青島版數(shù)學(xué)七下第12章二元一次方程組word復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁
2025-11-30 03:55本頁面
【導(dǎo)讀】程組中的每個方程經(jīng)過整理后都是一次方程，如35,21,去解題時應(yīng)有“最優(yōu)策略”的意識，比如解方程組24,為，比如把x+2y=1變形為。方，要認(rèn)真對待。此時，兩個方程的左、右兩邊相加（或相減）時，要注意符號，確保準(zhǔn)確無誤，是應(yīng)盡量避免未知數(shù)的系數(shù)是負(fù)數(shù)的形式出現(xiàn)。若按正確的a,b計算，則原方。物都是一樣重的。擔(dān)的就是你的兩倍；如果我給你一袋，我們才恰好馱的一樣多！那么驢子原來所馱貨物的。書，共105本，單價分別為8元和12元，買書前我領(lǐng)了1500元，現(xiàn)在還余418元。王老師為什么說他搞錯了？試用方程的知識給予解釋；單價已模糊不清，只能辨認(rèn)出應(yīng)為小于10元的整數(shù)，筆記本的單價可能為多少元？
【正文】 代有這樣一個寓言故事；驢子和騾子一同走，它們馱著不同袋數(shù)的貸物，每袋貨物都是一樣重的。驢子抱怨負(fù)擔(dān)太重，騾子說：“你抱怨干嗎？如果你給我一袋，那我所負(fù)擔(dān)的就是你的兩倍；如果我給你一袋，我們才恰好馱的一樣多！”那么驢子原來所馱貨物的代數(shù)是（ ） A、 5 B、 6 C、 7 D、 8 1陳老師為學(xué)校購買運動會的獎品后，回學(xué)校向后勤處王老師交賬說：“我買了兩種書，共 105本，單價分別為 8元和 12元，買書前我領(lǐng)了 1500元，現(xiàn)在還余 418元?！蓖趵蠋熕懔艘幌拢f：“你肯定搞錯了?！? （ 1）王老師為什么說他搞錯了？試用方程的知識給予解釋； （ 2）陳老師連忙拿出購物發(fā)票，發(fā)現(xiàn)的確弄錯了，因為他還買了一個筆記本，但筆記本的單價已模糊不清，只能辨認(rèn)出應(yīng)為小于 10元的整數(shù)，筆記本的單價可能為多少元？ ① ②
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