【導(dǎo)讀】②若四個(gè)過(guò)相對(duì)側(cè)棱的截面則該四棱柱是直四棱柱都垂直于底面,內(nèi),其余頂點(diǎn)在?的同側(cè),正方體上與頂點(diǎn)A相鄰的。①3②4③5④6⑤7.
【總結(jié)】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間幾何體的直觀(guān)圖學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)水平設(shè)置的平面圖形的直觀(guān)圖。2、通過(guò)觀(guān)察和類(lèi)比,利用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)出空間幾何體的直觀(guān)圖?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)空間幾何體的直觀(guān)圖。學(xué)習(xí)難點(diǎn):用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)空間幾何體的直觀(guān)圖?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀課本
2024-12-05 01:52
【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間幾何體及三視圖講義新人教A版必修2引入這是一道邏輯推理題:右下角應(yīng)該填入什么圖形?如果你的回答是——說(shuō)明你是小學(xué)生或者公務(wù)員;如果你的回答是——說(shuō)明你是一個(gè)高中生。你的回答還可以是——重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析柱、錐、臺(tái)、球的
2024-12-04 23:45
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)2.多面體多面體結(jié)構(gòu)特征圖形表示法棱柱有兩個(gè)面互相,其余各面都是,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱.棱柱中,的面
2025-08-16 00:22
【總結(jié)】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間幾何體的表面積和體積講義新人教A版必修2引入我們來(lái)觀(guān)察下面的幾組公式:正方形面積2Sa?正方體體積3Va?長(zhǎng)方形面積Sab?長(zhǎng)方體體積Vabc?三角形面
2024-12-04 23:44
【總結(jié)】經(jīng)典的建筑給人以美的享受,你想知道其中的奧秘嗎?問(wèn)題1:觀(guān)察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們?nèi)绾蚊枋鏊鼈兊男螤?如果我們只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么由這些物體抽象出來(lái)的空間圖形就叫做空間幾何體。問(wèn)題2:觀(guān)察上述空間幾何體,構(gòu)成這些空間幾何體的面有什么特點(diǎn)?多面體
2024-11-17 20:10
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)觀(guān)察下面的圖片,這些圖片中的物體具有什么幾何結(jié)構(gòu)特征?你能把它們分類(lèi)嗎?(1)(2)(4)(12)(11)(3)(14)(15)(5)(4)(6)(7)(8)(9)(10)(13)(1)(2)(12)(4)(7)(8)第一類(lèi)(13)第第二二類(lèi)類(lèi)(11)(3)
2025-06-06 07:45
【總結(jié)】中心投影與平行投影空間幾何體的三視圖一、教材分析在上一節(jié)認(rèn)識(shí)空間幾何體結(jié)構(gòu)特征的基礎(chǔ)上,本節(jié)來(lái)學(xué)習(xí)空間幾何體的表示形式,以進(jìn)一步提高對(duì)空間幾何體結(jié)構(gòu)特征的認(rèn)識(shí).主要內(nèi)容是:畫(huà)出空間幾何體的三視圖.比較準(zhǔn)確地畫(huà)出幾何圖形,是學(xué)好立體幾何的一個(gè)前提.因此,本節(jié)內(nèi)容是立體幾何的基礎(chǔ)之一,教學(xué)中應(yīng)當(dāng)給以充分的重視.畫(huà)三視
2024-12-09 03:48
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)第一課時(shí)空間幾何體及棱柱、棱錐的結(jié)構(gòu)特征問(wèn)題提出,我們認(rèn)識(shí)了三角形,正方形,矩形,菱形,梯形,圓,扇形等平面圖形.那么對(duì)空間中各種各樣的幾何體,我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)它們的結(jié)構(gòu)特征?、大小的幾何體我們?nèi)绾卫斫馑鼈兊穆?lián)系和區(qū)別?知識(shí)探究(一):空間幾何體的類(lèi)型思考1:在我們周?chē)嬖谥?/span>
