【導(dǎo)讀】體會(huì)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的探究過(guò)程,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的合成和分解在探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律中的應(yīng)用。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)求知的欲望。教師演示、引導(dǎo),學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究,討論、交流學(xué)習(xí)成果。我們首先來(lái)做個(gè)游戲—“看你投中幾次”,播放flash。飛行員進(jìn)行飛彈投射,命中目。曲線運(yùn)動(dòng)的種類非常多,我們今天所要學(xué)習(xí)的是非常典型的一種曲線運(yùn)動(dòng)——平拋運(yùn)動(dòng)。問(wèn)題二運(yùn)動(dòng)員投籃后,籃球在空中是否做平拋運(yùn)動(dòng)?也就是我們可以化曲為直,那么我們?cè)鯓觼?lái)分解這個(gè)平拋運(yùn)動(dòng)呢?相同,如果能夠驗(yàn)證A、B在B球軌道相碰就能證實(shí)平拋運(yùn)動(dòng)水平方向作的是勻速直線運(yùn)動(dòng)。平拋運(yùn)動(dòng)具有水平初速度且只受重力作用,是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。