【文章內容簡介】 月文藝匯演、慶“國慶”、慶元旦、歌詠、書法、繪畫、演講等等比賽。⑷組織課余興趣活動小組，根據(jù)不同學生的興趣愛好，引導他們有選擇性地參加音樂、體育、美術、生物、寫作、電腦等等課外小組，陶冶他們的情操。⑸增加學校藏書數(shù)量和圖書室開發(fā)次數(shù)，給學生提供必要的閱讀空間和保障，啟迪學生的心智，陶冶學生的情操。⑹延長學校微機室開放時間，讓學生了解更多的現(xiàn)代化信息，增長更多的現(xiàn)代化知識。，加大對農村學校課余活動基礎設施和活動器材的投資力度。相信，通過家庭、學校和社會的共同努力，農村中學生的課余生活會越來越豐富多彩，學生們課余玩的開心了，學習起來也就有興趣了，農村學校的教學質量也必將大幅度提升。附調查問卷：農村中學生課外生活調查各位老師、同學：你們好！非常感謝你能抽出一定寶貴時間，參加我的調查，感謝你們的支持，我會對你們的答案保密。請在你們認為最符合你的答案后劃“√”，可以單選，也可以多選。如果沒有符合你的選項，你可以把你的課外生活內容寫在橫線上。謝謝你們的參與！你的性別 男□ 女□你的學習級別 七年級□ 八年級□ 九年級□一、學習寫老師布置作業(yè)□ 寫自己認為該寫的作業(yè)□ 預習功課□ 練字□ 寫日記□ 做其它學習事情□＿＿＿＿＿＿＿二、看課外書□ 看借同學的書□ 看借老師的書□ 看自己買的書□ 看租的書□ 看其它來源的書□＿＿＿＿＿＿＿□ 看言情書□ 看中國名著□ 看外國名著□ 看中學生雜志□ 看其它方面的書□＿＿＿＿＿＿＿□ 看不關于學習的課外書□三、看電視 言情劇□ 韓劇□ 歷史劇□ 武俠劇□ 偵探劇□ 輕喜劇□ 其它□＿＿＿＿＿＿＿四、上網(wǎng)□ 經(jīng)常上網(wǎng)□ 從不上網(wǎng)□□ 聽歌□ 看電影(電視劇)□ 聊天□ 打游戲□ 學習電腦知識□ 其它□＿＿＿＿＿＿＿ 娛樂、時尚、音樂類型網(wǎng)站□ □ 教育、文學網(wǎng)站□ 體育網(wǎng)站□ 其它網(wǎng)站□＿＿＿＿＿＿＿五、參加體育活動 打籃球□ 踢足球□ 打羽毛球□ 打乒乓球□ 跑步□ 其它□＿＿＿＿＿＿＿六、參加娛樂活動 唱歌□ 跳舞□ 下棋□ 其它□＿＿＿＿七、幫助人 輔導別人學習□ 助老助殘□ 幫助同學打掃衛(wèi)生□ 幫助老師□ 其它□ 干家務活□ 干農活□ 幫家人看商店□ 幫家里買農產(chǎn)品□ 其它□＿＿＿＿＿＿＿八、做其它事打短工掙錢花□ 隨便找人玩□ 逛街□ 談戀愛□ 繪畫□ 科技創(chuàng)作□ 學器樂□ 其它□＿＿＿＿＿＿第三篇：關于中學生課余生活的調查報告《關于中學生課余生活的調查報告》內容簡述這份調查報告以新堡子初級中學7—9年級293名學生為調查對象，采用問卷調查法和個別談話法進行調查分析，目的在于了解目前中學生的課余生活，便于教育工作者采取相應對策，豐富中學生課余生活，促進中學生健康快樂成長。通過調查分析，發(fā)現(xiàn)目前中學生的課余生活存在以下幾個方面的誤區(qū)和不足。一是學生學習不主動，課余只是疲于奔命，應付老師布置的作業(yè)；二是很少閱讀課外書，迷于電視劇；三是學生學生課余參加娛樂活動、體育活動的人數(shù)少，迷于網(wǎng)吧的人反而較多；四是大部分學生缺乏幫助別人的精神；五是在調查中有47%左右的學生反映課余生活無聊乏味。分析產(chǎn)生這些不良現(xiàn)象的原因，一是學校、家長對學生的關懷和指導不夠；二是國家教育方針、政策的落實不力，甚至歪曲。