魯科版必修二31運(yùn)動(dòng)的合成與分解05-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】曲線運(yùn)動(dòng)，因此研究曲線運(yùn)動(dòng)具有更普遍的意義.運(yùn)動(dòng)，從而通過(guò)研究簡(jiǎn)單的直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，進(jìn)一步研究復(fù)雜的曲線運(yùn)動(dòng).動(dòng)方向，從而由直線運(yùn)動(dòng)變?yōu)榍€運(yùn)動(dòng).題變得容易研究.已知分運(yùn)動(dòng)求合運(yùn)動(dòng)，叫做運(yùn)動(dòng)的合成，合成的依據(jù)是平行四邊形定則，運(yùn)動(dòng)都看作是相互獨(dú)立進(jìn)行的，互不影響，這就叫做運(yùn)動(dòng)獨(dú)立性原理.膠塞、蠟塊、秒表.，并且互不影響；探究運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；1．使學(xué)生會(huì)在日常生活中，善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；向，則在經(jīng)過(guò)任意時(shí)間t后，小球的位移為：x0=v0t.鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相同.行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩個(gè)小鐵球總是發(fā)生碰撞.小球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)并不影響它在水平方向上的運(yùn)動(dòng).另外，我們還可以用實(shí)驗(yàn)證明，用CAI課件重新對(duì)比模擬上述運(yùn)動(dòng).紅蠟塊實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(dòng)叫做合運(yùn)動(dòng).（速度）叫做合位移（速度）；運(yùn)動(dòng)的合成和分解遵循平行四邊形定則.
【正文】 和豎直方向的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng) ．把 v=300km/h分解，就可以求得分速度． 【教師精講】 vx=vcos30176。=260 km/h vy=vsin30176。=150km/h 如果兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)都是勻速直線運(yùn)動(dòng)，由于分速度矢量是恒定的，合速度矢量也是恒定的，所以合運(yùn)動(dòng)也應(yīng)該是勻速直線運(yùn)動(dòng)．如前面我們看到的蠟塊的合運(yùn)動(dòng)，就是勻速直線運(yùn)動(dòng)．但是，如果水平加速移動(dòng)玻璃管，由于水平分速度矢量不再是恒定的，合速度矢量也不再是恒定的，蠟塊就不能做直線運(yùn)動(dòng)了．如下圖畫出了蠟塊運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔一秒所到達(dá)的位置，可以看出蠟塊是沿著曲線運(yùn)動(dòng)到 C點(diǎn)的． 這里我們看到，兩 個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可以是曲線運(yùn)動(dòng)．反過(guò)來(lái)，一個(gè)曲線運(yùn)動(dòng)也可以分解為兩個(gè)方向上的直線運(yùn)動(dòng)．分別研究這兩個(gè)方向上的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況，弄清作為分運(yùn)動(dòng)的直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，就可以知道作為合運(yùn)動(dòng)的曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．以后，我們將用這種辦法研究平 拋運(yùn)動(dòng)和斜拋運(yùn)動(dòng)． 【鞏固訓(xùn)練】 ，下列說(shuō)法正確的是（） ，但速度的大小可以不變 答案： AB F F F3的共同作用下 做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若突然撤去外力 F1，則物體的運(yùn)動(dòng)情況是（） F1的方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng) F1的方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng) ，也可能做曲線運(yùn)動(dòng) 答案： D 課堂小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了： . ，質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度的方向在曲線的這一點(diǎn)的切線上 . F的方向與它的速度方向有一夾角 α 時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng) . . . 和分解遵循平行四邊形定則 . . 布置作業(yè) 課本 P48作業(yè) 1~4題 . 板書設(shè)計(jì) 一、運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性 、獨(dú)立的分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng) . ：運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性 . 二、運(yùn)動(dòng)合成與分解的方法 活動(dòng)與探究 閱讀并討論習(xí)題中最后一道題，試著由理論得出結(jié)論并尋求實(shí)驗(yàn)探究，總結(jié)是否與理論推理一致． 總結(jié)：對(duì)學(xué)生的研究過(guò)程給予評(píng)價(jià)，最后提出若兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)都是勻加速運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡如何？?jī)蓚€(gè)分運(yùn)動(dòng)都是初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡又是如何？
鄂ICP備17016276號(hào)-1