度,可以測量;②兩個端點 二、學習要點 1、射線:...
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學教材四年級上冊第二單元第二課《角的度量》寧夏銀川市興慶區(qū)第六小學執(zhí)教教師:馬賢第十二屆全國小學信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽《角的度量》教學設(shè)計一、教材分析:《角的度量》是課程標準人教版小學數(shù)學四年級上冊第二單元的內(nèi)容,是在
2024-11-24 12:31
【總結(jié)】第一篇:角的度量教學設(shè)計 角的度量教學設(shè)計 在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教學設(shè)計,借助教學設(shè)計可使學生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。教學設(shè)計要怎么寫呢?下面是小編收集整理的角的度量教...
【總結(jié)】第一篇:《角的度量》教學設(shè)計及反思 《角的度量》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容:角的度量 二、教學目標: ,體會計量角的大小需要有統(tǒng)一的計量單位,認識角的計量單位,建立1°的表象。 2、在觀察、交流...
2025-10-27 07:11
【總結(jié)】第一篇:角的度量微課教學設(shè)計 《角的度量》微課教學設(shè)計 教學內(nèi)容:人教版四年級數(shù)學上冊第三單元角的度量40-41頁的內(nèi)容。知識目標:通過觀察、操作等活動,理解角的意義,認識量角器,并能正確使用量角...
【總結(jié)】第一篇:《角的度量》教學設(shè)計說明 《角的度量》教學設(shè)計說明 教學內(nèi)容:人民教育出版社義務(wù)教育教科書數(shù)學四年級上冊角的度量第40——41頁教材分析: 《角的度量》這節(jié)課是測量教學中難度較大的一個知...
2025-10-27 07:08
【總結(jié)】.......《角的度量》教學設(shè)計與反思???????????????
2025-04-17 12:08
【總結(jié)】《角的度量》教學設(shè)計一、教學目標1.知識與技能:??(1)認識量角器、角的度量單位,會在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度數(shù),會用量角器量角。(2)通過一些操作活動,培養(yǎng)學生的動手操作能力,讓初步建立1度角、30度角、60度角、120度角的表象,發(fā)展空間觀念。(3)通過聯(lián)系生活,使學生理解量角的意義。2.過程與方法:(1)通過觀察、操作學習
【總結(jié)】第一篇:角的度量教案 《角的度量》教材分析 《角的度量》選自人教版四年級上冊第二單元中第二小節(jié)的一課,教材注重加強學生的操作活動,引導學生在活動中,體會量角的必要性,認識量角的工具量角器的特征,在...
【總結(jié)】第一篇:角的度量教學設(shè)計 《角的度量》教學設(shè)計 教學內(nèi)容: 《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》(人教版)四年級上冊第三單元第2課時。教學目標:1、1認識量角器的計量單位,了解量角器的構(gòu)造特點,掌...
【總結(jié)】正文:《角的度量》教學設(shè)計 《角的度量》教學設(shè)計 《角的度量》教學設(shè)計1 教學目標: 1、對線和角的相關(guān)知識進行系統(tǒng)的梳理。 2、熟練掌握量角和畫角的方法 3、學會復習舊知的方法,并通過小...
2025-10-27 06:47
【總結(jié)】第一篇:教案39:角的度量 教案39:角的度量(1) 教學內(nèi)容:九年制義務(wù)教育課本數(shù)學四年級第七冊P82教學目標: 認知目標: 1、知道角的計量單位是“度”,符號是“°”。 2、掌握3個特殊...
2025-10-31 05:49
【總結(jié)】第一篇:角的度量練習教案 《角的度量練習課》教學設(shè)計 設(shè)計意圖: 角是學生認識幾何圖形的基礎(chǔ),也是進一步學習幾何知識的基礎(chǔ)?!读x務(wù)教育數(shù)學課程標(2011年版)》在第二學段的“圖形認識”中指出:...