語(yǔ)文a版一年級(jí)下冊(cè)離開(kāi)媽媽的小黃鸝-資料下載頁(yè)
2024-12-09 04:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】11個(gè)生字，1個(gè)多音字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。樣你的生活才會(huì)更加豐富多彩、充滿快樂(lè)。2．理解黃鸝媽媽說(shuō)的話是什么意思。、白頭翁、白楊樹(shù)、百靈鳥(niǎo)的圖片。（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。，到公園去玩，都會(huì)離開(kāi)媽媽。有一只小黃鸝也和你們一樣，也離開(kāi)了媽媽，3．板書(shū)課題，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀“鸝”字。，互相檢查，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)。她她為什么是女字旁。4．游戲鞏固識(shí)字。告訴他繼續(xù)猜，直到猜對(duì)為止。可以充當(dāng)猜字的角色，與學(xué)生在共同的游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。5．自主記憶生字。，小黃鸝為誰(shuí)做了什么事？聽(tīng)老師讀課文，想一想，小黃鸝為什么要做這些事。白頭翁年紀(jì)大了，不能捉蟲(chóng)很可憐。白楊樹(shù)病了，需要大夫。（教師扮演小黃鸝，學(xué)。黃鸝進(jìn)行對(duì)話交際。交際的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要多為別人著想，多做對(duì)別人有益的事。能用一句話夸夸小黃鸝嗎？1．讀一讀“我的詞語(yǔ)庫(kù)”中的詞語(yǔ)。6．反饋糾正、評(píng)議。8．再選擇其它漢字練習(xí)書(shū)寫(xiě)。
【正文】 課文寫(xiě)小黃鸝幫助誰(shuí)做了什么事？ 你喜歡小黃鸝嗎？能用一句話夸夸小黃鸝嗎？ 。 。 。 （二）積累詞語(yǔ)。 1．讀一讀 “ 我的詞語(yǔ)庫(kù) ” 中的詞語(yǔ)。 2．游戲 鞏固。把 “ 我的詞語(yǔ)庫(kù) ” 中的詞語(yǔ)拆成單個(gè)字，請(qǐng)學(xué)生做組詞游戲。 （三）復(fù)習(xí)生字。 抽讀生字卡片，并用生字組成詞語(yǔ)。 （四）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 1．請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真觀察 6 個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的字，看一看筆順跟隨表，自己說(shuō)一說(shuō)這些字該怎樣寫(xiě)，邊說(shuō)邊在桌子上寫(xiě)一寫(xiě)這些字。 ，進(jìn)行描紅。 3．學(xué)生匯報(bào)。說(shuō)說(shuō)哪些字值得大家注意。 個(gè)別字指導(dǎo)學(xué)生先整體觀察，然后再說(shuō)重點(diǎn)筆畫(huà)在田格中的位 置，如“ 老 ” ， “ 撇 ” 要寫(xiě)得長(zhǎng)一些， “ 比 ” 的第三筆是撇。 4．請(qǐng)學(xué)生提出較難寫(xiě)的字，教師范寫(xiě)。 5．請(qǐng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)。 6．反饋糾正、評(píng)議。 7．學(xué)生再次練習(xí)書(shū)寫(xiě)。 8．再選擇其它漢字練習(xí)書(shū)寫(xiě)。
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