【正文】 之中或者在無聊中徘徊，浪費了大量的時間，對身心造成了不利影響。從男女角度看，首先，女生選擇在課余時間學(xué)習(xí)看書的人數(shù)大于男生，其次，沉迷于電腦游戲的基本上為男生，而也有小部分女生會在課余時間選擇出去逛街，會友，但回到學(xué)校后就感到空虛無聊。最后，對于參加院系組織的社團活動，男女比例大致相同。四．調(diào)查分析從數(shù)據(jù)上看，很大部分的學(xué)生選擇在課余時間參加各種社團活動，主要原因是大一剛進入學(xué)校還不太了解大學(xué)生活，對一切新的事物都充滿了希望和憧憬，正是帶著這份好奇，許多同學(xué)選擇了參加各種社團活動。合理的參加社團活動能夠提高我們的社會實踐能力，能夠促進交際水平的提高，也是大學(xué)生活必不可少的環(huán)節(jié)，所以很多大學(xué)生選擇參與社團活動能夠?qū)ο鄳?yīng)課程進行課后復(fù)習(xí)或課前預(yù)習(xí)也占據(jù)也很大比例，其原因主要有以下幾點：“三點一線”的學(xué)習(xí)習(xí)慣而堅持預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，很多進入城市學(xué)院的學(xué)生希望通過第一年的立交橋考試進入浙江大學(xué)，因此他們更愿意把時間花費在學(xué)習(xí)上。，每年有期中期末考試，成績不理想的學(xué)生將面臨退學(xué)等壓力。課外學(xué)習(xí)顧名思義就是在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時，另外汲取知識。在這個知識爆炸、信息豐富的年代，有著扎實的基礎(chǔ)知識和廣闊的課外學(xué)習(xí)是分不開的。越來越多的大學(xué)生發(fā)現(xiàn)課外的學(xué)習(xí)是自己騰飛的重要基礎(chǔ)。通過課外學(xué)習(xí)使書本知識更加完善。所以很多同學(xué)選擇性的看一些課外書籍。提高自己的課外學(xué)習(xí)能力。也有很大一部分同學(xué)選擇參加校內(nèi)外的一些藝術(shù)類課程的學(xué)習(xí)，主要是認為相比較枯燥且緊張的高中而言，大學(xué)更適合學(xué)習(xí)各種藝術(shù)類課程。同時也想在以后的就業(yè)提高競爭力。也有人為了彌補小時候的夢想。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)有部分大學(xué)生不能充分、合理利用課余時間，沉迷于電腦游戲的漩渦之中或者在無聊中徘徊，有因為高考失利對人生失去信心，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界中的，也有對未來迷茫的，空虛無聊地度過大學(xué)生活的。相對較多的是大學(xué)是需要自己制定計劃，相對自由的，對于自制力強的，有明確目標的同學(xué)，他們能夠?qū)r間進行自我分配和管理，具有更大的靈活性，而自制力差的同學(xué)則盡情的”享受”高中時不能”享受”的”樂趣”。五．調(diào)查建議在以上的調(diào)查結(jié)論和調(diào)查分析中，我們提出了以下一些建議。一）學(xué)校應(yīng)從思想，設(shè)備和環(huán)境氛圍上引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時間1．引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極安排課余時間。這里所說的“積極”是指大學(xué)生能夠意識到自己課余活動安排的主體，主動制定個人的活動計劃，活動的內(nèi)容健康向上，并能自覺的進行調(diào)節(jié)，而不是毫無目的。大學(xué)生趨向于認為雙課余時間應(yīng)由個人去安排，無須學(xué)校去管。大學(xué)生希望對課余活動可以自由安排，所以對于大學(xué)生課余時間安排各高校只能采取引導(dǎo)的方式，號召教師在課堂上，在學(xué)校的各種傳播媒介采取啟發(fā)誘導(dǎo)方式，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的安排課余時間。，這要求各高校必須為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的“學(xué)風(fēng)”和安靜的環(huán)境是一所高校必須達到的要求。當(dāng)然學(xué)習(xí)的軟硬件設(shè)施都要能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校在教學(xué)設(shè)施上的投入要放在首位。