【導(dǎo)讀】并能感受到彈力的存在。認(rèn)識彈簧的特征。圓珠筆、氣球、籃球、足球。學(xué)生將圓珠筆拆開,看看里面有什么?彈簧究竟有什么特。松手后彈簧又回到原來的長度。用力壓,彈簧會變短。請舉例說說,哪些地方利用了物體的彈性?學(xué)生舉例之后,教師出示圖片或?qū)嵨铩?
【總結(jié)】想一想:氣球里面是什么?你能用什么辦法證明周圍有空氣?水和空氣的比較眼睛手口鼻耳朵皮膚水空氣空氣占據(jù)空間
2024-12-04 19:30
【總結(jié)】空氣是一種無色、無味、透明的氣體,知道空氣是實(shí)實(shí)在在存在的,空氣要占據(jù)空間??諝庹紦?jù)空間空氣可以被壓縮,壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間,但它沒有固定的形狀和體積。在對密閉的容器中的空氣施加壓力時,空氣的體積就被
2024-12-04 23:59
【總結(jié)】課題:自由研究教學(xué)目標(biāo):探究:培養(yǎng)學(xué)生樂于探究學(xué)習(xí)面臨的問題的意識,提高學(xué)生研究解決問題的能力。知識:提高學(xué)生研究解決問題的能力。情感:培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的問題。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生樂于探究學(xué)習(xí)面臨的問題的意識。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生研究解決問題的能力。教具準(zhǔn)備:收集寫不出字的筆芯。教學(xué)
2024-12-09 04:08
【總結(jié)】課題:5、莖往哪邊長教學(xué)目標(biāo):探究:知道莖的向光性是植物器官受單向光照射所引起的彎曲生長現(xiàn)象。知識:到校園或大自然中細(xì)心觀察植物莖的特點(diǎn),推測莖的生長特性,并能自行設(shè)計(jì)科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn),細(xì)心觀察并做好記錄,根據(jù)接的事實(shí)歸納分析莖的向光性。情感:通過對莖的觀察、推測、實(shí)驗(yàn)、記錄等活動激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興起,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境與自然和諧相處的態(tài)度和品質(zhì),在
2024-12-08 07:15
【總結(jié)】21、舞臺燈光教學(xué)目標(biāo):探究:理解光是沿直線傳播的。能夠制造不同顏色的光,了解它們在生活中的應(yīng)用。知識:1、通過觀察光沿直線傳播的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行交流,歸納出科學(xué)規(guī)律。2、知道光也有不同的顏色,初步了解色光的混合。3、通過觀察、實(shí)驗(yàn)以及探究等學(xué)習(xí)活動,逐步養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。情感:在自主學(xué)習(xí)的活動中發(fā)揮
2024-12-08 20:57
【總結(jié)】課題:16、玩“潛水艇教學(xué)目標(biāo)探究:能和同學(xué)合作,制作一個“潛水艇”。能想辦法改變“潛水艇”的沉浮。知識:1、能研究是什么決定了“潛水艇”的沉浮。制作簡易的科學(xué)模型。2、能用簡單器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn),并作實(shí)驗(yàn)記錄。3、能選擇自己擅長的方法(語言、文字、模型等)表述研究的過程和結(jié)果。情感:能對研究的過程和結(jié)果進(jìn)行評議,并與他人
【總結(jié)】自由研究教學(xué)目標(biāo)探究:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識和科學(xué)方法研究問題的能力。知識:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識和科學(xué)方法研究問題的能力。情感:培養(yǎng)學(xué)生開展科學(xué)探究活動的興趣。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識和科學(xué)方法研究問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生開展科學(xué)探究活動的興趣。教學(xué)
【總結(jié)】18、鑼鼓聲聲教學(xué)目標(biāo)探究:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動產(chǎn)生的。知識:能對各種物體發(fā)聲時產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行觀察探究,并作出分析歸納,得出最后結(jié)論。情感:通過小組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的群體協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)體意見。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動產(chǎn)生的。教學(xué)難點(diǎn):對各種
2024-12-08 13:27
【總結(jié)】蘋果為什么落地教學(xué)目標(biāo):,提出感興趣的問題:能提出探究活動的大致思路。,培養(yǎng)興趣,善于猜想,樂于合作交流?!亓虒W(xué)重難點(diǎn):對觀察到的現(xiàn)象提出猜想與假設(shè),并想辦法驗(yàn)證猜想。樂于合作交流,敢于質(zhì)疑,體驗(yàn)成功的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備:一課時教學(xué)準(zhǔn)備:皮球、鐵架臺、細(xì)線、小木塊、毽子、
2024-12-05 09:49
【總結(jié)】吃什么還吃什么教學(xué)目標(biāo):1、知道人需要不同的營養(yǎng),懂得營養(yǎng)均衡的重要性。2、通過探究理解食物的“金字塔結(jié)構(gòu)”,初步學(xué)會合理搭配食物。3、在討論、交流、研討過程中逐步養(yǎng)成合理飲食的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):初步學(xué)會合理配搭膳食營養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn):了解怎樣使?fàn)I養(yǎng)均衡。教學(xué)準(zhǔn)備:1、根據(jù)上節(jié)課的研究,教師從學(xué)生的作業(yè)中選擇一份較科學(xué)的食物營養(yǎng)
2024-11-20 03:15
【總結(jié)】我們選擇了什么教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷用兩節(jié)電池、1個小燈泡采取兩種不同連接方法的活動過程;2、經(jīng)歷1節(jié)電池、2個小燈泡采取兩種不同連接方法的活動過程;3、經(jīng)歷給模型房間設(shè)計(jì)電路,并能在科學(xué)文件夾中畫出電路的過程;4、經(jīng)歷給模型房間親自安裝電燈,并讓其亮起來的活動過程。教學(xué)重點(diǎn):了解兩種不同的電路連接方法。教學(xué)難點(diǎn):能
2024-12-08 22:50
【總結(jié)】(鄂教版)四年級科學(xué)下冊課件玩潛水艇時,我們發(fā)現(xiàn)潛水艇里水的多少決定潛水艇的沉浮,一般物體的沉浮又與什么有關(guān)呢??按體積大小排列這六種物體物體:礦泉水瓶(),蘋果(),鵝卵石(),塑料泡沫(),橡皮(),回形針()。?按物體的輕重排列這六種物體
【總結(jié)】(鄂教版)四年級科學(xué)下冊課件???光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光的反射??光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。光的反射光是沿直線傳播,可是當(dāng)我們用一面鏡子擋住光的去路
【總結(jié)】不同的聲音我們生活的世界充滿了各種聲音聲音的高低、強(qiáng)弱,以及音色的不同形成各種各樣的聲音。有些聲音讓我們心情愉悅,但也有一些聲音聽了讓人不舒服。說說日常生活中,哪些聲音會讓我們感覺到不舒服?噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽覺的聲音、令人不愉快、使人身心不舒服的聲音都是噪音。家居噪音
【總結(jié)】我們校園里種了很多花草、樹木、工人師傅經(jīng)常給它們澆水??墒?,我發(fā)現(xiàn)他們澆水時,主要把水灑在土壤里,是怎么回事?植物的根是不一樣的,有的根主根粗,側(cè)根細(xì)(叫直根);有的植物根粗細(xì)差不多(叫須根)。根也有共同點(diǎn):根都很長、很多,根的尖端長有許多白色絨毛(叫根毛)。浸入紅色水中芹菜的橫切面