【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)學(xué)案使用 地理導(dǎo)學(xué)案的使用 講”最易,“教”則難,“導(dǎo)學(xué)”才見(jiàn)真功夫,導(dǎo)學(xué)案是教師為進(jìn)行課堂教學(xué)而編寫(xiě)的“導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)講、導(dǎo)練、導(dǎo)思”的教學(xué)媒體,不是教師教案的翻版,也不是練習(xí)加指導(dǎo)。在實(shí)踐...
2024-10-17 22:21
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于導(dǎo)學(xué)案使用的反思總結(jié) 關(guān)于導(dǎo)學(xué)案使用的反思總結(jié)陳小鵑 為提高課堂教學(xué)效率,打造有效課堂,本學(xué)期生物使用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式,我認(rèn)為這對(duì)于提高教學(xué)效率有很大幫助。對(duì)于導(dǎo)學(xué)案的使用,我自己的體會(huì)...
2024-11-16 06:09
【總結(jié)】第一篇:“導(dǎo)學(xué)案”及“導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)模式” “導(dǎo)學(xué)案”及“導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)模式” 一、“教學(xué)案”與“導(dǎo)學(xué)案”: “教學(xué)案”與“導(dǎo)學(xué)案”本質(zhì)上是一樣的,都是師生公用的一種文本?!爸v”字面上停留在傳統(tǒng)...
2024-11-04 14:19
【總結(jié)】第一篇:正確使用詞語(yǔ)學(xué)案 正確使用詞語(yǔ)學(xué)案 (二)課前預(yù)習(xí)案、下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是 () A.躋(jī)身 敷(fū)衍 媲(pì)美 餓殍(piǎo)遍野 B.娉(pīn...
2024-11-09 06:45
【總結(jié)】2021屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題:正確使用詞語(yǔ)一、考點(diǎn)闡釋1、2021《考試說(shuō)明》:“詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的識(shí)記(A)、理解(B)和正確使用”。2、熟語(yǔ)主要指現(xiàn)代漢語(yǔ)中有些定了型的詞組和短語(yǔ),經(jīng)常作為一個(gè)完整的單位來(lái)使用,不能隨意改變其成分,包括成語(yǔ)、諺語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、格言、警句等,內(nèi)容十分豐富。3、單個(gè)詞組的選
2025-05-10 12:12
【總結(jié)】?從2022年起,《考試大綱》由原來(lái)的“正確使用詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))”改為“正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))”表明對(duì)詞語(yǔ)考查的范圍擴(kuò)大了,熟語(yǔ)包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、格言、歇后語(yǔ)等。?根據(jù)近幾年各地考題情況來(lái)看,對(duì)熟語(yǔ)的考查,除了那些實(shí)用性強(qiáng)、流傳性廣的慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)外,重點(diǎn)還是常見(jiàn)成語(yǔ),難點(diǎn)在容易誤解詞義的成
2025-01-09 13:26
【總結(jié)】第一篇:正確使用成語(yǔ)檢測(cè)題含答案(精選) 正確使用成語(yǔ)檢測(cè)題 姓名________班級(jí)________1.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? A.這個(gè)展覽會(huì)規(guī)模宏大,其展品可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象,...
2024-10-13 20:55
【總結(jié)】第一篇:六步導(dǎo)學(xué)案教學(xué)反思 ““六步導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)反思 六步導(dǎo)學(xué)案“教學(xué)模式,是以”導(dǎo)學(xué)案"為紐帶,教師的啟發(fā)為主導(dǎo),學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體,學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)為主線,師生合作共同完成教學(xué)任務(wù)的一種教學(xué)模...
2024-11-15 12:39
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)導(dǎo)學(xué)案的編制、使用及反思 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下,今年初,我校開(kāi)展了“高效課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。為了盡快融入改革的隊(duì)伍之中,并在課改中積極實(shí)踐,不斷完善和提升,今年,主要與本組...
2025-01-25 05:45
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)及使用 導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)及使用 第一部分 教師怎樣編寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案又叫學(xué)習(xí)工具單或?qū)W習(xí)活動(dòng)單,是指教師根據(jù)一節(jié)課教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),重難點(diǎn),依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平、知識(shí)經(jīng)驗(yàn),為...
2024-10-17 22:48
【總結(jié)】第一篇:高考成語(yǔ)謙敬誤用導(dǎo)學(xué)案 高考成語(yǔ)謙敬誤用導(dǎo)學(xué)案 一、高考典題引入 有些成語(yǔ)是謙詞,只能對(duì)己;有些成語(yǔ)是敬詞,只能對(duì)人。如果辨別不準(zhǔn),就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。近幾年高考題中,多有涉及。例1:(2...
2024-10-21 04:05
【總結(jié)】考點(diǎn)突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1正確使用成語(yǔ)考點(diǎn)1望文生義考點(diǎn)解讀望文生義是指成語(yǔ)意義具有整體性,而且意蘊(yùn)是約定俗成的,不了解某一詞句的確切含義,僅從字面上牽強(qiáng)附會(huì)地理解,導(dǎo)致理解不確切而造成的運(yùn)用錯(cuò)誤。解題指津,了解出處,熟悉典故。如“登高自卑”,出自《禮記·中庸》:“
2024-11-18 20:13
【總結(jié)】第一篇:淺談地理教學(xué)中對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”的使用 淺談地理教學(xué)中對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”的使用 新課程理念突出強(qiáng)調(diào)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。將教學(xué)的立足點(diǎn),由教師“教”轉(zhuǎn)向?qū)W生“學(xué)”,使用“導(dǎo)學(xué)...
2024-11-09 06:46
【總結(jié)】第一篇:使用導(dǎo)學(xué)案的困惑 使用導(dǎo)學(xué)案的困惑 導(dǎo)學(xué)案實(shí)施有一段時(shí)間了,仍沒(méi)摸索出什么好的門(mén)道,反倒是常有一種挫折感。課堂教學(xué)模式的變革,使教師沒(méi)有了以往的得心應(yīng)手,每節(jié)課都上得有些累,但我仍在堅(jiān)持。...
2024-10-17 21:23
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)學(xué)案使用 新寨小學(xué)導(dǎo)學(xué)案使用實(shí)施方案 導(dǎo)學(xué)案的使用是導(dǎo)學(xué)案實(shí)施高級(jí)目標(biāo)(學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng))和基礎(chǔ)目標(biāo)(文化知識(shí)的掌握)的關(guān)鍵。它的實(shí)施可以分為三個(gè)環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí),課堂探究,課后拓展,課堂小...
2024-10-17 22:13