要糾正目前中學生課余生活中出現(xiàn)的這些不良現(xiàn)象，筆者認為要從以下幾個方面抓起：一是要爭取家長的支持，改變家長對教育的認識誤區(qū)，重視學生的興趣，尊重學生的選擇；二是要求教育工作者對學生的課余生活正確指導，遵循教育規(guī)律；三是加強教育執(zhí)法力度，使《教育法》、《義務教育法》等教育法規(guī)落到實處。第四篇：關于中學生怎樣安排課余生活的調查報告關于中學生怎樣安排課余生活的調查報告一、調查對象選擇的目的及意義為了了解同學們在課余都做些什么，喜歡些什么，現(xiàn)在的中學生有著怎樣的價值取向。同時，也為了幫助同學們更合理的安排課余時間，并能與學習有機的結合，能夠全面發(fā)展，成為新世紀的全面發(fā)展的高素質人才，我利用這次實習機會，對邯鄲市三十一中學初一年級的六個班級展開了這次題為“中學生怎樣安排課余生活”的教育調查。二、調查方法的選擇在這次的調查活動中，我做了充分的調查工作。在這兩個月里，我共向邯鄲市三十一中初一年級六個班發(fā)放了100張調查問卷，在各班中對男女生分發(fā)問卷比例各占50%。我將這六個班的情況進行了縱向比較，并對調查數(shù)據(jù)進行了橫向比較，分開統(tǒng)計了各班的數(shù)據(jù)。本次調查研究主要采用填寫調查問卷的方式展開?？偣舶l(fā)出100張問卷，收回97張，有效率達到97％。三、調查過程我們的調查內容主要包括三個方面：（1）邯鄲市三十一中學生課外有哪些活動；（2）邯鄲市三十一中學生在課外最愛開展什么活動；（3）邯鄲市三十一中學生的課余活動時間與課外用于學習的時間的關系。調查主要分為這樣幾個主要步驟：（1）確定調查項目，設計調查問卷。（2）分發(fā)調查問卷，進行調查。（3）收集其他學校及地區(qū)的部分資料。（4）統(tǒng)計調查數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，制成圖表。（5）在指導老師的指導下，著手對數(shù)據(jù)進行分析，并作出結論，提出合理建議。（6）最后成文結題階段。從中我們發(fā)現(xiàn)我們學校同學們的課余生活十分多彩的，而六個班的結果又不盡相同，其中，不乏一些特別可愛的答案，足以見得同學們的幽默與機智。對于閱讀、影視等方面的興趣，課外時間的安排，很多同學都有其獨特的見解。但是，在我們的調查中，一些對沉重的課業(yè)負擔的抱怨又是屢見不鮮的。四、調查結果分析，認為所擁有時間太短的占54%；剛好的占41%，很充裕的占5%。可見，部分學生對自己所能支配的時間不太滿意，只有極少數(shù)的同學覺得課余時間是充裕的。這說明現(xiàn)在同學們對于課余時間的期望已不再只是純粹的增加時間，而更看重如何利用好現(xiàn)有的時間。，同學們大多傾向于較安靜的活動，這些活動足不出戶便可完成。這可能是導致中學生社交面過窄的一個原因。我們希望學校最好能多組織一些社會實踐之類的活動，加強同學們與他人交往的能力。，這可能與現(xiàn)在的學習任務繁重有關。，有35%的同學不進行體育活動。這一方面可能是因為可供同學們活動的場所比較少，也可能是同學們把大部分課余時間放在了學習上。為了增強同學們的體質，我們建議增加校內可供鍛煉的活 1動場所，增加體育設施與運動器材。同時，學?？梢远嚅_展體育比賽、活動，促