2024-11-18 01:23
【總結(jié)】函數(shù)的概念活動(dòng)1問(wèn)題1.請(qǐng)同學(xué)閱讀課本1516PP?的三個(gè)實(shí)例,并完成后面的問(wèn)題:①一枚炮彈發(fā)射后,經(jīng)過(guò)26s落到地面擊中目標(biāo).炮彈的射高為845m,且炮彈距地面的高度為h(單位:m)隨時(shí)間t(單位:s)變化的規(guī)律是h=130t-5t2.時(shí)間t的變化范圍是數(shù)集A={t|0≤t≤26},h的變化范圍是數(shù)集
2024-12-09 07:18
【總結(jié)】第1講空間幾何體1、空間幾何體1、空間幾何體在我們周?chē)嬖谥鞣N各樣的物體,它們都占據(jù)著空間的一部分。如果我們只考慮這些物體的形狀和大小,而不考慮其他因素,那么由這些物體抽象出來(lái)的空間圖形就叫做空間幾何體。2、多面體和旋轉(zhuǎn)體多面體:由若干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體。圍成多面體的各個(gè)多邊形叫做多面體的面;相鄰兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的棱;棱與棱的公共點(diǎn)叫
2025-04-04 05:09
【總結(jié)】江蘇省射陽(yáng)縣盤(pán)灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)空間幾何體的表面積教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):理解正棱柱、正棱錐、正棱臺(tái)的概念;了解正棱柱、正棱錐、正棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)的側(cè)面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程;會(huì)用這些公式解決相關(guān)問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn):正棱柱、正棱錐、正棱臺(tái)的概念;柱、錐、臺(tái)的側(cè)面展開(kāi)圖的構(gòu)成以及側(cè)面積計(jì)算公式的結(jié)構(gòu)特征教學(xué)難點(diǎn):例2的教學(xué)教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 23:14
【總結(jié)】中心投影與平行投影空間幾何體的三視圖學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1.畫(huà)簡(jiǎn)單空間幾何體的三視圖2.識(shí)別三視圖所表示的幾何體二.課堂識(shí)真1.導(dǎo)入新課(閱讀P11~P13,,完成以下填空)(一)投影(1)我們常用和來(lái)表示一個(gè)空間幾何體,從而將它們畫(huà)在紙上。(2)投影及其有關(guān)概念光是沿
【總結(jié)】中心投影與平行投影空間幾何體的三視圖一、選擇題1.下列說(shuō)法正確的是()A.矩形的平行投影一定是矩形B.梯形的平行投影一定是梯形C.兩條相交直線(xiàn)的平行投影可能平行D.若一條線(xiàn)段的平行投影是一條線(xiàn)段,則中點(diǎn)的平行投影仍為這條線(xiàn)段投影的中點(diǎn)解析:選D對(duì)于A,矩形的平行投影可以是線(xiàn)段、矩形、平行四邊形,主要與矩形的放置及投
2024-12-09 03:47
【總結(jié)】高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案(2020年9月29日)周次5課題空間幾何體的體積2課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)1.求空間幾何體的體積。2.常與函數(shù)、三視圖、線(xiàn)面位置關(guān)系等知識(shí)相結(jié)合求最值。3.球與正方體等簡(jiǎn)單幾何體的“內(nèi)切”,“外接”關(guān)系。(易混點(diǎn))重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解柱、錐、臺(tái)體的體積
2024-11-20 00:26
【總結(jié)】第1頁(yè)共22頁(yè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座8)—空間幾何體一.課標(biāo)要求:1.利用實(shí)物模型、計(jì)算機(jī)軟件觀(guān)察大量空間圖形,認(rèn)識(shí)柱、錐、臺(tái)、球及其簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu);2.能畫(huà)出簡(jiǎn)單空間圖形(長(zhǎng)方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡(jiǎn)易
2025-07-28 16:11