經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)報(bào)道稿-資料下載頁
2024-11-09 12:07本頁面
【正文】 象地總結(jié)了班主任工作：高年級(jí)的班主任像師長(zhǎng)，低年級(jí)的班主任像父母。班主任要做到“三勤”。賀 梅：在母親節(jié)來臨之時(shí)，四位學(xué)生合作買了一件衣服送給賀老師，并附上親手制作了愛心賀卡??賀老師對(duì)班主任工作感觸甚深，因感動(dòng)而流下幸福的淚花。她說：我們班主任從來沒想過回饋，但是卻收獲了不計(jì)其數(shù)的快樂。作為班主任要用愛心教育學(xué)生，用耐心輔導(dǎo)學(xué)生，用言行引導(dǎo)學(xué)生。一句貼心的話語，一個(gè)溫柔的眼神，一次會(huì)心的微笑??都能像春風(fēng)化雨般沁入學(xué)生心脾，悄然間拉近了師生間的距離。呂家榮校長(zhǎng)十分贊賞班主任們的“亮點(diǎn)子”，肯定了大家在班主任工作中取得的成績(jī)。為擁有這樣一批班主任隊(duì)伍的感動(dòng)。呂校長(zhǎng)結(jié)合其它學(xué)校德育創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我校班主任如何創(chuàng)新工作，搞好班級(jí)建設(shè)。他勉勵(lì)大家：班主任的教育應(yīng)該是愛的教育，只有對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛，才能激發(fā)班主任的工作動(dòng)力，才能使教育向著成功邁進(jìn)。此次班主任交流會(huì)是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂的分享。它不僅進(jìn)一步提高了我校班主任的工作水平，也加強(qiáng)了班主任之間的交流。會(huì)上，班主任們的真情坦露，使大家對(duì)班主任工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我校班主任們的溝通和融合。班主任辛苦著，班主任快樂著。東曉小學(xué)班主任表示將承擔(dān)起自己的責(zé)任，齊心協(xié)力，打造陽光少年。我們也相信，有這些熱血沸騰，無私奉獻(xiàn)的班主任，東曉的明天會(huì)更美好?。▍呛＜t）第五篇：我院召開輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，全面提升我院輔導(dǎo)員的工作水平，增進(jìn)全院輔導(dǎo)員工作的學(xué)習(xí)和交流，11月23日下午，我院在3號(hào)教學(xué)樓一樓會(huì)議室舉辦了輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上，各系部輔導(dǎo)員代表結(jié)合自己對(duì)學(xué)生工作的理解、認(rèn)識(shí)和自己從事輔導(dǎo)員工作的心得經(jīng)驗(yàn)，從如何做好學(xué)生的心理健康教育、如何做好學(xué)生素質(zhì)拓展、如何利用網(wǎng)絡(luò)做好學(xué)生管理、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、如何樹立良好的宿舍文明、如何做好學(xué)生的安全教育、如何對(duì)待學(xué)生中的弱勢(shì)群體、如何開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、如何做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的教育和管理，如何做好學(xué)生的獎(jiǎng)助貸等多個(gè)方面、從不同角度進(jìn)行了交流發(fā)言。同志在交流會(huì)上指出，全體輔導(dǎo)員同志把學(xué)生工作做的細(xì)致入微、頗有成效，說明大家不僅用心去做、用情去做，更用心去做了，他深感欣慰。他希望大家借助交流會(huì)這個(gè)平臺(tái)，好好學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，努力思考自己下一步的工作，進(jìn)一步提升為學(xué)生服務(wù)的工作水平和能力，為全院學(xué)生的全面發(fā)展、為學(xué)院的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同志在認(rèn)真聽取了輔導(dǎo)員的發(fā)言后發(fā)表了重要講話。他首先表示，在聽了發(fā)言后，對(duì)輔導(dǎo)員的工作“有過于望”。他說，所有輔導(dǎo)員的發(fā)言雖各有側(cè)重點(diǎn)，但都很精彩。他從發(fā)言中體會(huì)到了輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的真情和愛心，體會(huì)到了大家的敬業(yè)和樂意，也體會(huì)到了大家的工作能力和智慧，更體會(huì)到了大家的探索與創(chuàng)新精神。輔導(dǎo)員工作涉及到方方面面、也涉及到校內(nèi)校外，我們學(xué)院“一切為了學(xué)生”、“全方位育人”的學(xué)生工作理念在輔導(dǎo)員的工作里面得到了具體的體現(xiàn)。他認(rèn)為大家在發(fā)言中所談到的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)、方法和體會(huì)，有助于輔導(dǎo)員工作的充實(shí)和提高，對(duì)今后的工作也有重要的借鑒和指導(dǎo)意義，值得推廣發(fā)揚(yáng)。他認(rèn)為輔導(dǎo)員通過自己的言傳身教，把引導(dǎo)學(xué)生的思想、靈魂、人生于一體，雖處于平凡的崗位，卻在做高尚的事業(yè)，無愧于人類靈魂的工程師的稱號(hào)。他指出輔導(dǎo)員的工作其實(shí)也是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)、自我成長(zhǎng)的過程，在照亮、引導(dǎo)、成就別人的同時(shí)，他們也充實(shí)、規(guī)范、快樂了自己。最后，他勉勵(lì)大家持之以恒地做好學(xué)生工作，為學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)院發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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