高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)94直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性-資料下載頁(yè)
2025-11-30 03:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】會(huì)判斷空間兩直線垂直；能說(shuō)出直線與平面垂直的判定方法；能使用三角板模擬垂直測(cè)量?jī)x測(cè)量筆（直線）與桌面（平面）是否垂直；能由線面垂直說(shuō)出平面的兩條垂線互相平行，能由線面垂直說(shuō)出垂線與平面內(nèi)的直線垂直。通過(guò)生活實(shí)例的模擬體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用性，并逐步提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)有畏難情緒，對(duì)互助或?qū)嵺`所學(xué)知識(shí)有興趣、記住率高。學(xué)生間在能力、興趣、基礎(chǔ)知識(shí)掌握上差距比較大。對(duì)知識(shí)掌握較好的學(xué)生可以實(shí)?，F(xiàn)知識(shí)的順利過(guò)渡：線線垂直?直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角為90°時(shí)即為垂直。的定義，便于應(yīng)用。例3如圖，AB和CD都是平面?的兩側(cè)，AB＝4cm，CD
【正文】 與旗桿腳 A 不共線，如果 C、 D 與 A的距離都是 6 m，那么是否可以判定旗桿 PA與地面垂直，為什么？ 思考 解答 及時(shí)了解學(xué)生知識(shí)掌握情況 總結(jié) 歸納 直線與平面垂直的判定方法： 如果 一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直， 那么這條 直線與 這個(gè)平面垂直． 直線和平面垂直的性質(zhì)： 垂直于同一個(gè)平面的 兩條直線互相平行． 如果 直線 l 與平面 ? 垂直 ， 那么直線 l 和平面 ? 內(nèi)的任意一條直線都垂直 。 回答 歸納總結(jié) 自我 反思 本次課 采用了怎樣的學(xué)習(xí)方 反思 歸納總結(jié)提升 ? 圖 9?47 m n 法 ？ 你是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的？你的學(xué)習(xí)效果如何？ 課后作業(yè) (1)讀書部分：教材 (2)書面作業(yè)：練習(xí)冊(cè)習(xí)題 A 組（必做）； B 組（選做） (3)實(shí)踐調(diào)查：網(wǎng)上查垂直測(cè)量?jī)x圖片并解釋使用原理。 課后反思（手寫）
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