纏山小學學生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導小組-資料下載頁
2024-11-09 12:08本頁面
【正文】 于在農(nóng)村義務教育學生“營養(yǎng)改善計劃”實施學校建立膳食委員會的通知》，我校成立了由學生、家長、村民、教師代表組成的膳食委員會，以充分發(fā)揮膳食委員會在確定供餐模式、配餐食譜、日常管理等方面的作用。主 任：許德海（黨支部書記）成 員：王天軍（村民代表）李萬軍（家長代表）張 凱（學生代表）（三）、強化食品安全監(jiān)管要落實好學校負責人陪餐制。在營養(yǎng)餐食品向?qū)W生發(fā)放前，學校值班領(lǐng)導要先吃先嘗，以便發(fā)現(xiàn)問題提前處理。值班領(lǐng)導要輪流陪餐，做好陪餐記錄。要落實好食品留樣制。提供給學生的營養(yǎng)餐每批次食品必須留樣，并做好留樣記錄。要層層落實食品安全責任制。學校校長要與分管領(lǐng)導、學籍管理員、營養(yǎng)餐專管員、班主任、學校食堂廚師簽訂安全責任書，建立健全崗位責任制和責任追究制，落實責任主體，完善學生營養(yǎng)餐長效監(jiān)管工作機制。要進一步建立完善食品安全規(guī)章制度。學校要建立食品驗收入庫、食品儲存加工、食品留樣、管理人員培訓、師生食品安全培訓、食物中毒應急機制、信息報送等制度；建立好食品安全臺帳；定期進行食品安全檢查；各班要做好學生體質(zhì)健康日常檢查工作。（四）、責任追究因?qū)W校管理不善或因管理工作人員失職，造成食品安全事故或嚴重后果的，由學校相關(guān)責任人員承擔相應管理責任或法律責任。凡因向?qū)W校配送不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量安全標準的食品企業(yè)或個人，由相關(guān)部門依照法律法規(guī)進行嚴肅處理。（五）、安全防范和應急措施學校要強化食品衛(wèi)生安全意識，牢固樹立“安全第一”的思想，建立健全學校安全防范和事故處理機制，包括日常的安全防范措施、應急預案等。一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，要立即啟動應急預案，立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話，要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。同時向上級領(lǐng)導及時報告有關(guān)情況。七、設(shè)立監(jiān)督舉報電話監(jiān)督舉報電話：第四篇：學生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導小組分工職責筠連縣廉溪小學學生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導小組分工及職責為使學校學生營養(yǎng)改善計劃工作的順利實施，經(jīng)校行會研究決定成立領(lǐng)導小組：組長：李加林（校長），負責學校營養(yǎng)改善計劃全面工作。副組長：曾炳云、楊世萱（副校長），具體指導、組織、實施和監(jiān)督學校營養(yǎng)改善計劃的全面工作，健全和完善營養(yǎng)改善計劃的管理制度和校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件的管理機制，制定詳細的應急預案，保證營養(yǎng)改善計劃工作的順利開展。成員：彭海軍、恭文練、鞠朝軍、肖宏、楊勇、各村小負責人、班主任。鞠朝軍（會計）：管理好營養(yǎng)改善計劃經(jīng)費，進行專賬管理。彭海軍、恭文練：驗收食品入庫，班級營養(yǎng)餐分配、做好食品安全、衛(wèi)生和食品留樣等工作。村小負責人：做好該校學生營養(yǎng)改善計劃工作，全面組織學校學生就餐、食品入庫保管、食品分發(fā)、食品安全等各項工作。班主任：按日作好詳細的臺賬登記，根據(jù)經(jīng)費收支情況登記賬簿，按要求做好班級按月結(jié)算，日清月潔；密切配合學?？倓兆骱眯展_。組織各班學生就餐，確保就餐秩序，就餐衛(wèi)生工作。筠連縣廉溪小學二O一二年七月一日第五篇：學生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導小組崗位職責 2學生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導小組崗位職責組長：XXX（校長），負責學校營養(yǎng)改善計劃全面工作。副組長：XXX（副校長），具體指導、組織、實施和監(jiān)督學校營養(yǎng)改善計劃的全面工作，健全和完善營養(yǎng)改善計劃的管理制度和校園食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件的管理機制，制定詳細的應急預案，保證營養(yǎng)改善計劃工作的順利開展。成員：XXX、XXX：驗收食品入庫，班級營養(yǎng)餐分配管理，做好食品安全、衛(wèi)生和營養(yǎng)食品留樣等工作。班主任：負責學生營養(yǎng)計劃實施工作中學生的日常管理。經(jīng)常對學生開展營養(yǎng)健康教育；組織學生按學校統(tǒng)一要求對營養(yǎng)食品進行領(lǐng)取、最終檢驗、分發(fā)、簽字；及時反饋班級的各種情況。
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