好的“學(xué)風(fēng)”形成既有學(xué)生的原因，也有學(xué)校的原因，這就要求雙方一同努力把學(xué)風(fēng)建設(shè)打造的更好。二）大學(xué)生應(yīng)有自主能力，正確認識、妥善解決大學(xué)生課余活動所出現(xiàn)的矛盾，存在著學(xué)習(xí)與休閑的矛盾。從理論上來說，大學(xué)生課余不可能做到只學(xué)不休、只休不學(xué)，而只能是半休半學(xué)，休學(xué)結(jié)合。由于絕大部分大學(xué)生院離父母家庭，以校為家，完全有條件對雙休日的生活作出自主選擇，很可能會有一部分學(xué)生“休”之過度而置“學(xué)”于不顧，也可能會有一部分學(xué)生徘徊于“學(xué)”與“休”之間不知所措。要引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)地劃定休閑與學(xué)習(xí)時間的比例，還需要我們從理論和實踐兩個方面繼續(xù)來探索。，存在著自發(fā)與自覺的矛盾。自覺，是指學(xué)生自身能夠自覺地進行角色轉(zhuǎn)換，意識到自己既是課余休閑活動的主體，也是休閑活動的客體，從而選擇那些內(nèi)容健康，格調(diào)高雅，氛圍輕松的休閑方式，提高生活的質(zhì)量與品位。自發(fā)與自覺的矛盾，從質(zhì)的方面進一步深入揭示了雙休日活動中休閑與學(xué)習(xí)的矛盾。所以我們要在學(xué)習(xí)、休閑兩不偏廢的前提下，確保大學(xué)生的學(xué)習(xí)實現(xiàn)連續(xù)與非連續(xù)性的統(tǒng)一，使大學(xué)生的生活保持張弛有度的節(jié)律。除積極參加學(xué)校組織的各種活動和一些組織之外，還要嚴格要求自己規(guī)范自己的行為。如合理控制上網(wǎng)時間，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，經(jīng)濟水平也日益提升，電腦的普及率也非常廣泛，幾乎是人手一臺。大學(xué)生在課余生活也享受到了電腦帶來的樂趣，也更越鐘情于這種新興的娛樂休閑方式。網(wǎng)絡(luò)是一個很好的平臺，通過它，我們可以得到更快更廣泛的信息，更好的了解時政信息，但新興事物也總有其兩面性，導(dǎo)致很多同學(xué)沉迷其中，這時就需要自控能力以及身邊的朋友們的提點，我們應(yīng)互相督促，減少無意義的上網(wǎng)時間，而是多多利用網(wǎng)絡(luò)拓寬自己的知識面。還應(yīng)積極參加運動，所謂生命在于運動，良好的體魄是我們參加一切活動的保障和基礎(chǔ)。通過運動，既使我們的課余生活變的更加有意義，還能在運動中揮灑汗水，結(jié)交友誼，增進感情。當(dāng)然，我們可以在周末參加諸如志愿者活動或一些能鍛煉我們接觸社會的交際能力的兼職，我們認為這很有必要，通過這些我們將來可以更快的融入社會，適應(yīng)其中。相信在課余生活參加此類活動而從中得到的將是我們一生值得珍惜的寶貴財富。作為一名大學(xué)生，在保證課余生活豐富且鍛煉人的目的之外，學(xué)習(xí)成績的保障也是必不可少的。讀一本好書，真的可以給我們很多思考和智慧。正所謂：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。所以，我們應(yīng)該好好利用學(xué)校的圖書館，多看書，多學(xué)習(xí)，修生養(yǎng)性，陶冶情操。三)德智體美全面發(fā)展我們學(xué)習(xí)了馬克思唯物主義和馬克思辨證主義。該思想指出：“認識個人不但是個人所固有的抽象物，在具體現(xiàn)實上，他也是一切社會的總和?！贝髮W(xué)生是社會的一份子，對社會發(fā)展起到一定的作用，因此，大學(xué)生應(yīng)樹立積極的人生觀，價值觀，以認真的態(tài)度笑對人生中遭遇的一切困苦挫折。從實際出發(fā)，以務(wù)實的態(tài)度創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實的作風(fēng)做好每件事。只有心態(tài)健康，才能體悟人生的美好，發(fā)掘人生的意義，這在我們的課余生活中也是十分必要的精神支柱。在以上我們已經(jīng)提到學(xué)習(xí)的重要性，它能增強知識才干，修養(yǎng)品德，舍身遠禍。而學(xué)習(xí)的更深目的在于運用，大學(xué)生應(yīng)努力培養(yǎng)自己充分利用所學(xué)知識的能力。學(xué)校和社會提供了很多鍛煉大學(xué)生實際應(yīng)用的機會，因此，我們更應(yīng)把握機會。獨立自主，認真規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，有了明確的短期和長期目標和計劃，并付諸行動，這樣才能不那么迷茫，離成功也會越來越近。